爭當環保小衛士教案范文模版(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 在了它們身上，給海洋帶來了難以愈合的創傷。乙：是啊，現在的各種污染都確實是太嚴重了。那同學們，你們還知道哪些污染環境的事例呢？請來說說（舉手發言）四、隊員發言隊員1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。隊員2：汽車越來越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。隊員3：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞。隊員4：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。隊員5：人類不斷,向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死了 隊員6：以前，家門口的樹上有很多鳥兒，現在一只鳥都看不到了。甲：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了乙：遠的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現象，瞧，中隊長帶著她的攝像機出發了五、小品表演：《這樣的學生》中隊長：這是誰呀，亂扔垃圾？不但破壞校園環境還浪費資源。真沒素質？ 甲：是啊要使我們的校園整潔美麗，我們同學們都不能亂扔果皮紙屑乙：要想我們生活的家園也干凈起來，我們每個人都要有一顆愛心，都去播種一份愛，讓愛的光溫暖大地甲：不過要真正保護環境，我們得了解些相關的環保知識乙：接下來，我們就來進行一個環保知識問答，看看大家對于環境保護了解多少六、環保知識問答世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（6月5日）造成溫室效應的主要氣體是什么？（二氧化碳）同學們都知道植樹造林的重要，那么植樹節是每年的幾月幾日？（3月12日）舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）人類目前面臨哪些環境問題？說出3種。（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、綠地面積減少等）大氣臭氧層的破壞，直接導致哪種癌癥的發病率增加？（皮膚癌）無污染能源主要有哪些？（2種）（太陽能、海洋能、風能、地熱能請說出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）甲：看來同學們對環保知識都掌握得很不錯 乙：我們要為保護地球的環境而努力合：我們要保護地球上的一切生物，保護大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳七、中隊長：看來環境保護已被公認對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識逐漸提高了。那么，作為我們小學生來說，我們又如何爭做“環保”小衛士呢？（指名發言）隊員1：我要看有關環保的書，用知識武裝頭腦隊員2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境 隊員3：我從現在起，要愛護花草樹木，保護有關動物 隊員4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑隊員5：節約用水，隨手關緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾隊員6：不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認真宣傳環保知識 隊員7：對垃圾進行分類，回收可再利用的資源隊員隊員8：組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道公共設施等甲：在我們的班級里，也有保護環境的人和事。下面請大家各抒己見，夸夸班里的環保小衛士吧（宣布這次獲章結果，頒發獎章，希望沒有獲章的同學繼續努力，爭取獲章。甲、蔚藍的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家 乙、廣闊的牧場是牛羊的家合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學校是我們全校同學共同的家乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。甲：是啊，讓我們一起行動起來，爭做一名環保小衛士八、讓我們一起唱出環保新童謠（全班拍手歌）花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環境才能更美好 樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不采葉，空氣清新心情好 蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳 廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽 清清水，嘩嘩流，趕緊關掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑 甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園 乙：也讓我們行動起來，裝扮藍色的地球 甲：美化環境,能造福人類乙：每一個地球的孩子都來關心地球爺爺的生命吧合：我們將要在微笑中結束這次活動。讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧甲：讓我們共同承諾：我將以實際行動做到 珍視天空，關愛大地； 抵制污染，植綠護綠；珍愛生命，節約資源； 保護環境，保護自然； 綠色消費，綠色人生。承諾人：車藝楠 請放下你的右拳 請坐乙：保護環境，構建一個美麗、潔凈的和諧家園。甲：讓我們從低碳貝貝開始，用自己的行動，讓學校凈起來、讓家鄉綠起來、讓地球漂亮起來。請欣賞合唱《低碳貝貝》。九、輔導員總結：親愛的隊員們，這次隊會開得非常不錯。能看出來同學們作了較充分的準備，老師從你們的匯報中，也了解了許多環保知識。那么老師想問的是：這次少隊活動你有什么樣的收獲和體會？大家說得非常好，希望大家能像剛才所說的那樣從我做起、從現在做起、從校園做起，樹立環保意識，好好學習，用知識武裝頭腦，掌握先進技術解決環保中遇到的難題，把我們的地球建設得更加美麗！謝謝大家！十、（輔導員）呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）（中隊長指揮）退旗，奏樂第五篇：爭當環保小衛士演講稿爭當環保小衛士演講稿爭當環保小衛士演講稿1小朋友，你一定是嘗到了口渴的滋味！我們經常在電視上看到一些人會喝水和用水，影響了他們的生活，甚至是他們的生活。水是我們生命的源泉。從現在開始節約用水吧！節水的方法有很多。比如我們在家洗澡，水龍頭剛開著水就很涼。我們讓冷水流走了。我想，“讓水跑了不可惜嗎？”于是我對媽媽說：“可惜媽媽讓水跑了。用大水桶接水，用水沖馬桶，可以節約很多水。”媽媽同意了，其實節水的方法有很多，比如：淘米水可以洗菜；清潔劑和洗滌水可以拖地。你也一定知道，人們正在濫砍濫伐，破壞一片又一片郁郁蔥蔥的39。森林。事實上，當我們在日常生活中使用大量紙張時，我們也在“砍伐”樹木。在我家，吃飯的時候，我和妹妹把桌子吃的亂七八糟，我媽用紙擦，浪費紙。有一次在折紙書上看到了折疊盒子的方法，我就想：“如果我把剩菜放在紙盒里，桌子就不會那么臟了，就不需要很多紙來擦了。”于是我疊了很多紙箱放在餐桌上，專門用來裝剩菜或者骨頭。果然桌面干凈多了，紙巾的使用自然少了很多。爸爸媽媽表揚了我，說：“魚雨，太棒了。是環保的小衛士。”我聽著，心里甜甜的。讓我們一起保護環境，做一個環保小衛士。爭當環保小衛士演講稿2尊敬的老師們、親愛的同學們:大家下午好！今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。爺爺常對我說，在他小的時候，農村的春天草長鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，到處是鳥的天堂，青蛙的交響，有時還能看到青羊和大灰狼。現在，家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了，許多許多的小鳥飛走了，春天變得安靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來大了，也熱鬧了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，聽到的是嘈雜刺耳的喧囂，聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧，我們失去了百草園，失去了爺爺曾經擁有的天堂。爸爸告訴我，被破壞的大自然已滿目瘡痍！突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體，不期而至的酸雨，……所有這些悲劇，都是人類破壞環境的惡果。只有每個小朋友都來保護環境，爭做環保小衛士，才能再造秀美山川，重現藍天白云，使爺爺的樂園重新出現在我們周圍。據不完全統計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個山丹縣的面積啊！誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？可是，一個又一個殘酷的現實表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅限于呼吁，更應該從我做起，創建綠色家園。本來，我們人類，就是大自然母親的兒女！聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣。聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語。人在說：是啊，愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己！聽山說：還我森林，還我山泉小溪。聽水說：還我清純，還我青蛙小魚。人在說：是啊，保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續……讓我們一起動手來營造美好的自然環境吧，用我們的汗水把污染的源頭沖洗，還大自然一派生機；用我們的小手揀起地上的紙片，還校園一份清潔；用我們的智慧變廢為寶，用我們的愛心愛護生物，用我們的雙手扮靚家鄉的長街小巷……看，天更藍了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這清馨的環境里，人心變得更加舒暢了，家鄉變得更加美麗了。最后，我以虔誠的聲音呼喚：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，保護我們的家園。行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！謝謝大家！爭當環保小衛士演講稿3尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫小灝，今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑發亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什么呢？我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！最后，讓我們成為節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼吁得到解決！謝謝大家！爭當環保小衛士演講稿4老師、同學：你們好：我們是南寧市錦華小學，科技組的同學。代表學校參加“創新活動競賽”。我們的實踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開。水性筆的出現，便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由于水性筆是一次性的使用，產生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開始。水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知