20xx—20xx新聞與傳播專業真題最終定稿(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 自愿加班，“算是工作狂”。2011年“過勞死”部分事件4月12日，普華永道會計師事務所一名女碩士由于過度勞累引發急性腦膜炎，不治身亡。6月27日，中芯國際董事長江上舟因癌癥去世。7月2日晚間，百事通首席運營官、總編輯吳征在游泳過程中突發心臟病搶救無效死亡，時年39歲。9月16日，《中國青年報》副總編輯唐為忠出差期間突發心梗不幸去世。“過勞死”界定困難“過勞死”一詞源于日本。1988年日本“壓力疾病工傷研究會”開設了“過勞死110熱線”后，過勞死一詞在日本被廣泛使用。所謂過勞死，在日本主要是指因工作勞累、工作壓力導致心腦血管疾病致死的現象。因工作壓力等原因導致精神抑郁而自殺的，則被稱為過勞自殺，也屬過勞死范疇。我國目前尚沒有關于“過勞死”的明確定義。現行《工傷保險條例》列舉了“在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的”等應當認定為工傷的情形，也規定了“視同工傷”的諸多情形。不過“視同工傷”認定中有一條殘酷的規則：只有在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的，才能作為可以視同工傷的情形。2011年6月底發生的郭美美事件，把中國紅十字會推上了輿論的風尖浪口。公眾對中國紅十字會的負面評價極大地影響了該會的公信力。11月5日，新任中國紅十字會常務副會長趙白鴿女士在接受有關媒體采訪時，就該事件對中國紅十字會的影響，發出了“三天毀掉一百年”（媒介總結語）的感嘆，充分說明了郭美美事件給中國紅十字會的形象和工作造成的破壞性影響。請以此為背景，以中國紅十字會的名義，撰寫一篇致全國公眾的危機公關廣告文案。要求：（1）文案形式：公開信；（2）標題自擬；（3）不少于800字。（50分）2016年五階段考研復習規劃把考研作為一種娛樂，而不是被娛樂。過程完美了，一切水到渠成，結果自然不錯。育明教育寄語第一階段：預熱（3月1日至7月1日）預熱原因：育明教育老師認為考研復習比較理想的時間長度是69個月，因此從3月開始比較科學。如果復習的時間太長，容易導致后勁不足。正所謂“強弩之末勢不能穿魯縞”。這是無數學子的血淚教訓。重點任務：，包括所報考專業的未來發展趨勢、就業難易程度、所報考專業的難易程度、所報考學校的錄取率、資料。畢竟考研所需關注的點無非就兩個：一是考研成功的可能性，二是研究生畢業后的就業問題。對于這一點，育明教育團隊認為，選擇學校和專業的方案有兩個：一是，選擇盡可能好的學校，如北大、清華、人大、中傳、北影、中央財經、南開、復旦，專業可以稍微差一點；二是，選擇盡可能好的專業，如金融、經濟、電影、新聞、法學、計算機、自動化等，學校可以差一點。這樣的好處是，以后方便就業，具體的原因分析請關注之后的相關文章。，慢慢熟悉所考專業。這個時候學校課程還比較多，且處于學期末，考試又比較多，學校事情繁雜，無法全身心的投入，所以以“預熱”為主。不易過快進入緊張的復習狀態。、了解復習的重點，為下一步全面展開復習，奠定堅實的基礎。這一點至關重要，很多考研學生最后沒有考出理想的成績，不是因為沒有努力，更不是付出不夠，而是方法不得當，重點沒把握好。這一任務的實現，一般需要有考研經驗的師兄師姐的幫助。這一點也是育明教育專業課授課的重點之一。一個完備的復習計劃是考研成功的“尋寶圖”。沒有好的復習計劃，只能每天手忙腳亂的復習，昏昏然，卻沒有絲毫進步的感覺。，數學和英語都要一步步的安排復習。數學以知識點的掌握為主，通過做題積累知識點。英語，主要以單詞和真題為主，真題要每做一套就分析透徹。專業課的復習，主要以掌握參考書的目錄和框架為主，不需要去費力的記憶。第二階段：發力（7月1日10月1日）發力原因：這個階段時間比較充裕，沒有學校里的繁雜事情影響，可以安心的投入復習。抓住這個階段，就成功了一半。重點任務：以英語、數學這些需要長期練習的科目為主。尤其是英語，在不放松單詞等基本知識積累的同時，“以真題為綱”進行復習，把每一套真題徹徹底底的分析明白，真真正正把握住出題人每一道題的出題意圖。專業課復習要有計劃的進行，這一階段要開始有計劃的進行知識點的記憶。爭取完成第一輪的復習。達到的效果是，對每個知識點做到能夠基本記住。第三階段：堅持（10月1日12月1日）堅持原因：這是一個考驗毅力的階段，無數前人的血淚經驗告訴我們，誰堅持到了最后，誰就能夠成功。經過長達三個月的緊張準備，精力和體力都耗費很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周圍的同學開始找工作，很多的機會都可能分散考研的經歷和時間。這個時候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不堅定，三心二意，是考研的大忌。很多人沒有成功，就是因為機會和誘惑太多了。重要任務：這個階段以專業課為主，輔之以政治、英語、數學。第四階段：沖刺（12月1日初試）沖刺原因：到12月初，各個科目都復習到了一定程度，知識的儲備也較為充足，開始進入高原平臺時期。在一定的時期內會感覺很煩躁，感覺好像什么東西都不會了，這很正常。如果能夠基礎堅持下去，多多模擬，多多聯系，就可以實現量變向質變的轉化。為此，育明教育專業課“沖刺模考點題班”，在晚上安排了模擬考試，對于這一階段來說，是非常科學的。很多考生，平時背的多，寫的少，加之對自己很自信，往往不愿意浪費時間去模擬考試。但是，如果不去正式的進行模擬考試，很難在考研的考場上找到考試的感覺，而且在考場上可能發生的問題，因為沒有提前通過模擬考試掌握和解決，以至于被問題和困難打得措手不及。這些很有可能導致半年多的復習，功敗垂成。重點任務：以政治熱點、英語作文、數學真題、專業課真題為主。這是個“模擬練習的階段”。第五階段：調整（初試至復試）調整原因：經過長時間的復習，經歷幾乎被耗盡，需要通過這一段時間加以調整。但是，由于現在考研復試的比重越來越大，平均達到25%以上。因此，這個階段還是不能夠太過于放松。很多人沒有把握住這個階段，結果大意失荊州。萬望諸君注意。重點任務：，往往以時政為核心，來靈活的考察知識點的應用。因此，這個階段應該多多收集一些時政熱點，并嘗試用所學知識去解決。包括老師們最近的講話、論文等等。以上“五階段復習法”，步步為營，按部就班，依次行事，一切盡在掌握中，則考研無憂矣。資料來源：育明考研考博第四篇：煙臺大學新聞與傳播專業2015年考試真題煙臺大學2015年攻讀碩士研究生入學考試初試試題考試科目名稱：新聞與傳播專業綜合能力 考試科目代碼：334 報考專業名詞： 新聞與傳播 所用試卷類型：A一、名詞解釋（共30分，每題6分）社會化媒體新聞跳筆視覺的美學強勢選擇微內容特稿二、簡答題（共40分，每題10分）非事件性新聞報道的技術要求采訪提問時注意的問題媒體組織變革的一般趨勢畫圖說明軸線的種類三、策劃題（40分）你所在的城市突降罕見大霧，請以此為主題做一個網絡新聞專題的策劃案。四、材料題（40分）閱讀通訊《從雁棲湖到太平洋——習近平主席大洋洲之行綜述》，把它改成800字以內的消息，并制作標題。北京，雁棲湖，亞太經合組織領導人非正式會議，密集的元首會見告一段落。布里斯班—堪培拉—霍巴特—悉尼—惠靈頓—奧克蘭—楠迪。10天，3個國家，7個城市。習近平主席“旋風式”的訪問，成為外交的壓軸大戲，也為中國外交寫下濃重一筆。從雁棲湖畔到南太平洋岸，世界的目光追隨著中國。2014年11月，中國的“外交月”。訪問期間，恰逢黨的十八大召開兩周年。看似時間的巧合，卻蘊含著戰略布局的深刻含義。運籌帷幄，深耕細作。追尋習近平主席的足跡，非洲、美洲、亞洲、歐洲，大國外交、周邊外交、多邊外交、主場外交??中國故事在世界回響，承前啟后的外交格局日漸清晰。23日，揮別楠迪。浩瀚的太平洋上空，飛機由南向北，在湛藍蒼穹劃下一道壯美的航跡。大洋洲之行的帷幕徐徐落下??把歷史的鏡頭拉長，把俯瞰的視角變寬。大洋洲之行的4個維度——省州關系、國家關系、區域關系、全球關系，繡織著中國的世界觀、世界的中國觀。國家關系篇：戰略引領 互信互利善弈者謀勢。元首外交，引領國家關系，尤需因勢而謀、應勢而動、順勢而為。澳大利亞，大洋洲領頭羊。建交42年，中澳關系砥礪前行。兩國戰略伙伴關系，尚是總角之齡，聲勢卻已如火如荼。新西蘭，對華合作開拓者。建交42年，中新共同創造了中國同發達國家關系史上多個“第一”。習近平主席用6個字評價中新關系：“示范性、開創性”。斐濟，太平洋的十字路口。太平洋島國中，它最早同中國建交，也最早迎來中國國家主席的國事訪問。消息傳遍大街小巷，舉國上下歡欣鼓舞。習近平主席到訪，掀開歷史性的一頁：中澳、中新建立全面戰略伙伴關系，中澳宣布實質性結束自由貿易協定談判，中新決定打造利益共同體；中國同包括斐濟的8個太平洋島國建立相互尊重、共同發展的戰略伙伴關系。互信互利，貫