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我是環保小衛士主題班會設計方案-資料下載頁

2025-10-08 12:12本頁面

　　

【正文】，能看到你們的綠色環保行動，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻。寫一篇環保日記學生展示活動結束2016年六月第四篇：“我是校園小衛士”主題班會“感恩學校，我是校園小衛士”主題班會活動時間：20110 活動地點：四（2）活動目標：懂得感恩，培養學生從現在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自身的衛生和愛護學校班級衛生的意識，做一個講究衛生、愛護環境的好學生。活動過程：一、《感恩學校，我是校園小衛士》主題班會現在開始!一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創建更加美麗的校園。二、感恩學校親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了上新莊小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?（學生交流回答）觀察圖片，同學們，你們看到了一個什么樣的環境？（合作交流感受）說說：哪種環境更適宜學生學習和生活？三、我是校園小衛士在我們的日常生活中，還有許多校園小衛士。誰來夸夸身邊的小衛士。作為一名校園小衛士我們該怎樣感恩學校？你覺得自己哪些方面做得好，那些方面還不夠？以后要怎樣做？四、總結今天的活動真精彩，我太高興了。尤其是兩位小主持主持的非常好，請同學們以熱烈的掌聲祝賀他們。可愛的校園，我們的家。大家永遠熱愛它！希望同學們要做好校園小衛士，把我們的學校打扮的更美麗。第五篇：我是環保小衛士主題班會二班我是環保小衛士活動目標1．使學生明白，保護環境是人類共同的責任。3．引導學生從生活的細微處入手開展環保活動。活動準備1．教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。2．學生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。活動過程：一、導入教師：垃圾處理是我們生活中的難題，水、空氣的污染，甚至動植物的生存危機都跟垃圾有關。保護環境，就要從垃圾處理入手。二、身邊的垃圾1．呈現有關垃圾的照片以及說明垃圾危害的資料。2．教師：你留心過自己身邊的垃圾嗎？下面我們就來談談身邊的垃圾。3．交流：垃圾的數量、種類、與人們的關系等問題。三、給垃圾分分類1．教師：在我們身邊，人們是怎樣處理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就亂扔在路邊。你認為這些處理垃圾的方式合理嗎？還可以怎樣改進？提出你們的建議吧！討論后把你的好建議記下來。2．學生討論，提出合理化建議。如：建議政府部門多建垃圾回收站；垃圾分類回收；對于那些亂丟垃圾的人，給予重罰，等等。3．交流：進行垃圾分類的原因和方法，怎樣進行？四、我們的“綠色行動指南”1．教師：同學們，保護環境人人有責。我們除了盡我們的力量去宣傳環保事業以及提出我們的建議之外，保護環境還應該從我做起，從小事做起。2．出示或播放一些學生開展的環保活動的圖片或錄像。（如制作鳥巢、制作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等）3．小組交流、討論：保護環境，我們少年兒童能做些什么呢？應該做些什么呢？4．制訂“綠色行動指南”。學生自由發言，教師將學生的想法一一記錄到黑板報上，作為學生的“綠色行動指南”。五、總結同學們，你們是建設美好家園的希望，讓我們積極行動起來，做一名真正的“環保小衛士”。二（2）班

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