三嚴三實專題黨課報告會講話稿與三嚴三實專題黨課教育講話稿匯編-資料下載頁

　　

【正文】 作要有長遠考慮。謀劃工作，制定政策要有長遠考慮，大局意識，不能一屆班子一套思路、一個領導一個想法，朝令夕改、半途而廢、變來變去。這樣就會把一個部門、一個單位陷入“折騰”的境地。我到省局之初，就考慮，糧食流通工作作為省級層面，不一定再另搞這個工程，那個工程。就是要按照國家和省的要求，切實履行好糧食部門“抓收購、保供給、穩糧價”的行業職責，把國家糧食局編制的“糧安工程”與河北實際很好地結合起來，貫徹好、落實好，夯實“糧安工程”的基礎。創業要實，要敢于擔當。大到一項事業，小到一項工作，沒有敢于擔當的精神，沒有嚴謹細致的工作作風，沒有認真負責的態度是完成不好任務的。結合我們的實際，確實存在著不敢擔當，不愿攬責，工作不嚴謹細致的問題。每位同志都要照照鏡子，認真反思，加以解決。一是要率先垂范。首先領導班子成員要帶頭，其次是各處室、各單位的一把手要帶頭，要率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到。在實際工作中，一把手的核心作用不可替代。一把手樹標桿，“身正則令行，身不正則令不從”，要一級做給一級看，一級帶著一級干，真正起到表率作用。二是要嚴謹細致。嚴謹細致是一種工作態度，反映了一種工作作風。我們對一切事情都要有認真負責的態度，一絲不茍、精益求精，于細微之處見精神，于細微之處見境界，于細微之處見水平。要從最簡單、最平凡、最普通的事情做起，特別注重把自己崗位上的、自己手中的事情做精做細，做出成績。如果寫一篇文章漏洞百出、錯字連篇。做個報表，數字統計不清，計算不準，肯定會影響整體工作，也會給大家形成一個做事不嚴謹、不細致的印象。三是要認真負責。對待工作要敢于擔當，勇于負責，要把責任扛在肩上，尤其是我們處室、單位的一把手，要切實對上級、對單位、對下屬負起責任。遇到問題不回避，不推責，想法設法解決好。做人要實，做堂堂正正的人。堂堂正正做人，光明磊落做事這是對黨員干部最基本的要求。一是要真誠。對組織要真誠，要說老實話，辦老實事，不能欺上瞞下，不能欺騙組織。同時，還要自覺維護組織的形象和集體利益。對家人真誠，百善孝為先，孝敬老人，贍養子女，尊重愛人，兄弟相契，是做人起碼的品德。(孝敬父母，不能僅停留在物質層面上，更重要的是精神心理的層面。儒家告訴我們，對那些“不愛其親而愛他人者”、“不敬其親而敬他人者”，一定要提高警覺，因為他一定有個人私利和目的。)對同事要真誠，就是要互相幫助，相互支持，相互補臺。大家來自五湖四海，能在一個單位共事是一種緣分，所以要真誠相待，以寬闊的心胸溫良謙讓，搞好團結。對朋友真誠，就是為人處事要實實在在，不虛偽，不擺譜，不拿架子。一個為人不真誠、不交心的人，很難交到知已朋友。二是要踏實。踏實主要體現在愛崗敬業上，要干一行，愛一行。對待工作，不能好高騖遠，東山望著西山高，不切實際的攀比。有的同志因為覺得自己從事的工作不是理想中的崗位，對眼前的工作敷衍、應付、不安心。這都是不踏實的表現。希望我們每位同志都要踏踏實實做好工作中的每一件事，把平凡的事做的不平凡，把簡單的事做的不簡單。三是要扎實。扎實就是做事情要有頭有尾，善始善終。有頭無尾、虎頭蛇尾的事情在我們機關單位不同程度的存在。有的對已經布置的工作，很長時間也不見行動。有的對安排布置的工作，沒有工作進展、工作結果的回音。有的存在著會議一開、文件一發就算完事，沒有檢查，沒有指導，沒有措施，沒有結果。希望我們每位同志都要經常把自己負責的工作捋一捋，每件事抓成什么樣了，還存在什么問題，下一步怎么辦，都要心中有數，確保每項工作善始善終，落到實處。三嚴三實專題黨課教育講話稿下面我代表xx大學將學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育的推進情況及主要做法作簡要匯報：一、堅持知行合一，從嚴從實組織實施學校黨委在接到部黨組有關文件后，立即進行專門研究部署。學校緊扣專題教育主題，堅持知行合一，把提升認識和解決問題緊密結合，以嚴標準、嚴措施、嚴要求做好關鍵動作；以貼實際、做實事、見實效推動專題教育與日常工作相融相促，確保專題教育取得實實在在成效，實現xx“四個提升”。5月22日，我為全校中層干部講專題黨課，啟動學校專題教育。一個月以來，學校扎實有序推進專題教育，一是制定并實施專題教育工作方案；二是通過理論學習、交心談心、群眾座談等形式，深入查擺領導干部“不嚴不實”的突出問題，為黨性分析民主生活會做好鋪墊；三是將專題教育延展深化，各二級黨組織面向全體教工黨員、機關黨委面向機關科級及以下干部講黨課，增強全校黨員干部踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。二、堅持統籌兼顧，做好結合文章學校堅持把嚴的精神和實的作風貫穿到日常工作中，除了努力把年度目標任務做扎實、做細致、做到位，還以“四個結合”為抓手，做好關乎學校改革發展穩定的重要工作，以嚴促深入、以實見成效。一是注重與落實部黨組巡視反饋意見相結合根據部黨組提出的巡視反饋意見，學校黨委認真制定整改方案，列出105項整改任務。在近6個月的整改落實推進過程中，學校自覺踐行嚴的精神、實的作風，對每一項整改任務均明確責任部門和分管校領導，通過與責任部門逐一對話的形式對整改落實工作進行監督與跟蹤，每月定期在黨委常委會上通報整改進度，確保每項整改任務不折不扣落實。截止目前，72項限期完成的整改任務均按計劃推進完成；33項需要長期堅持的整改任務，努力形成長效機制一抓到底，同時結合“三嚴三實”的整改落實進行接續延伸，在已有的基礎上再添把火、再加把力，鞏固實踐成果，把作風建設的良好態勢保持下去。二是注重與依法治校相結合“三嚴三實”專題教育是對領導干部規矩意識、紀律意識的再強化，學校將進一步明規矩、嚴紀律、強約束，切實增強黨員干部法治思維和法治意識。目前，《xx大學章程》即將經教育部核準頒布，下一步，學校將以實施大學章程為牽引，完善和發展現代大學制度，構建黨委領導、校長負責、依法治校、教授治學、民主管理、社會參與的內部治理體系，規范議事規則和決策程序，形成以章程為核心的健全、規范、統一的制度體系，科學鋪就學校法治軌道，使xx所有的辦學活動都更加規范、有序、順暢，并在xx培育出更加深厚、更加穩定的法治文化，將嚴的精神貫穿辦學治校全過