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2025-10-12 06:08本頁面

　　

【正文】用行動，一直去努力！同學們，“少年強，心飛翔。斷了路夢在天上，敗不降最堅強，淚擦干挺起脊梁”，讓我們樹立遠大的理想，為中華崛起而讀書，為祖國更加繁榮昌盛、更加強大而不懈努力吧！第五篇：孝心好少年《尋找最美孝心少年》觀后感古人云：百事孝為先?？葱⒆?，老子在上，子字在上，這個字的結構就說明了孝的內涵。它是一種承擔，當初古人創造的何止是一個字呀！簡直是給中國人定下了一個規矩，孝就成為中國文化重要的一部分。而今天，我結識的這些孩子，會告訴了我“孝”這個字如何寫得更美如何寫的更棒！我是在中央一套一個叫“尋找最美孝心少年”節目中認識他們的。他們的事跡非常感人，而我記憶最深的是黃鳳的故事。他的爸爸因為一次意外摔傷，爸爸高位截癱，從此不能動了，六歲的黃鳳當時找了個電焊工，電焊工給爸爸做了個鐵床，帶著奶奶上路了，她推著大鐵床一路走三千五百公里到了上海，可上海的醫院治不了這種病。黃鳳沒有放棄，她在好心人的幫助下，在上海住下并上了學，黃鳳放學后跑步回家，為父親清理大小便，翻身、按摩、然后打水、做飯、喂飯、洗衣服。而在社會的幫助下，黃鳳再次帶著父親到北京求醫醫院收治其父，并成功為他做了神經干細胞手術。手術很成功，回到家后，黃鳳依然精心照顧爸爸，現在，黃鳳的爸爸能簡單的自理了??看了《最美孝心少年》，我體會到了孩子們的孝心，我覺得自己與他們相比，表現得太差了，有時我還給爸爸媽媽頂嘴?？上攵?，當我和他們頂嘴時，他們有多傷心。而我其它的行為跟他們也相差太遠，簡直無法比較。比如說：他們對待學習一定非常刻苦，我能想象到他們在課堂上一定專心致志的聽講；一絲不茍的做筆記；積極回答問題；認真做課堂作業；知錯就改；不懂就問。而我呢，上課不認真聽講，思想開小差，走神，筆記忘做的忘做，沒抄的沒抄；不積極舉手回答問題，上課回答問題從來沒超過三次；做課堂作業馬虎而導致做錯，作業不該拖得拖；知道錯還不改正，不會的裝會，不懂的裝懂，就是不問老師。平時在家里，他們幫家長打掃衛生、做飯、洗衣服，甚至還要掙錢。而我卻不給家長打掃衛生，父母做飯時還催他們，連一條只襪子都不肯洗，不僅不掙錢還亂花錢。而在孝順父母上，他們整日伺候父母、幫助父母，即使受到苦也不給父母說，不讓父母擔心。而我恰恰相反，讓父母整日伺候我，有時還頂撞父母，還讓父母幫助我，受到的苦會一一告訴父母，讓父母關心。看了《最美孝心少年》后，我明白了該如何孝敬父母。比如說：父母下班后，給他們捶背、關心一下。父母做家務時，給他們掃掃地拖拖地。他們累了，我們要給長輩拿把椅子，讓他們坐下。還有一點，家長讓我做什么事情，不犟嘴，認真聽，不說“我不想做”之類的話總之，以后我會向這些少年學習，孝敬父母，尊敬長輩。

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