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大班環保教案——我是環保小衛士(已改無錯字)

2025-04-05 21 本頁面

　　

【正文】二、環保宣傳卡1．出示多張環保宣傳樣卡。2．引導學生讀宣傳卡上的話，并對卡片的內容作出評價。3．分組制作宣傳卡。（1）小組商量制作宣傳卡的步驟與方法。（2）教師引導學生總結制作卡片的方法與步驟。（3）教師要注意從環保的角度，指導學生利用廢紙或再生紙來制作。并在圖案、文字、形狀等方面給學生以具體指導。（4）學生用廢舊硬紙片做環保宣傳卡，在卡片上寫上宣傳標語。如“芳草依依，大家珍惜”“綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關”等。4．學生展示作品，師生共同評議。5．討論：怎樣讓這張卡片發揮它的作用？三、我為環保做廣告教師：剛才我們制作的環保宣傳卡，是宣傳環保事業的一種形式。為了喚起更多人的環境意識，我們還可以為環保做廣告。1．出示各種以環保為主題的公益廣告。（主要突出廣告詞和宣傳畫的震撼力）2．討論：環保廣告詞和宣傳畫的特點。（廣告詞簡潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫主題鮮明、要有創意）3．學生完成 “我的綠色日記”。學生用自己喜歡的方式，寫一句廣告詞或畫一幅宣傳畫。完成后，在全班交流、評價。組織學生挑選有創意的廣告詞和宣傳畫，課后重新放大制作，在校園或社區張貼。4．討論：除了寫廣告詞、畫宣傳畫以外，還可以用環保廣告的形成。（如現場演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等）5．教師：只要我們做環保事業的有心人，還會找到很多為環保做廣告的方法。為了樹立人們的環保意識，引起人們對環保事業的重視，我國還確定了許多以環保為主題的紀念日。你們知道有哪些嗎？四、拓展活動課后以小組為單位

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