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20072008學年第二學期初二生物備課組工作計劃-資料下載頁

2025-10-08 11:34本頁面

　　

【正文】系性和規律性；補差以防差和答疑為主，重點是幫助學生掃除學習障礙，消除害怕心理，提高學習興趣。教學內容以教材為主，采用多種方法進行強化訓練，但須防止單一和乏味。（三）、加強教科研活動：，組織本組教師積極參與課堂教學的實踐。，執教教師課前設計，課堂教學，課后反思、重建，都要緊扣專題，并寫出案例。（四）、提高信息化程度：。，爭取做到備課無紙化、課堂教學媒體化。多媒體上課達80%，自制課件達20%左右。第五篇：初二年級生物備課組工作計劃初二年級生物備課組工作計劃為了提高本組生物教師的教學質量，促進素質教育的全面實施，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。現制定本學期備課組的計劃如下：一、指導思想：堅持貫徹學校以“學生的發展為本”的育人理念，以學生為主體，突出學生學習的主動性、自主性，加強學生自主構建知識能力和科學探索能力的培養，重視對學生進行人與自然和諧發展的教育，提高學生的思想品質。努力提高本組教師的教學理論水平，深入研究課改理論，更新教學觀念，結合教學實際，努力提高教學效果。二、主要任務：1．在教研組長的指導下完成初二年級的教學、教研、教改工作。2．深入鉆研課改理論，更新教學觀念，結合教學實踐，堅持“以學生的發展為本”的理念，努力提高教學理論水平。3．每周開展一次集體備課、研討新教材，輪流說課活動。4．制定學期教學進度，參與教學管理，檢查教師的教學質量。組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平和提高教學質量，為上好每堂課努力。5．抓好實驗教學工作。認真學習實驗教學理論和先進的教學經驗，轉變觀念，將過去注意實驗結果轉變到注重實驗過程的實驗教學觀，注重對學生實驗能力和實驗素養的培養。三、主要措施：認真學習新課標，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內容和舊內容比較，對新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。加強集體備課，做到每周定時進行備課，共同探討教學中碰到的題目，明確教學任務，力求充分體現“探究式教學”新理念。掌握學習規律，探索和改進教法，注意學法的取用和指導，備出的課要能激發學生的學習興趣，能培養學生的能力，使學生學會學習。教學過程要做到“四優化”，即優化教學目標，優化教學過程，優化教學手段，優化教學效果；堅持啟發式教學，注意引導學生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學的科學性、系統性和實效性，減輕學習負擔，提高教學質量。認真學習實驗教學理論和先進的教學經驗，轉變觀念，將過去注意實驗結果轉變到注重實驗過程的實驗教學觀，注重學生實驗能力的培養，實驗素養的培養，設計實驗評價標準。積極參與課改，讓班級教學充滿活力。積極參加教研活動，加強教師之間的交流，博取眾長，提高備課組教師的業務水平。由于初二面臨初中畢業會考，所以在按時完成學期教學任務的同時，還要有效利用學習資料，在課堂上精講多練，讓學生把握扎實的基礎知識、基本技能，爭取在會考的時候取得好的成績。初二生物備課組2013年9月6日

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