德育主題：我是安全小衛士-資料下載頁

　　

【正文】 ；可以個別談話，用愛心和細心去幫助他們；可以采取小品《最近比較煩》等方式展示一些典型的煩惱，共同討論問題，讓隊員嘗試解決。三、解憂廣播臺 解決學習過程中的煩惱，有哪些有效的方法呢？在小品表演的基礎上，讓隊員提出自己的意見和建議，在集體討論的基礎上，確立可行的方法。輔導員及時對方法進行總結和提升。對于一些學生不愿公開的故事，教師應尊重隊員的隱私權，積極地引導學生從悲傷、消極的情緒中走出，看到生活中的陽光和雨露，看到人間的真愛和真情，并運用豐富的生活閱歷去幫助孩子們。四、心理互助團在中隊組成心理互助團，讓隊員自由組合，在他人身上找到值得自己學習的地方。在今后的學習中，互相幫助，取長補短，逐步培養隊員自我教育和心理調節能力。吃出健康好身體活動目的：。：三餐定時、不挑食、不偏食、多喝水少喝飲料、吃零食要有節制。、貪吃冷飲的害處。活動形式： 主題班會 活動準備：、魚肉、蔬菜、米飯等食物的圖片及水與飲料等，以及它們的營養成分介紹。，調查學生平常的飲食習慣和愛吃的食物有哪些？活動過程：一、我最愛吃的食品，調查學生平常的飲食習慣和愛吃的食物有哪些？ ，讓學生為自己配一份自己愛吃的飯菜。，（水、油、奶、米、面、蛋、肉、魚、水果、蔬菜），讓學生檢查自己所選是否合理，存在哪些不足的地方。二、健康飲食大家學，按照合理餐飲、營養均衡的原則重新為自己定一個食譜。，以及一些食品的正確烹調方法。例如：胡蘿卜和肉一起燒更有利營養的吸收，因為胡蘿卜是脂溶性的。蔬菜不宜常時間高溫烹炒，維生素容易流失等。例如菠菜和豆腐、炒雞蛋時放味精等，三、科學飲食，吃出健康好身體？有些同學不愛吃菜，每次吃飯時都是老師或值日生反復提醒才吃一點點。有些同學遇到不愛吃的東西就不吃、愛吃些薯條等一些膨化食品。有些同學不愛喝湯、只愛喝飲料。有些同學在家里一邊吃零食一邊看電視。？（不挑食不偏食，多喝水少喝飲料，少吃零食，這樣才能保證營養均衡，有利于身體健康成長。）：少年兒童的胃比較小，彈性較差，消化能力不強，經常吃零食會加重胃腸負擔，削弱胃腸工作能力，引起消化不良，導致肚子脹、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉等現象。這樣的話會影響吸收各種營養成分，因而患營養不良癥。同時還得注意個人衛生，勤洗手，防止病從口入。組織開展評比活動，讓表現優秀的學生說說自己的做法和心理感受，力爭人人都能吃出健康的好身體。今天，我是值日生活動目的：通過活動，使學生懂得認真值日是對班集體的盡職盡責，為校園的整潔貢獻了自己的力量，教育學生當好值日生?；顒有问剑?主題班會 活動準備：掛圖或者一些圖片，小紅旗等?；顒舆^程：一、今天我值日，并作出評價，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？，自己是如何做的。再請同學評價一下值日生的工作效果怎么樣。（評價時側重于值日同學的勞動帶給自己的方便和舒心，讓值日同學體會到自己的辛勤付出是值得的，是有意義的，能給別人帶來幫助。至于不到位的地方，可以輕描淡寫地委婉提出，以便值日工作做得更好。）：A地面上有果皮、紙屑、課本等；B桌椅擺得很亂、黑板還沒擦；C掃帚、拖把、盆等堆在一起，讓同學們說說，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（可能多數學生會認為是值日生工作的問題，在這樣的環境中學習、生活，會影響人的身體健康，讓人感覺不舒服。其實，教師還要引導學生養成良好的衛生習慣，不要亂丟紙屑，看到地上有雜物要主動撿起來，人人都是校園的主人。那種認為這只是值日生的事或以這不是我們班清潔區，我不管的思想是錯誤的。）二、怎樣做一個稱職的值日生，并根據自己平時的體驗來談談自己的看法。（根據學生的回答，引導學生進行綜合和概括，說出自己的看法：齊心協力，工作盡心盡職，不計較個人得失，多檢查、多監督，不怕臟、不怕累等。）：A 輪到明明值日時，他總是遲一點到，為了不拖班級后腿，別人只好幫他干。B 教室里垃圾筐滿了，組長讓小剛倒一下垃圾，小剛說：“你安排的事我做完了，這不該我做。”C小威每天都會幫別人打掃衛生，有同學反映，他是為了躲避英語老師來抽背課文。D 紅紅負責清潔區衛生，她覺得來來回回跑太辛苦了，她想找組長給調一個室內的值日工作。你是如何看待這些問題的？，看看誰是優秀的值日生？通過檢查評比和平時的綜合表現，每周由各小組評選出兩名優秀值日生，在積分榜上加星。三、活動總結我們都是班級和學校的小主人，值日就應該以主人翁精神認真做好本職工作，把我們的教室、宿舍、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動換來一周舒適、溫馨的學習和生活環境，何樂而不為呢？當我們不是值日生時，別忘了要珍惜別人的勞動成果喲。第五篇：我是安全小衛士我是安全小衛士健康成長最重要，安全事項注意了；走路要走人行道，先左后右兩邊瞧；紅燈停、綠燈行，十字路口看信號；上下樓梯靠右行，先后有序不打鬧；教室家庭公共場，不踩桌椅不攀高；飲食衛生記心頭，飯前洗手一定要；用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好；細小尖物要留心，潛在威脅杜絕掉；莫要輕信陌生人，防火防電防水澇；速離險境求援助，遠離傷害是妙招；110,119，120，特殊號碼要記牢；朋友互幫開心笑，安全衛士我自豪。青島市北區第二實驗幼兒園中一班王 哲