20xx年遼寧省大連市中考語文真題及答案-資料下載頁

　　

【正文】 濕在墻壁上，像夢囈的印痕，烙著時光的印記。③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會驚喜地發現，整個窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春，輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動而又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。④就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去，像一個人的暮年，正在經歷著風吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長久地駐扎在我的夢中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。⑤冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望。（選自《人民日報》，略有刪改）【注釋】①葳蕤（wēi ru237。）:形容枝葉繁盛。③自然段，說說冰窗花具有哪些特點。（4分）答：？請結合文章內容，具體分析其表達作用。（3分）雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。答：，不正確的兩項是（）（）“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。①自然段“尤其是在久居鄉下的那些日子里”一句起強調作用，并自然地引起下文。②自然段中，作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現力。④自然段寫多年以后，冰窗花依舊長久地駐扎夢中，表現了作者對冰窗花秘密的好奇。、描寫、抒情等表達方式，表達了對悄然消融的冰窗花的惋惜之情。（4分）[來源:] 答：五、（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學習（5分）最近五年，天津地鐵進入飛速發展時期，方便快捷的地鐵已經融入了市民的生活。為此，某班同學開展了以“快速發展的天津地鐵”為主題的綜合性學習活動。下面是某同學為活動搜集的四則材料，請你按照要求，回答20～21題。【材料一】天津首條地鐵于1984年12月28日正式通車運營，至2016年12月，天津地鐵共有5條線路。2017年年底地鐵5號線全線建成并網后，城市軌道交通將覆蓋11個行政區，一張四通八達的地鐵網正在形成。【材料二】地鐵改變了人們對距離的理解，幾公里幾分鐘即到；地鐵改變了人們對城市的認知，看似遙遠 的郊區快速直達；地鐵改變了市民對生活的期待，節省出行時間，讓人們能更好地享受生活。【材料三】天津市地鐵客運量統計表年份年客運量（人次）最大日客流量（人次）第五篇：遼寧省營口市2017年中考語文真題試題講解遼寧省營口市2017年初中畢業生畢業升學考試語文試卷（考試時間150分鐘，試卷滿分150分）注意事項：(客觀題)和第二部分(主觀題）兩部分。答卷前，考生自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并在規定區域粘貼條形碼。2．回答第一部分(客觀題)B寸，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應 的答案標號框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號框。答案寫在本試卷上無效。3．回答第二部分(主觀題)時，字跡工整。作答將答案寫在答題卡上。請按題號順序在各題的答題區內作答，超出范圍的答案無效。答案寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．本試卷共8頁。如遇缺頁、漏頁、字跡不清等情況，考生須及時報告監考老師。―、積累與運用（滿分30分）（）(2 分）A．熱忱（ch227。n)鐫刻（juān)毛坯（pī)潛滋暗長（qi225。n)．．．．B．扉頁（fēi)滑稽（jī)訂正（d236。ng)巋然不動（kūi)．．．．C．咆哮（xi224。o)共享（xi225。ng)殷紅（yīn)咎由自取（ji249。)．．．．D．狡黠（xi227。)祈禱（q237。)發酵（xi224。o)．．．（）(2 分） 曉諭重巒疊嶂煞廢苦心 布署 憂柔寡斷 倉皇逃竄 幅員 獲益匪淺無所適從毛骨聳然 脈博 提綱挈領毋庸贅言（w)．（）（2分）．．A．創業者只有自覺地錘煉技藝，精益求精，才能不斷刷新事業的高度。．．．．B．國家大力實施海外高層次人才引進計劃，不拘一格，柔性匯聚全球人才資源。．．．．C．當倪萍站在《朗讀者》的舞臺上講述姥姥的故事時，觀眾情不自禁地流下^目來 ．．．．D．六件國寶在巴黎集中拍賣，全球買家慷慨解囊，這算得上是文物界的重大新聞 ．．．．4．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（2分）“腹有詩書氣自華”，儒雅之人，能把傳統文化中的詩詞、典故、格言，巧妙運用于自己所要表達的意思當中，素養之，情感之細膩，愛心之，聽者為之動心, 為之魂牽，讓美好的情愫綿延不絕，讓感動的漣漪緩緩擴散，被看作是有文化、有修養的表現。A．深沉 深厚 不但 而是 深沉 不僅 還 C．深厚 深沉 不但 而是 深厚 不僅 還 5．下列填入橫線的句子，排序最恰當的一項是（）（2分）科幻小說寫作的目的不是用來隱喻和批判現實，而是要創造出眾多現實之外的想象世界。因此說，科幻小說是用想象力創造出的世界，講述了人與宇宙之間浪漫的傳奇。① 還有相對論詩一樣的時空遠景和量子力學詭異的微觀世界，都具有不可抗拒的吸引 力。② 科學家所講的故事宏偉壯麗、恐怖神秘，甚至多愁善感，都遠超出文學故事。③ 生命從可復制的分子到智慧文明的30多億年進化史，是任何神話和史詩都無法比 擬的。④ 人類歷史上最偉大的故事也不是作家寫出來的，而是科學家講出來的。⑤只是這些偉大的故事被禁錮在冷酷的方程式中，一般人難以讀懂。A.⑤①④②③ C.④②⑤③① B.④③②⑤① D.⑤③①②④（）（2分）．．人與人工智能之間有一種質的不同。人工智能無法像人一樣享受生命的意義和死亡的內涵，更無法像人一樣因高山流水而怡情悅性，因秋風冷雨而愴然淚下，因子孫繞膝而充實溫暖,因月上中天而感時傷懷?? 這些感觸，只有人類才能感受到。因為人的生命有限，所以每個個體的思想和命運都是寶貴而獨特的。A． “高山”，“人類”是名間，“這些感觸”是偏正短語，“子孫繞膝”是主謂短語。B．“人與人工智能之間有一種質的不同”一句中“有一種質的不同”是賓語。C.“因為人的生命有限，所以每個個體的思想和命運都是寶貴而獨特的”是因果復句。D．文中劃線句有語病，修改方法是把“享受”改為“體悟”。，在橫線上仿寫句子。（2分）活力是雨絲，飄落到哪里都萌生綠意；活力是雷電，出現在哪里都撕破黑暗。（4分）(1)他肩寬背闊，一頭鬈發，穿很體面，總是跟過節似的。小黑胡子下雪白的牙齒在黑暗中閃著快活的光。啊！瞧我的胳膊！腫得厲害吧——這還好多了呢！我拿這胳膊去擋你外祖父的樹條子，心想要是擋斷了，你外祖父去拿另一根樹條子的時候我就可以抱走你了！可是樹條子軟，沒斷，害我也挨了好幾下!”上面文字出自小說，文中的“他”指的是。（2分）(2)下面選項中表述有錯誤的一項是（）（2分）．．，研究了格列佛相貌之后，把他當成能工巧匠發明的機器人。B.《瑣記》和《藤野先生》兩文記述了魯迅遠離故鄉到南京、日本求學的生活經歷。C.“八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿”這一回體現出孫悟空桀騖不馴的性格。，語言凝練明快又清新婉麗，是《繁星》和《春水》的藝術特色。（12分)（1）蒹葭萋萋。（《蒹葭》）（2）浩蕩離愁白日斜。（龔自珍《己亥雜詩》）（3）可憐身上衣正單。（白居易《賣炭翁》）（4），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》)（6），切問而近思，仁在其中矣。（《論語》）（7）范仲淹在《漁家傲?秋思》中抒發戍守邊關的將士們思鄉之情和建功之志的句子是:。（8）詩人陶淵明在《飲酒》中描繪傍晚山色秀麗、和諧美好景色的句子：。（9）《愛蓮說》中比喻君子不與惡濁的世風同流合污又不以孤高自許的句子:。二、古詩文閱讀（滿分20分）(一）閱讀下面語段，回答1014題。（16分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！(選自《馬說》韓愈）【乙】鱗之為靈，昭昭也。詠于《詩)，書于《春秋》，雜出于傳記百家之書，雖婦人小子皆知其為祥也。然麟之為物，不畜于家，不恒有于天下。其為形也不類，非若馬、牛、犬、豕、豺狼、麋、虎然。然則雖有麟，不可知其為麟也。角者吾知其為牛，鬣者吾知其為馬，犬、豕、豺狼、麋、鹿，吾知其為犬、豕、豺狼、麋、鹿。惟麟也，不可知。不可知，則其謂之不祥也亦宜。雖然麟之出必有圣人在乎位，麟為圣人出也。圣人者，必知麟，麟之果不為不祥也。又曰：“麟所以為麟者，以德不以形。”若麟之出不待圣人，則謂之不祥也亦宜。(選自《古文觀止?獲麟解》韓愈）【注釋】①昭昭：明白顯著。②其為形也不類：麒麟的外形不為人辨識。③豕：(sh236。)：（1i226。)。（4分）(1)祇辱于奴隸人之手（）（2)策之不以其道（）．．(3)惟麟也，不可知（）（4)則其謂之不祥也亦宜（）．．“/”給下面的句子斷句（斷兩處)。（2分）雖 然 麟 之 出 必 有 圣 人 在 乎 位 。(4分）(1)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 譯文：(2)然則雖有麟，不可知其為麟也。譯文：？表達了作者怎樣的思想感情？（3分）答：？語言風格有什么不同。（3分）答：(二）閱讀下面課外古詩，回答116題。（4分）春夜洛城聞笛 【唐】李白請家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情！ 字，抒發作者 的情感。（2分）、二句運用哪種修辭方法？體現了李白詩歌怎樣的藝術風格？（2分）。答：三、現代文閱讀（滿分40分）(―)閱讀下文，完成1722題。（22分）長安陌上無窮樹④②③①李修文（1）病房里的岳老師和那個七歲的小病號之前互不相識。他們一個是一所已經關閉多年的礦山子弟小學的語文老師，好多年都沒教課了；一個是只有七歲的小男孩，從三歲起就生了骨病，一直在父母的帶領下到處求醫問藥。于他來說，真正的學校，他一天都沒踏足過。（2）在病房里，他們是病人，沒想到，他們竟然變作老師和學生。岳老師，一個四十多歲的中年女人，早已被疾病和疾病帶來的諸多爭吵、傷心、背棄折磨得滿頭白發。可是，當她將病房當作課堂以后，某種奇異的喜悅降臨了，她那終年蒼白的面容上竟然現出一絲紅暈。每一天，只要兩個人一輸完液，一刻也不能等，就開始上課。從前她只是語文老師，但在這里她卻什么都教，古詩詞、加減乘除、英語單詞??為了教好小病號，她甚至要妹妹帶來一堆書。（3）中午，每當病人和陪護擠滿病房時，便是岳老師神采奕奕的時刻——她總是有意無意地來考小病號。古詩詞、加減乘除、英語單詞??什么都考。A如果小病號能在眾人的贊嘆中結束考試，那簡直就像有一道神賜之光破空而來，照得她通體發亮。但小病號畢竟生性頑劣，只要病情稍好，就在病房里奔來跑去，岳老師的問題他便經常答不上來。比如那兩句古詩，上句是“長安陌上無窮樹”，下一句，小病號一連三天都沒背下來。（4）這可傷了岳老師的心，她罰他背三百遍。很奇怪，無論小病號背多少遍，那句詩就好像在他的身體里打了結，死活都背不出來。到最后，他憤怒地問岳老師：“連醫生都說我活不了幾年了，還背這些干什么？”（5）說起來，前前后后，我目睹過岳老師的兩次哭泣，這兩場淚水都是為小病號流的。這天中午，小病號憤怒地問完，岳老師借口去打開水，到了走廊，就開始大哭。B說是大哭，其實并沒有發出聲音——她用嘴巴緊緊地咬住袖子，一邊走，一邊哭。走到開水房前，她沒有進去，而是靠在潮濕的墻壁上，繼續哭。（6）哭泣的結果，不是罷手，反倒要教小病號更多。她自己的骨病本就不輕，自此之后，她經常跛著腳，跟在小病號后面，給他喂飯，讓他喝水，還陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回來。后來小病號的病更重了，他的父母決定轉院去北京。聽到這個消息后，岳老師夜夜難眠。（7）每到深夜，她便悄悄離開病房，借著走廊里的微光，坐在長條椅上寫寫畫畫。她要在小病號離開之前，給他編一本教材。這本教材上什么內容都有，有古詩詞，有加減法，也有英語單詞。（8）這一晚，夜快要結束的時候，岳老師睡著了。大家都不忍心叫醒她。一大早，小病號的父母就接到北京醫院的消息，要他們趕緊去北京。如此，他們忙碌起來，收拾行李，補交醫藥費，買食物，最后才叫醒小病號。（9）九點鐘，小病號跟著父母離開了。離開之前，他跟病房里的人一一道別，自然也跟岳老師道別了。岳老師將終究還是沒有編完的教材放在小病號的行李中，然后捏了捏他的臉，跟他揮手。如此，告別便潦草地結束了。．．（10）哪知道，幾分鐘后，有人在樓下呼喊著岳老師的名字。一開始，她全然沒有注意，只是呆呆地坐在病床上不發一語。突然，她跳下病床，跛著腳，狂奔到窗戶前，打開窗子。這樣，全病房的人都聽到小病號在院子里的叫喊聲。他扯著嗓子喊出來的竟然是一句詩：“唯有垂楊管別離！”可能怕岳老師沒聽清楚，他便繼續喊，“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離！”喊了一遍，再喊一遍，“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離！”（11）離別的時候，小病號終于完整地背誦出了那兩句詩。岳老師卻并沒有應答，她正在哭泣——一如既往，她沒有哭出聲來，而是用嘴巴緊緊地咬住袖子。除了隱忍的哭聲，病房里只剩下巨大的沉默，沒有人上前勸說她，人們全都陷于沉默之中，聽憑她哭下去。似乎 人人都知道，此時此地，哭泣，就是她唯一的垂楊。(選自《山河裝裟》有刪改）。（3分）答：。（4分）(1)如此，告別便潦草地結束了。（理解加點詞語含義）．．答：(2)此時此地，哭泣，就是她唯一的垂楊。（理解句子含義）答：，自選角度，賞析文中劃橫線的句子。（4分）．