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中班環(huán)保小衛(wèi)士教案-wenkub.com

2025-11-26 03:04 本頁(yè)面

　　

【正文】　　為樹苗做好成長(zhǎng)記錄?！　∽層變毫私?月12日是植樹節(jié)，介紹小朋友認(rèn)識(shí)各種樹木以及它們生長(zhǎng)情況。　　通過不同的活動(dòng)方式讓孩子們知道：樹木是人類的好朋友，珍惜愛護(hù)身邊的一草一木，愛護(hù)花草樹木就是愛護(hù)我們美好家園！綠色是生命的永恒！　　各種樹木的彩色照片。值此孩子們喊出“綠動(dòng)春天”的響亮口號(hào)，通過組織本次活動(dòng)讓幼兒親自動(dòng)手給小樹苗澆水，愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的道理，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士?！　?．在活動(dòng)過程中，幼兒發(fā)言的機(jī)會(huì)較少，片段播放的比較抽象，不能更深刻的去理解這些問題。問:它們?yōu)槭裁此懒?答:沒有東西吃。　　幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士?！　熜〗Y(jié)：今天我們小朋友知道了怎樣將垃圾進(jìn)行分類，但是還有許多人不知道，我請(qǐng)你們都來做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，去提醒和幫助那些亂扔垃圾的人，不要再亂扔垃圾?！　。?）我們不能隨便亂扔垃圾，應(yīng)該將垃圾扔在垃圾桶內(nèi)，并且在扔垃圾前，最好先將垃圾分分類，好讓工人叔叔、阿姨將垃圾進(jìn)行不同的處理。　?。?）果皮、吃剩下的飯菜、樹葉等都是可以腐爛的，我們就把它們直接埋在泥土了做肥料這種垃圾就叫做有機(jī)垃圾?！　〕鍪緢D一：小鳥來到了什么地方？發(fā)生了什么事？（口香糖粘?。┧鼤?huì)怎么想？　　小鳥離開了草坪，來到了哪里？什么東西落到了小鳥身上？小鳥該怎么辦？　　小鳥又來到了哪里？這里的水能喝嗎？為什么？　　小鳥又碰到了什么事？它會(huì)說些什么？　　三、交流、分享收集的信息?！　±诸愊洹ⅰ碍h(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)志?！　≈邪喹h(huán)保小衛(wèi)士教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：　　了解各類垃圾的來源及給人類生活帶來的危害，能大膽表達(dá)自己的想法?！　≡谶@一次的活動(dòng)中，我雖然能及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，并創(chuàng)設(shè)了良好的問題情景，但我未能充分利用創(chuàng)設(shè)的環(huán)境來激發(fā)孩子的問題意識(shí)。為了讓孩子獲得最直接的生活經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)開展前，我?guī)в變河H眼去看看堆滿垃圾的草地，到車水馬龍的馬路上看車輛尾部的廢氣，看又臟又臭的河水，觀察河水的周邊環(huán)境……充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢(shì)，社區(qū)資源，讓幼兒在社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)，使幼兒的眼界更加開闊。我相信不久之后，我們的城市會(huì)變得“天更藍(lán)，水更清，草更綠”，小鳥也會(huì)再回到我們城市里來做客。　　四、嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類?！　。?）看了這些資料后，你還有什么不清楚的地方嗎？　　師小結(jié)：原來我們平時(shí)扔掉的垃圾可以分成好幾種。　　二、看圖邊講邊議?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　自制圖畫書“小鳥歷險(xiǎn)記”，課件《垃圾分類》　　師生共同收集有關(guān)垃圾的資料（實(shí)物、圖片、文字錄像等）。　　四、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士　　師：現(xiàn)在每個(gè)小朋友都得到了獎(jiǎng)?wù)?，讓我們都像剛才小朋友說的那樣成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！　　五、結(jié)束活動(dòng)。使用節(jié)能燈具，節(jié)約用電；關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)水；幫大人把淘米洗菜的水澆花；勸媽媽不用含磷洗衣粉；　　不吃不穿不用野生動(dòng)物制品；選購(gòu)綠色食品，少食用油炸、紅燒食品；　　少買過度包裝的東西；不籠養(yǎng)鳥類等）　?、谠谟變簣@應(yīng)該怎么做？　　（不大聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放、輕行輕走習(xí)慣；不隨便丟棄用過的塑料袋，編織袋，軟包裝盒；不亂扔廢垃圾，注意垃圾分類回收；不浪費(fèi)紙張等。）　　師：水被污染了，小魚死去了?！　√剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。材料的選擇應(yīng)符合游戲化的特點(diǎn)，有趣的材料會(huì)引起幼兒活動(dòng)的熱情和積極性?，F(xiàn)在趕緊找個(gè)舒服寬松的位置站好，今天寶貝們都辛苦了，能夠勇敢平穩(wěn)地穿過小橋、小河，不怕困難、勇于接受挑戰(zhàn)，還清理了我們的環(huán)境，讓我們來擦擦汗，歇息一下?！　“粗付肪€，自由進(jìn)行垃圾清理活動(dòng)?！　淼搅松蕉辞埃l能來示范一下怎么樣才能快快通過這個(gè)山洞呢？（鼓勵(lì)不同的鉆洞方法）　　慢走回到起點(diǎn)，調(diào)息。　　走圈：踏步走、中速小跑、雙腳交替走、雙手側(cè)平舉慢步走、跨步走入場(chǎng)　　熱身操：頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腳踝運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、前屈運(yùn)動(dòng)、繞膝運(yùn)動(dòng)、壓胯運(yùn)動(dòng)、調(diào)息放松　　（由于本活動(dòng)主要在于走平衡木、梅花樁及鉆洞，因此將熱身的重點(diǎn)放在了下肢）　　二、自主學(xué)練，發(fā)展能力，體驗(yàn)樂趣?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　平衡木兩條，山洞兩個(gè)，梅花樁若干，場(chǎng)地，音樂，紙團(tuán)，小箭頭等　　指導(dǎo)要點(diǎn)：　　活動(dòng)重點(diǎn)：進(jìn)行平衡能力和鉆洞的練習(xí)，樂于參加體育活動(dòng)；　　活動(dòng)難點(diǎn)：能夠平穩(wěn)、快速地通過平衡木、梅花樁及山洞，有初步合作互助的團(tuán)隊(duì)精神；　　指導(dǎo)要點(diǎn)：活動(dòng)過程中老師可根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況，盡量多讓幼兒得到鍛煉，關(guān)注不同發(fā)展水平的孩子的運(yùn)動(dòng)質(zhì)量，注意提醒孩子在游戲中的安全事宜?！　∮谐醪胶献骰ブ膱F(tuán)隊(duì)精神，培

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