學校黨支部20xx年度工作總結-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 類競賽活動有：①作文比賽；②寫字比賽；③口算競賽；④手抄報比賽；成語百詞大賽等。在黨員教師中深入開展“上好課程、帶好班級、轉化 好后進生、交好黨外朋友”的“四個好”活動，充分利用黨員教師在教書育人中的模范典型事例，對全體教師進行敬業、愛業、守業教育。為此，學校黨支部堅持把德育工作放在首位，在進一步完善學校三級德育考核管理制度的基礎上，充分發揮團支部和少先隊的積極作用，在師生中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和日常行為規范教育，加強校園精神文明建設，充分利用黑板報，大力宣傳好人好事，弘揚正氣，凈化校園育人環境。其次，努力抓好支部班子建設。msobidifontweight: normal“、抓好思想建設工作，積極吸收青年教師加入黨組織。黨支部認真貫徹落實公司黨委XX年12月28日專題會議精神，組織黨員認真學習黨委[04]12號文件精神，組織黨員討論如何在學校開展“黨員先鋒崗”創建活動，就評比標準、評比形式、組織過程等環節形成了較一致的看法。建、思想政治工作貫穿到學校的中心工作之中，推進各項工作。教職工鬧工作情緒，及時處理；對生病教師及時探望；對困難家庭關心幫助；同年輕教師談心交流，幫助他們成長；教師發生矛盾，做化解工作，引導教師將精力集中到工作上。msobidifontweight: normal“、精心組織分析評議工作。召開支部會議，逐一審核黨員整改措施，提出整改意見。msobidifontweight: normal“、切實加強師德教育，提高教師道德素養。加強領導，做好依法治校工作。堅持黨建工作成功做法，建立健全黨建工作長效機制，進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。回顧過去，我們主要從以下幾方面開展了一系列的活動：一、樹立良好師徳，提倡愛崗敬業積極組織教師們認真學習黨的十六大精神及“三個代表”的重要思想。主動參加各類學歷及非學歷的進修學習，現在已有數名青年教師正在進行本科學歷的進修。這些課題的實驗研究，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。如鄒麗環的《構建“三化”平臺，激活語文課堂教學》、劉衛雄的《活化教材趣化內容優化課堂提高山區小學英語課堂實效》、賴寧靜老師的《讓計算教學充滿魅力》、林樹權老師的《創設生動教學情景激發學生思維》、王雪梅老師的《淺談小學科學探究性學習的實效性》、龐碧蓮老師《心理健第五篇：2009年學校黨支部工作總結我校黨支部在上級領導的直接關心指導下，始終堅持學習與提高，工作與服務并重的原則，堅持按照工作計劃踏踏實實的做好了每一項工作，使全體黨員在師德、師智、師能三方面得到全面發展及提高，出色的完成了各項任務，并取得了令人可喜的成績。如“三．八”婦女節，組織全體婦女教師開展座談會、游園會。學校還以加強文化學習及業務知識培訓為目標，組織了“理想、責任、能力、形象”的主題教育；XX年秋季開展“青年教師優質課”評比活動；XX年春季開展“青年教師說課比賽”。羅少鋒副校長積極組織學校教研室成員，舉辦形式多樣的教學評優及研討活動，擴大教研工作的參與面，營造濃郁的教研風氣，增強教研活動的實效性。不過，我們也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。為了推廣和交流這些教改成果，我們配合省、市、縣教研室先后征集各學科的教學設計，經驗總結、教學反思，并挑選出一部分有價值的教育教學經驗論文及教學設計上送省、市、縣教研室。我們的多個課題研究能融入新課程理念，在新理念的引導下，積極開展現場研討，開展教學設計、經驗論文的征集活動，及實驗老師集中學習交流等活動，都取得了階段性成果。為此，青年教師們常利用業余時間認真閱讀各類教育教學雜志，并做好讀書筆記，撰寫讀書體會。以上成績，充分體現出我校支部黨員教師們在各自的教育教學崗位上兢兢業業、教書育人，真正起到了黨員的模范帶頭作用。本學期，我們分別在各個年級舉行了各科的教學探索活動，這些活動在教導處和各教研組長的組織下，開展得有聲有色，取得了很好的效果。在說課比賽中，阮書敏、李秀琴、王雪梅、黃業民、梁嬋娟、葉國輝在學校舉辦的的青年教師比賽中分別獲獎。“五．四”青年節組織青年教師與稱架一級電站的青年團員們開展聯歡活動。xx年年1月鄒麗環、賴寧靜老師師撰寫的論文獲一等獎；王雪梅老師的獲二等獎。面向全體學生，進行法紀教育，保證教育質量。制定《皖維學校資料征訂的有關規定》，嚴格禁止教師私自向學生收費征訂資料，制定《皖維學校勞動紀律的有關規定》，嚴格禁止教師在外兼課與利用班級學生搞有償家教，教育并禁止教師傷害學生。組織召開群眾座談會議，聽取廣大教職員工對黨支部的評價意見。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。學習，深入動員，精心組織，嚴格要求，扎扎實實地開展保持共產黨員先進性教育活動，提高黨員素質，有力推進各項工作。指導教務工作，要求職能部門嚴格執行制度，堅持原則，敢于管理。評比采用兩種方式：一是召開支部委員會議，分析黨員工作表現與業績，篩選出每個黨小組表現突出的黨員名單。黨支部已經吸收1名青年教師入黨，并擔任學校分工會主席；培養3名入黨積極分子，并擔任學校管理和教學骨干。O:p切實開展好民主生活會活動，務求實效。O:p基層黨組織工作是學校全部工作和戰斗力的基礎。工作中，我們堅持以全體師生的呼聲為第一信號，及時、準確地了解全體教職工的真實意愿、利益和滿意程度，為教職工做實事、好事，妥善解決教職工關心的熱點和難點問題，把“三個代表”的重要思想要求落到實處，建立健全了黨員監督機制，向師生及時通報黨員民主評議結果，使全體黨員在思想上、政治上、作風上、紀律上都得到了一次重大的洗禮，杜絕了一切違紀事件的發生。一、加強學習，不斷提高黨員和全體教職工的政治思想素質認真組織廣大黨員、建黨積極分子和全體教職工學習鄧小平理論、江總書記的“三個代表”、黨史黨建理論，以及黨的各項方針政策，開展各種知識競賽，娛樂活動，進一步提高黨員和全體教職工的理論水平和黨建知識。我們繼續抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正 3 學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。期間，中心校教研員在檢查我校教學常規工作中，對我校落實教學常規工作較為滿意，認為我校教師在備寫教案和批改作業方面較為認真、細致，另對我校教師的執教能力作了肯定，認為執教者教學基本功較扎實，教法上有創新。充分挖掘人力資源，發揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學。活動內容、形式能夠精心策劃，突出重點，確保活動開展的針對性與有