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小學三年級第四單元兩位數乘兩位數教案-文庫吧在線文庫

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【正文】的進位筆算方法教學用具課件教學過程核心知識：在理解算理基礎上掌握兩位數乘兩位數的進位筆算方法前置基礎：在理解算理基礎上掌握兩位數乘兩位數的不進位筆算后繼地位：多位數乘法筆算基礎教學過程：一、談話引入上節課我們學了兩位數乘兩位數，今天我們做練習，在做題時需要哪些注意事項？生答，總結方法。兩位數乘兩位數第四課時我學會了嗎？教學目標系統回顧整理本單元知識，熟練掌握兩位數乘兩位數的筆算；經歷整理過程，形成知識網絡，提高整理單元知識能力；在整理中培養表達能力和交流合作意識；重點難點重點：系統回顧整理本單元知識，形成知識網絡難點：通過整理形成知識網絡教學用具課件教學過程核心知識：整理本單元學習內容，形成知識網絡前置基礎：單元知識后繼地位：提高整理知識能力教學過程：一、回顧整理本單元都學習了哪些知識？兩位數乘兩位數口算、筆算（驗算）、解決問題二、組內交流：組內交流自己整理的內容根據同學的完善自己的作品三、全班交流：介紹自己的作品，邊指邊說全班評議師生共同完善四、綜合練習：口算：4050=1020=6010=7090=323=9010=5510=8050=開火車練習筆算并驗算：3648=6975=課本“我學會了嗎？”獨立完成。這個音樂廳一共能容納多少人？（2）一個寫字樓共18層。容易擠在一起，分不清什么數位，要進一步示范書寫格式的方法。小結：兩位數乘兩位數的筆算可以交換兩個因數的位置相乘來進行驗算。但是有些學生喜歡模仿，并不愿意追究來龍去脈，要培養學生這種追根究底的意識，這樣的數學學習才能長遠。（板書）利用點子圖理解算理把12分成10和2，先算10個23，2310=230，再算2個23，232=46，230加46得276。備注第七單元就為學生的計算制造了困難。“兩位數乘兩位數（不進位）”筆算乘法是本單元的一個重點，先讓學生口算，根據口算圈一圈點子圖，再借助多媒體將點子圖與口算、豎式結算結合起來，便于學生理解算理。在學法指導上，讓學生通過自主探究、合作交流、動手操作進行學習，并提高學生解決問題的能力。在探索數學知識的過程中，讓學生感受成功，體驗學習的快樂。筆算乘法分為不進位的，進位的，在在進位乘法中出現了利用估算的策略對乘積作出初步判斷，有利于培養學生估算的能力。讓學生重點說說“8050,1055,6090”的口算方法。每袋蒜頭都差不多重，而且每袋大約重30千克。讓學生與同桌交流口算方法。125=60（個）602=120（個）④把算式看成12個十，十個十是一百，二個十是二十，合起來是120。（1）出示教材第1頁例1。，運用口算解決相應的實際問題，感受數學與生活的聯系。①②③④29.（10分）公園里有松樹和柏樹各125行，每行松樹43棵，每行柏樹37棵。20≈21.（5分）應用題梨一共多少千克？22.（5分）飼養員為大象準備了3噸的食物，如果大象每天吃395千克，那么這些食物夠大象吃一個星期嗎？六、兩位數乘兩位數(進位)的筆算方法(2)(共4題；共37分)23.（1分）美園小區有五棟樓房，每棟有120戶人家，小區共有_______戶人家。24=_______360247。（1）買13雙鞋子要多少元？（2）王老師帶了700元，夠買32頂帽子嗎？（3）買33個小熊玩具需要多少錢？9.（5分）甲乙兩人沿著400米的環形跑道跑步，他們同時從同一地點出發，同向而行，甲每分跑280米，乙每分跑240米，經過多少分甲比乙多跑1圈？三、兩位數乘兩位數(不進位)的筆算方法(1)(共4題；共16分)10.（5分）一個籃球是一只鋼筆價錢的4倍，鋼筆是6元，籃球多少元？11.（5分）學校有一批圖書，如果每班分45本，正好可以分給12個班，如果每班分得60本，可以分給幾個班級？12.（1分）裝訂車間原來一臺機器一小時可以裝訂200本筆記本，改進技術后一臺機器一小時比原來多裝訂30本．裝訂車間的50臺機器一天(按工作8小時計算)比原來多裝訂_______本筆記本。第二篇：人教版小學數學三年級下冊第四單元兩位數乘兩位數人教版小學數學三年級下冊第四單元兩位數乘兩位數姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、兩位數乘一位數的口算(共5題；共38分)1.（25分）我會辨。問題2）蘋果每盒12個，20盒有多少個？已知每個盒子里面裝有12個蘋果，求20個盒子里有多少個蘋果，應該用乘法計算引出算式：1220 思考討論：因為可以把20看作210，所以口算1220時，可以先口算出122的積，、鞏固發散810 910 1310 1910 4210 2330 14200 請學生思考，討論怎么算？第二課時教學過程：一、導入新授在開始本節課之前，我們先復習一下以前學過的知識。掌握兩位數乘兩位數的計算方法。二、探索發現問題1）每筐裝15盒草莓，阿姨買了3筐。）方法二：先算412=48，1012=120再算: 120 +48=168 如果列豎式，我們需要注意什么？（數位對齊）4 1 2 2 8 ……1 4 2=28 2 8 1 4 ……1 4 1 0=140 + 1 4 0 1 6 8 ……28+140=168 1 6 8 教師強調：用豎式計算時，每次乘得的數的末位應該和那一位對齊。又運來蘋果42箱，每箱重量和每箱梨重相等。16.（5分）王叔叔和他的爸爸、媽媽去風景區游玩，如果風景區的每張門票售價是108元

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