初中畢業班教師座談會發言稿-資料下載頁

　　

【正文】 朝夕相伴，陪同大家走過了生命中最燦爛的金色時光。我們會永遠記住你們每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。也許，我們在初中三年這有限的時間里，無法給予你們太多的東西，只能傾其所有用我們的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油！我承諾，我們將與你風雨同舟，榮辱與共！我堅信，今天瀘高分校以你們為榮，明天，瀘高分校將以你們為傲！同時也請各位家長朋友放心，我們將用我們的實力，用我們的汗水應證對你孩子的培養，我想大聲的對你們說：把孩子交給我們，請你一定放心！最后，祝愿各位同學在瀘高分校譜寫最美麗的人生樂章！也祝愿家長朋友們身體健康，工作順利！謝謝大家！畢業班教師座談會發言稿8各位老師：今天，我們全體六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業班的工作，目的就是在抓好畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量，今天會議共有6名校長作了經驗發言，7名教師就自己任教的科目、班級管理基本情況以及教學中存在的問題和困惑作了匯報，并說說自己的決心、努力的方向和提高教學質量的方法和策略。中心校張校長做了工作要求和安排。根據四月份轄區學校統一期中檢測考試成績統計，六年級成績很不理想。既要有憂患意識，又要有必勝的信心大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現，但是我們也不能失去信心，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法，我們各科都是在前進的。英語原來是我們的薄弱科目，但經過兩年努力，得到有效的提高。既要有決心，又要有方法有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想1心中有目標，工作才有動力。鎖定你心中的目標，并且看準看，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標執著地追求，成功的路就在腳下。對于我們六年級老師我想應該抓好這幾個方面的工作：一是對于六年級的學生一定要重視思想教育工作。六年級的學生無論從生理還是心理都處在一個比較特殊的時期，對于他們，我們要積極地去轉變師生關系和角色，放下師道尊嚴、高高在上的架子，俯下身子多與他們溝通、談心交流，多從生活和學習上關心學生特別是后進生、問題學生，少一些呵斥、責罵，多了解他們的內心世界，平時多參與學生的一些活動，多與學生接近，這樣就會使學生感受到老師的真誠和平等，從而為提高教學質量打好基礎要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態，讓每一個孩子都做合格的小學畢業生！畢業班教師座談會發言稿9尊敬的各位領導、老師們：大家下午好！六年級是小學階段的關鍵時期，其教學質量在小學階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，這個階段學生成績的優劣與否將為學生的未來發展起著關鍵x作用。所以，六年級是學校教學質量的窗口，小學畢業班的整體質量水平，在很大程度上也反映著我們每個學校的工作水平。為深化教育教學改革，進一步提高我鄉畢業班的教學質量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，經過精心策劃和仔細研究，決定召開20xx年的畢業班教學教師座談會。，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。如何提高畢業班的教學成績，我談談個人的看法：一、要堅持向課堂要質量，激發學生興趣，力求課堂教學高效性。教師要以學生發展為主，向課堂40分鐘要效率，關注全體學生，班主任及任課老師要認真了解分析學生的思想和學習狀態，及時解決有關問題。關注學生學習間的差異性，以談心等方式抓好學困生的轉化工作，從思想、情感、態度上關注學生的弱勢學科，在班級中營造拼搏氛圍和競爭態勢，調動全體學生學習的積極性。利用家訪等形式向學生家長介紹當前教育的形勢，提出學校抓好畢業班教學質量的設想，在取得家長的重視和配合之下，實現家校的共同努力，齊抓共管，提高學生的成績。二、要做到向訓練要質量，力求作業檢測有效性。鼓勵教師結合本班情況，從班級實際出發，認真篩選提供的39。資料，編制一些適合本班特點的練習，供學生使用，充分發揮了教師的主觀能動x。特別提倡各教師認真分析縣教研室的試卷特點，找出自身各學科教學環節中存在的問題，有針對x地對學生進行輔導和復習指導。學生的作業怎么設計?我們要思考三點：為什么練?練什么?怎樣練?在此基礎上，同科教師設計同步訓練題。要認真組織單元檢測和分析，做好成績的收集和統計，重點查看檢測的平均分、優秀率、合格率等情況，以便學校及時了解畢業班教學情況，不要將學生成績進行排隊，檢測數據僅供學校教學分析參考。學生要整理老師發下的試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，這很重要。三、要保證向時間要質量，力求培優補困針對x。要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。教師要掌握學生學習情況和部分學生的“偏科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，每個教師要幫助幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。大家都知道，優等生好教，學困生頭痛。但評估是面向全體學生，所以做好學困生的輔導，提高及格率是提高班級成績的重要途徑。對于學困生的輔導我認為一要加大課后輔導力度，二要注意方法，學困生的輔導不限于學習知識的輔導，首先要激發他的求知欲和上進心，讓他們想讀書，學困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學困生多補課，教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣就能激發他們的興趣和求知欲。各位老師，學校選定你們，把這副重擔扛在你們肩上，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期望。希望大家滿懷信心，挑起重擔，負起責任，忘我工作。讓我們攜起手來，加倍努力，力爭使今年的畢業統考有一個歷史x的突破！謝謝大家！第五篇：初中畢業班教師發言稿時間過得飛快，初中三年，彈指一揮間。自從2009年的那個盛夏，你們從各個小學匯集到阿熱吾斯塘鄉中學，我們便結下了師生緣分，兄弟姐妹情誼。短短的三年, 你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了阿熱吾斯塘鄉中學這所學校！三年來，我們一起同甘共苦。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。曾經，你厭煩老師的嘮叨、埋怨老師的嚴厲、反感老師的批評。但是，請你們理解老師的心情，理解老師渴盼你們立志成才的心愿！三年來，你們學會了求知，學會了做人，變得寬容與善良；你們也學會了共處，懂得謙和禮讓；你們也學會了做事。如今，在你們即將離開母校之際，母校能給你們最好的禮物就是祝愿你們在今后的人生道路上一帆風順。我們師生相聚雖然只有短短三年，但我們會為有你們這樣的學生為榮為傲！還有5天，你們就要面臨中考，面臨人生的第一次選擇！我希望，你們養精蓄銳，放下包袱，輕裝上陣，考出好成績！我相信，你們一定能夠發揮出自己最好的水平。在2012年的六月里，成就你們的夢想！阿熱吾斯塘鄉中學的全體教師就在這里，期待著你們的捷報！今天，你們即將邁出校門，帶著母校授予的知識和責任，走向更為廣闊的天地。你們將以阿鄉中學為起點，走向新的學校，新的人生！曾經，你們在教室里、在運動場上的身影、你們的歡歌笑語，讓我歷歷在目！是你們的奮斗的足跡和飛揚的激情，在各類競賽中捷報頻傳；是你們讓我們九年級都是主力軍；是你們豐富了我們的生活，為我們帶來無數的感動、欣慰與快樂；是你們的點滴成長都讓我們驕傲不已。我真誠的期望：在今后的人生道路上，用你們睿智的思維，拼搏的精神，摘到艷麗的成功之花。我真誠的期望：在今后的人生道路上，要懷著一顆感恩的心，感謝曾經幫助過你的老師、同學，是他們陪著你走過一個又一個艱難的道路。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶恩師情。在此臨別之際，我提議：大家以最熱烈的掌聲，向曾經悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最真摯的謝意！我真誠的期望：在今后的人生道路上，你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景線，這將定格在老師們的腦海中，成為永恒。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經輝煌過，但是那僅僅是昨天，你們應該以昨天的成功作為今天的起點，再去拼搏、再去奮斗，讓你們的人生變得更加絢麗多彩！最后我衷心的祝你們在今后的人生道路上一路順風！