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幼兒園安全教育教案6篇(編輯修改稿)

2025-12-07 02:52 本頁面

　

【文章內容簡介】導幼兒討論 “我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）講解怎樣安全過馬路 “小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。” “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。” 引導幼兒認識斑馬線 “小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）引導幼兒學習兒歌 “今天我們班小朋友表現太棒了，老師來教你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學習，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？” （做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。第四篇：幼兒園班安全教育教案活動目的：讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識。活動準備： ppt課件，錄音機，自制方向盤活動過程：一、談話導入活動，小朋友都做過車嗎？引導幼兒說出都做過什么樣的車。二、展開活動：引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題，孩子們回答（引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時一定要帶頭盔）出示課件，做公交車時要注意什么？圖片中的小朋友做的對嗎？為什么？（圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了）坐車還要注意什么？（不能吃東西，不能在車上亂跑）繼續出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎？為什么？鞏固對乘車安全知識的掌握。如果孩子們被困車中要怎么辦？（一定要大聲呼救，可以用安全錘使勁敲車窗）認識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。小結乘車注意的安全知識。三、一起隨音樂做開汽車的游戲，注意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。小結與反思：本節活動針對乘車安全知識而設計的一個活動，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節活動通過首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對車有了一定的認識，其次，通過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題，最后，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌握，孩子們在這節活動中表現很積極，老師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面，讓孩子們時時講安全，處處講安全。第五篇：幼兒園班安全教育教案活動目標：

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