高中信息技術教案使用word制作文檔(完整版)

　　

【正文】 (1)情景導入互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天，給全世界帶來了非同尋常的機遇，它縮短了時空的距離，加快了信息的傳遞，為文化交流提供了良好的平臺, 但隨之而來也引發(fā)了一系列的社會問題。情感目標：學生通過自我探究，形成對網(wǎng)絡的正確認識，培養(yǎng)學生對事物正確判斷的能力和自制力。經(jīng)過適當處理，確立《健康上網(wǎng)快樂成長—制作PowerPoint演示文稿》為這節(jié)課課題。“3號”，綠色。教學環(huán)境設計“網(wǎng)頁制作”網(wǎng)站，是學生通過網(wǎng)站在教師的引導下，實現(xiàn)自主學習，完成網(wǎng)站中每一知識點的學習，教師借助投影儀及時反饋學生在完成目標時出現(xiàn)的問題。議一議：關閉Word文檔與退出Word有什么異同？三、課堂小結(jié)本節(jié)主要學習了如何制作、保存、關閉、打開一個文檔。教法設計教學方式：任務驅(qū)動與自主練習相結(jié)合 學法指導應用軟件的學習主要以動手操作為主，在學習過程中，要引導學生學會如何自主學習應用軟件，在教師講授的基礎上，注重擴展學習。教學重點與難點(1)重點：學會使用Word創(chuàng)作文檔的方法。演示操作步驟：（1）單擊“常用”工具欄中的“保存”按鈕，或者單擊“文件”菜單中的“保存”命令；（2）修改保存位置；（3）在“文件名”文本框中輸入文件名“機器人”；（4）單擊“保存”按鈕。教學難點：通過網(wǎng)站自主學習，讓學生自己建立網(wǎng)頁。模塊二、教師引導學生自學“新建網(wǎng)頁”，提出要求：新建普通網(wǎng)頁。制作素材在e:網(wǎng)站制作素材練習素材中。四、教學目標依據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容，結(jié)合學生已有知識和學生認知特點，本課的教學目標是：知識目標：理解演示文稿和幻燈片這兩個基本概念以及它們之間的關系。學法：自主探索、合作學習學習是一種構(gòu)建過程，是一種活動過程，在學習過程中，我始終引導學生帶著濃厚的興趣與求知欲望去進行學習和操作，通過自主探索獲取知識與技能。單親少年偷錢在他鄉(xiāng)上網(wǎng)兩年，母親服毒自殺目前已經(jīng)在全國70多個城市 開展活動，做了近千場報告，親自挽救了500多名上網(wǎng)成癮的青少年，培訓了上萬名志愿者，影響了數(shù)十萬家長。看著在網(wǎng)絡泥潭里掙扎得疲憊的你、憔悴的你、麻木的你，媽媽的心碎了，媽媽的世界一片黑暗。作為家長，有何感想呢?聽一聽這位父親的描述，也許對我們有一定的啟示：D、溝通無限兒子12歲，已經(jīng)是一個有兩年網(wǎng)齡的小網(wǎng)民了，還是個優(yōu)秀的小網(wǎng)民。三是以身作則，要求孩子不做的自 己一定不能做，網(wǎng)上網(wǎng)下都一樣。提示：一份演示文稿是由若干張幻燈片構(gòu)成的，因此，制作幻燈片是制作演示文稿的前提和基礎。當孩子們沉溺于網(wǎng)絡不能自拔時，他們往往缺乏對事情的正確判斷，對自己的行為也缺乏自制力。它操作簡單，使用方便，最適合初學者使用。教學后記高中信息技術教案（網(wǎng)絡）：第2節(jié) 網(wǎng)頁制作1 課課題題 第2節(jié) 網(wǎng)頁制作 課課題型 綜合課教學目的了解網(wǎng)頁制作的基本方法和步驟；懂得用FrontPage 2000制作簡單網(wǎng)頁。如果網(wǎng)頁中只有文字，而沒有圖片的搭配裝飾，一定會顯得呆板。下面這節(jié)課我們就一起再來學學網(wǎng)頁制作中應該如何應用表格對象的方法。教學后記第2節(jié) 網(wǎng)頁制作3 課課題題 第2節(jié) 網(wǎng)頁制作 課課題型 綜合課教學目的表格的基本應用方法；表格的修改。教學后記第2節(jié) 網(wǎng)頁制作4 課課題題 第2節(jié) 網(wǎng)頁制作 課課題型 綜合課教學目的掌握網(wǎng)頁超級鏈接的制作方法；掌握電子郵件超級鏈接的制作方法。III、練習、作業(yè)、預習①練習制作網(wǎng)頁的超級鏈接。III、練習、作業(yè)、預習①給你制作出來的所有網(wǎng)頁都增加標題。教學方法分析：為了讓學生更好的學習計算機網(wǎng)絡與信息化方面的知識，培養(yǎng)學生的實踐能力和邏輯推理能力，在教學過程中我注重引導學生自學、啟發(fā)學生思考、鼓勵學生參與、注重合作學習、注重聯(lián)系實際、注重鼓勵質(zhì)疑。(3)配置高可靠性的應用系統(tǒng)可以在網(wǎng)絡上做一些備份，保證當某個設備出故障時，網(wǎng)絡的應用仍能 可靠的運行。適當?shù)淖鲆恍┫嚓P習題，以幫助同學們理解知識。綜上所述，計算機網(wǎng)絡擁有如此強大的功能，人們通過網(wǎng)絡可以快速獲取和共享信息，還可以快速可靠的進行信息交換和存儲，是計算機網(wǎng)絡快速發(fā)展的重要原因。（2）從2008年底到2009年6月，中國的IPv4地址數(shù)量半年增長了2,375萬個。IV、教學小結(jié)本節(jié)主要學習了怎樣才能讓我們制作出來的網(wǎng)頁更美觀和更有吸引力的方法，那就是需要我們對制作出來的網(wǎng)頁作必要的修飾和完善，如給網(wǎng)頁增加標題和給網(wǎng)頁添加背景圖案或背景顏色等的基本操作。IV、教學小結(jié)本節(jié)主要學習了網(wǎng)頁制作過程中如何通過超級鏈接將一個一個分散的網(wǎng)頁聯(lián)系起來的方法，那就是利用超級鏈接；通過超級鏈接還可以將電子郵箱甚至所有網(wǎng)站都能連成一片。孤立的一個一個網(wǎng)頁放在網(wǎng)站上，我們只能看到其中的主頁(第一個頁面)，為了我們能通過主頁瀏覽到其他的網(wǎng)頁，這就要求其他網(wǎng)頁都必須與主頁建立超級鏈接。下面這節(jié)課我們就一起再來學學網(wǎng)頁制作中應該如何應用表格對象的方法。插入表格(1)單擊菜單欄中“表格”“插入”“表格”菜單命令；(2)出現(xiàn)“插入表格”對話框如圖。(5)重復步驟(1)、(2)輸入文字“自我介紹”、“我的照片”、“我的成績”、“給我寫信”，并設置這些文字的屬性，這樣，所要求制作的簡單網(wǎng)頁就制作好了。當然，我們必須先要有一個個人站點來存放網(wǎng)頁。認識FrontPage 2000的窗口(如圖21)(1)菜單欄：用下拉式菜單的方式提供FrontPage 2000制作網(wǎng)頁的各種命令；(2)工具欄：包含許多功能的快捷按鈕，當我們將鼠標指針移動到各個按鈕上時，可以感應出該按鈕的名稱；(3)視圖欄：FrontPage 2000提供了6種查看站點的不同方式，可以讓你更方便地查看網(wǎng)頁的大小、鏈接等等；(4)視圖選項卡：FrontPage 2000提供了3種不同的方法來查看網(wǎng)頁，我們可以使用界面左下角的視圖選項卡，并可在它們之間切換。學校是最重要的環(huán)節(jié)之一，通過師生共同探究上網(wǎng)成癮的原因，依托PowerPoint軟件，發(fā) 表學生對上網(wǎng)的一些見解，樹立健康上網(wǎng)理念。]反饋評介針對每個小組