爭當環保小衛士-wenkub

　

【正文】 ，家門口的樹上有很多鳥兒，現在一只鳥都看不到了。那同學們，你們還知道哪些污染環境的事例呢？請來說說（舉手發言）四、隊員發言隊員1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。看，光頭強來了。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。(主持人)甲:無論你走到天涯海角 乙:無論你穿過山山水水, 合:最終——我們還會再此相會甲:因為我們擁有同一個地球 乙:因為我們擁有共同的環境 甲:一個地球就是一個家庭 乙:一同生存共濟命運合: 四中隊“爭當“環保“小衛士”環保主題隊會現在開始三、自述現狀甲：無垠宇宙間，有一個蔚藍色的星球 乙：它這就是我們居住的地方——地球甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野 乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物 甲：人們在地球上安居樂業，幸福地生活乙：我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸甲：可能有些小朋友還不了解地球，我來介紹一下它吧！地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。主持人：組織形式：自由發言、合作討論、合唱、小品表演等 活動過程:一、隊儀式整隊匯報。2．培養學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力的鍛煉和提高。（結束）第六項：請輔導員講話：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環境的情況，21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈??這是時代賦予你我他的責任。）乙：同學們，地球是我們的家，我們都愛他，看著大家在《綠色環保倡議書》簽名，我特別激動。三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。（展示活動）環保小記者：同學們，我們為了保護我們的地球，都要做一個小衛士，那我們在這張《綠色環保倡議書》上來簽個名吧！宣讀《綠色環保倡議書》（同學們紛紛上來簽名）。）（回答后，小記者給評出優勝隊，獎給環保紀念章）甲、乙：小記者，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！環保小記者：（跳起來拍手）：太好了！太好了！我還給大家帶來了錄相片呢！（看錄相片：《美麗的地球，我的家》）甲：哇塞！太美啦！我們的地球這么美麗，同學們讓我們行動起來，不要把易拉罐、塑料瓶、塑料袋丟進深山溝。乙：這樣我們的地球家園就會越來越潔凈，越來越美麗。我們要保護, 我們來愛惜, 不去踩踏它, 我們一定要保護,要保護!公園里的小花真美麗, 大家一起聞一聞多清香。G：多清香的花朵。O：快去種好它們。OG：站住！G：你們拿的是什么? DS：沒拿什么。OG：去找他們。天色不早了，回家吧。請欣賞小品《別玩了，別伐木了》。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現在只剩下２０００多只，棕色大熊貓已經全部滅絕……。我一直青春美麗、容光煥發。乙：地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀末，地球上的人口可超過了80億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。）（第四項：中隊長講話（親愛的同學們，地球是我們人類賴以生存的共同家園，地球形成了46億年，提供了一個人類居住的環境，又提供了社會發展和經濟發展的基礎資源。中隊長：報告輔導員老師，中隊共有少先隊員名，在這次“爭當環保小衛士”主題中隊中全部出席，我們的隊已經準備完畢，請您參加我們的隊會，報告完畢。道具準備：小道具、錄相帶等。準備美術作品。我們每個人都應爭當一名環保小衛士。第一篇：爭當環保小衛士爭當環保小衛士尊敬的老師、親愛的同學們:大家好！今天我演講的題目是《爭當環保小衛士》。當我們看見地上有垃圾時，請把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，這是我們的舉手之勞；當我們看見有人亂折花草樹木時，請勇敢地阻止他們；當我們看見家人浪費水電時，請大聲告訴他們：請注重環保！同學們，管住我們的口，不要隨地吐痰！管住我們的手，不要亂扔垃圾！管住我們的腳，不要亂踩花草！讓我們爭做環保小衛士，從我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起。編排小品表演。活動形式：小表演、美術作品展、手工制品展、兒歌。輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功！第一項：全體立正。過去，我們人類一直在索取，今天我們應該思考一些問題，我們覺得，應該從四個方面考慮一些問題，才能真正善待地球。中隊《爭當環保小衛士》主題中隊會現在開始）第五項：活動開始。乙：在過去的200年間，人類已經用掉世界礦物總儲量的一半左右，可折算為3億年的太陽輻射產生的能量，僅在上一個世紀，人類消耗掉的能源就超過了其他歷史時期消耗能源的總和。而自從有了人類以后，特別是人類進入工業化生產時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護 1傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。童話劇——《愛護花草》主要臺詞： I：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。D：這花真漂亮。G：把手伸出來。D：看。S：看。我們要保護, 我們來愛惜, 不去攀折它, 我們一定要愛惜,要愛惜!我們要保護環境,爭做環保小衛士。（環保小記者上：主持人，您好，我想現場采訪一下同學們行不行？）甲：小記者，您好，您來采訪，太好啦！同學們歡迎不歡迎啊？（大家齊答：歡迎！）環保小記者：那同學們我想問大家幾個問題：分小組答題（口答：必答3個；搶答3個）由組長抽取①世界地球環境保護日是幾月幾日？（6月5日）②廢氣會破壞大氣層中的什么？（臭氧層）③植樹節是每年的幾月幾日？（3月12日）④舉出兩種以上白色污染？（食品袋、快餐盒）⑤濫砍亂伐會對人類造成什么傷害？⑥人的聽力為什么會下降？（噪音。因為，你扔下的一種雜物，在千年后會對大自然造成很大的破壞。（綠色環保倡議書各位同學：你們好！當你流連于風光秀美的校園中，當你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨，當你漫步于芳草遍地的花園，當你徜徉于氣象宏偉的羅星塔中，你為自己是一個福州人而感到自豪嗎？我們生活在福州，我們生活在天堂。三個一：向家人做一次環保宣傳，參加一次環保行動，為“創模”出一份力。地球要實現可持續發展，必須既能滿足當代人的需要，又不對后人構成危害，所以，一定要善待地球，善待這個太陽系中唯一適宜人類生存和發展的藍色星球。我們只有一個地球！在珍愛生命的同時，人類更需要的是環保！希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！第七項：呼號（輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準備著！”）第八項：退旗。3．教育學生樹立環境保護意識，通過知識學習使學生了解我們的環境，并鼓勵學生以自身實際行動去履行我們的職責。(小隊 中隊 輔導員)全體立正,出旗。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。乙：還有森林伯伯。小品表演《光頭強伐樹》甲：光頭強走了，海洋姐姐又來了。隊員2：汽車越來越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。甲：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了乙：遠的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現象，瞧，中隊長帶著她的攝像機出發了五、小品表演：《這樣的學生》中隊長：這是誰呀，亂扔垃圾？不但破壞校園環境還浪費資源。（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、綠地面積減少等）大氣臭氧層的破壞，直接導致哪種癌癥的發病率增加？（皮膚癌）無污染能源主要有哪些？（2種）（太陽能、海洋能、風能、地熱能請說出兩種城市垃圾的處理方法。甲、蔚藍的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家 乙、廣闊的牧場是牛羊的家合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學校是我們全校同學共同的家乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳 廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。承諾人：車藝楠 請放下你的右拳 請坐乙：保護環境，構建一個美麗、潔凈的和諧家園。能看出來同學們作了較充分的準備，老師從你們的匯報中，也了解了許多環保知識。有大氣污染比如汽車尾氣（圖片4）、垃圾污染（圖片5）、我們身邊的小河受到著污染（圖片6）、各種噪聲影響著我們（圖片7）、還有光污染（圖片8）等等。當你出門時使用公共交通工具出行，就會少排放一點尾氣（圖片11）。當你外出購物時自備購物袋，就能減少塑料袋的使用（圖片15）。水是我們生命的源泉。我想，“讓水跑了不可惜嗎？”于是我對媽媽說：“可惜媽媽讓水跑了。森林。”于是我疊了很多紙箱放在餐桌上，專門用來裝剩菜或者骨頭。”我聽著，心里甜甜的。現在，家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了，許多許多的小鳥飛走了，春天變得安靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。據不完全統計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個山丹縣的面積啊！誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語。最后，我以虔誠的聲音呼喚：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，保護我們的家園。如今每天過著快樂的生活。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環