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環(huán)保小衛(wèi)士活動方案(編輯修改稿)

2025-10-17 18:33 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。4）、“給校園衛(wèi)生死角美容”活動，發(fā)動廣大的少先隊員，以小隊為單位到學(xué)校各個角落打掃衛(wèi)生，進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動。四、環(huán)保小衛(wèi)士評比評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎狀。五、做環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”活動總結(jié)全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在班級開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，一時間，同學(xué)們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生動手創(chuàng)造能力，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。同學(xué)們對校園衛(wèi)生死角的環(huán)境進(jìn)行了清理后，園區(qū)內(nèi)的環(huán)境煥然一新，同學(xué)們雖然很累，但是得到了學(xué)校的認(rèn)可和贊揚，滿臉洋溢著笑容。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓更多的人行動起來，愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園，是我們的共同心愿！人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案潁上實驗小學(xué)五（11）班黃家群第四篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動方案《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》活動方案三年三班活動目的：1．讓隊員調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認(rèn)識環(huán)保的重要性。2．利用假日帶領(lǐng)隊員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。3．豐富科技制作活動，探索科技活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、勤動腦的習(xí)慣和能力。4．通過小制作活動，促進(jìn)學(xué)生積極參與科技活動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)?？萍家庾R。活動形式：組建假日小隊、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設(shè)計廣告標(biāo)語、寫心得體會、設(shè)計手抄報等?；顒舆^程：一、提出實踐課題。（話題導(dǎo)入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學(xué)生的興趣。）1．根據(jù)學(xué)生身邊的實際問題，引導(dǎo)學(xué)生自己點出主題。2．利用學(xué)生的生活體驗，引導(dǎo)認(rèn)識垃圾對人類的危害性。3．根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢利導(dǎo)。二、展示實物作品，激發(fā)探索興趣。出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等。“同學(xué)們，這些物手工藝品漂亮嗎？想不想來露一手？”三、成立假日小隊。1．給假日小隊取名字。2．設(shè)計假日小隊的隊旗和口號。四、小組分工，各司其職。1．宣傳小組：組長 2．廢物回收小組：組長 3．尋找污染源小組：組長五、拓寬視野，獲取信息。1．通過觀看錄像，到圖書館、書店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料，做好筆記。2．指導(dǎo)查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環(huán)境保護(hù)，垃圾的污染與環(huán)境，垃圾處理中的科學(xué)??六、拓寬創(chuàng)新，鼓勵求異。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計出有個性的手工藝品。七、體驗成功的成果。展示新風(fēng)采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。八、開展討論，發(fā)出

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