20xx團委關(guān)愛留守兒童工作方案-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 制。要積極整合社會資源，將“關(guān)愛留守兒童行動”、志愿服務(wù)工作等重點工作結(jié)合起來，積極爭取相關(guān)部門和社會各界的大力支持，把這項工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點工程和品牌行動。一、主要目標(biāo)通過對留守孩子問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守孩子健康成長的原因，依據(jù)學(xué)校留守兒童活動室，心理咨詢室，有針對性的開展行之有效活動，為留守孩子營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。建立關(guān)愛幫扶制度。消除不良情感，體驗、樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。組織留守兒童開展趣味體育游戲活動。四、活動地點xxx小學(xué)五、活動時間x月x日（星期x）上午x：00—x：x六、活動內(nèi)容歡迎儀式負責(zé)人：xx小學(xué)校長座談會參加人員：xxx游園活動負責(zé)人：xx小學(xué)慶祝“xx”大會主持人：xx小學(xué)（1）介紹參加慰問活動的單位及代表。承辦：xxx小學(xué)另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園，以激勵學(xué)生積極進取。義工服務(wù)隊人員要求：有愛心、積極、熱情、靈活、主動，聽從安排。調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務(wù)。以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。通過組織召開局黨組聯(lián)席會議、召開留守兒童關(guān)愛保護工作會、制定留守兒童關(guān)愛保護工作方案等方式，加強對農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，給予農(nóng)村留守兒童更多親情關(guān)愛。通過“致留守兒童家長、留守兒童一封信”、群發(fā)手機短信，組織文藝演出、總結(jié)表彰等形式，使外出的家長更加明確自己的責(zé)任和義務(wù)，促使家長更好地履行監(jiān)管責(zé)任，激勵留守兒童奮發(fā)上進、自強不息。主動會同相關(guān)部門，對有關(guān)部門、鎮(zhèn)（街）、村（居）的責(zé)任落實、協(xié)作配合、實際成效等情況定期或不定期進行督促檢查和評估考核，及時掌握和通報工作進展情況。留守兒童是不具有或不完全具有民事行為能力的特殊群體，由于與父母長期分離，導(dǎo)致不少農(nóng)村留守兒童缺少精神引導(dǎo)、道德管教、親情關(guān)愛和有效監(jiān)護，出現(xiàn)心理健康問題甚至極端行為，有些受到意外傷害甚至不法侵害。留守兒童關(guān)愛體系工作方案4為發(fā)揮教職工的模范作用，推動學(xué)校教育教學(xué)工作更上新的臺階，促進留守兒童健康快樂成長。班主任要經(jīng)常與結(jié)隊學(xué)生談心，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。加強宣傳引導(dǎo)。全面及時排查摸清“留守兒童”底數(shù)，建好、完善“留守兒童”檔案工作。向基本農(nóng)田承包經(jīng)營戶發(fā)放保護責(zé)任卡。留守兒童關(guān)愛體系工作方案7一、活動背景：隨著我國政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國家號召，增援城市建設(shè)，越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。學(xué)會成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。精品展示：在游戲環(huán)節(jié)的同時生物學(xué)會的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。注意后續(xù)工作的開展。同時以培養(yǎng)小草義工對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。活動聯(lián)系人：高隊長：十一、活動預(yù)期效果此次愛心活動預(yù)計會對農(nóng)村留守兒童，參與本次活動的小草義工以及企業(yè)員工三方面產(chǎn)生積極影響：對農(nóng)民工家庭而言，此次愛心活動為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關(guān)注。有小草服裝、胸牌的志愿者請著小草服裝、胸牌，保持小草形象。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。(2)生活上優(yōu)先照顧。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。班級要向留守兒童的家長公布學(xué)班主任、任課教師的聯(lián)系電話。通過廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，動員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長放心。三、工作目標(biāo)：積極創(chuàng)新教育管理模式，把學(xué)校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。平時要多開展人文關(guān)愛活動。把此項工作納入教師年終考核范圍。二、活動內(nèi)容（一）代理家長的條件由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女，共青團組織團干部、團員，關(guān)工委組織老同志，教育行政部門組織教師志愿者，及各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個人，在家長自愿的情況下，做代理家長與留守兒童結(jié)對。陪留守兒童過一次節(jié)日。共青團要發(fā)動廣大團干部、團員和留守兒童結(jié)對，并在少先隊員中開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站落實要求，給留守兒童結(jié)對代理家長。三、主要舉措（一）建檔立卡，全面摸清留守兒童底數(shù)各校要認真調(diào)查研究，抽調(diào)得力人員集中1周的時間進行家訪活動，于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù)，100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度。班主任每學(xué)期組織二次對每位留守兒童的家訪活動，了解并指導(dǎo)監(jiān)護人進行正確的家庭教育。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。進一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機制。四、工作要求（一）成立組織機構(gòu)為切實加強留守兒童關(guān)愛教育工作，現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：教育黨工委書記、局長李志中副組長：教育局副局長張暉娟成員：市招生辦副主任馬學(xué)忠市政府學(xué)生資助管理中心主任張玉萍教育股股長何振星財務(wù)股股長張永發(fā)辦公室主任張建華學(xué)生股股長牟曉東全市各中小學(xué)校長、各學(xué)區(qū)區(qū)長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負責(zé)各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作。留守兒童關(guān)愛體系工作方案14隨著社會的發(fā)展和需要，巨八這個欠發(fā)達的地方，外出務(wù)工人數(shù)越來越多，因此，導(dǎo)致全鎮(zhèn)各學(xué)校的留守學(xué)生也隨之增多，面臨這種情況，學(xué)校十分重視對留守學(xué)生的關(guān)心和教育,特擬定此方案。實行幫扶結(jié)對，關(guān)注留守兒童成長。作為老師尤其是班主任必須通過大力度的家訪，深入家庭進行關(guān)切，分擔(dān)學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生積極面對生活。全體學(xué)生分四組，每組隊員商定隊名、商定響亮口號、擺一pose、隊員間相互熟悉。餐后各自返程。10：20——11：00有馬劍鎮(zhèn)小留守兒童關(guān)愛活動志愿者老師主持。新聞媒體：《紹興新聞聯(lián)播》、《直播紹興》、《紹廣早新聞》、紹興晚報、天天商報、紹興廣電報、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺等(共10人)。開展“留守學(xué)生座談會”。建立留守兒童檔案。在年終學(xué)校考核中，根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，對留守兒童關(guān)愛教育活動開展的先進學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生進行表彰。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。建立健全教師與留守兒童的談心制度。進一步完善留守兒童監(jiān)護人聯(lián)系制度。五、工作要求“留守兒童”工作是一項系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會方方面面。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立代理家長工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站，配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好留守兒童調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案。每年對代理家長工作突出的先進典型予以表彰。重點要幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”。現(xiàn)制定活動實施方案如下：一、活動目標(biāo)留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續(xù)外出工作數(shù)月，或全年累計外出六個月以上的在家兒童。培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。班級每學(xué)期進行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié)，定期召開座談會，交流經(jīng)驗，研究工作，探索新路，采取措施，加強薄弱學(xué)校建設(shè)，鞏固成果，增強實效，不斷提高留守學(xué)生教育管理的水平，發(fā)揮班級在“留守兒童”教育管理中的積極作用。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。同時注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。注意：如天氣原因造成活動無法正常進行則活動取消，下次活動時間另行通知。后期走訪這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動結(jié)束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。六、愛心單位：十堰市亞新國際影院(提供車輛、看電影、午休)十堰市圖書館少兒部(參觀十堰市圖書館)十堰市博物館(參觀了解歷史)十堰市豆蔻文化餐廳(提供留守兒童及志愿者午餐)十堰市柏和心理服務(wù)中心(全提供留守兒童心理陪伴和引導(dǎo))湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(參觀大學(xué)，與大學(xué)生互動)十堰市人民公園(動物園)(待定)東城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)國稅局(完成20個“愛心書包”)七、詳情分工：總負責(zé)人:xxx總協(xié)調(diào)人：xxx留守兒童對接負責(zé)人：xxx八、活動流程及詳細安排：(略)九、參加人員留守兒童30(含護理人員、陪護老師)人。十堰小草義工協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。加強志愿者的培訓(xùn)和管理。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。青少年兒童作為國家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。三、工作步驟及時間安排熟悉工作任務(wù)，探討工作方法。留守兒童關(guān)愛體系工作方案6各村(居)委會：根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》精神，本次永久基本農(nóng)田劃定工作，各村居主要涉及到外業(yè)調(diào)查工作、而外業(yè)調(diào)查是整個永久基本農(nóng)田劃定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工作量大、時間緊、工作任務(wù)重。進一步落實文件精神，認真抓好五老、志愿者與“留守兒童”結(jié)對關(guān)愛幫扶工作，形成一對一、幾對一、一對幾的關(guān)愛幫扶對子，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)，真正把“留守兒童”當(dāng)著自己的子女一樣對待，真正幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)愛救助工作落到實處。要鼓勵結(jié)對學(xué)生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂和學(xué)校、老師們對他們的關(guān)心。同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制。要建立農(nóng)村留守兒童檔案制度和統(tǒng)計季報、年報制度，建立健全監(jiān)測機制、應(yīng)急處置和監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)。依法開展家庭監(jiān)護干預(yù)工作，運用法律手段保護遭受監(jiān)護侵害的農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益，確保其得到妥善照料監(jiān)護。會同相關(guān)部門深入解讀宣傳《實施方案》精神，及時總結(jié)推廣成熟工作經(jīng)驗。（四）落實“四個”責(zé)任，確保農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作健康有序開展。充分利用報刊、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，通過工作簡報、宣傳手冊、專題講座、手機短信、公開信等多種形式，宣傳民生工程的內(nèi)容意義、進展情況、社會反響、典型案例等，擴大關(guān)愛工作的社會影響力。健全完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作體系，使農(nóng)村留守兒童普遍接受良好教育，身心健康得到全面發(fā)展，合法權(quán)益得到有力保障，成長環(huán)境有較大改善，努力實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童“政府履職、家庭盡責(zé)，社會參與、監(jiān)護有人、生活保障、全民關(guān)愛”的工作目標(biāo)。在留守學(xué)校進行展板或者集會宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。三、活動意義:是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的`相關(guān)辦法。