20xx小學美術教師工作總結-免費閱讀

　　

【正文】 因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。熱愛黨的教育事業，關心，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難。積極參加政治學習，不斷提高自己的政治素質和師德水平。為了解決這一教學難題啊，采用錄象教學來營造作品欣賞的情境和氣氛。另外，我積極關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。激發學生審美情趣，調整學生繪畫心態，開拓學生創造思維，使學生形成愛繪畫的動力。二、教學工作課堂是教與學的主要場所。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。二、對教師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應該支持。學生不可能40分鐘都聚精會神地聽老師滔滔不絕地講授知識，引出課題必須抓住學生的思維，就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾，需要一個環節一個環節地吸引他們，在適當的時候抓住機會吸引學生的思維，把學生吸引住了，學生的思維跟上來，積極性自然就上去了，例如《形形色色的世界》一課，在課本上有這么一句話：如果沒有了形和色，生活會變得怎樣?我覺得這樣不能引起全部學生的注意，所以我換了一種問法：你們知不知道這些畫只是畫家們用了某種高超的技術騙取了你們的視覺?你知道他們是怎么騙你們的嗎?話音剛落，所有目光都聚集在我身上。小學美術教師工作總結15本學期擔任一年、二年和學前的美術教學工作。美術教學要盡量注意學科間的聯系。在這一學期的工作中也存在著一些不足：教師自身素質的培養。與此同時，恰當運用現代教學媒體，使課堂中的教與學變得動靜合，聲像并舉，凸顯生動形象，較好地調動學生學習美術的興趣，并將這種興趣轉化成學生持久的情感態度。“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。小學美術教師工作總結13歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學習美術的`基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程的內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使之轉化成持久的情感態度。在這一學期中，我擔任一、四、五年級的美術教學工作。也獲得了一定的成績：幾篇論文分別在全國及區級比賽中獲獎。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。讓他們養成探索世界的習慣。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。還要了解學生原有的知識水平，學習方法，習慣。工作中能以學校整體利益為重，服從領導分配，為學校工作盡心盡力，從不計較個人得失，默默無聞，任勞任怨地完成各項工作，得到了同事們的好評。而且我們的這些小朋友對獎狀似乎不是很感興趣，就算得到的是省級的獎狀他們也不屑一顧，但是如果是些獎品的話，一個個都樂開了花。到五月份反而更多了。針對自己平時上課的缺點，在課堂上有目的的鍛煉自己，比如上課語音語調的變化等問題。不足有以下幾點：在課題實驗的實踐中思索得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。有更多的同學被吸收到學校的電腦繪畫興趣小組中來，他們的美術水平和電腦信息素養均得到了提高，甚至創作出了高水平的作品，并取得了驕人的成績。針對我進學期進行的實驗課題，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的同桌（寫生課）”、“神奇的房子（設計課）”、“漂亮的蔬果造型（蔬菜水果制作）”等課，著重培養學生的綜合實踐本事和創新思維本事。二、求實創新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。回顧這一學期，既忙祿，又充實，有許多值得總結和反思的地方。在思維方法上，應該注意采用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。讓他們感受到來自教師的，可是是一種母愛般的關切。認真備課、上課。我呀，愿意這樣一直傻下去。后面兩個月里，任老師就開始帶著孩子在廣泛的文化情境中遨游了。（記載在博客中）聽完了這個故事，孩子們都特別感動，看到手邊兒的紙，決心要把它畫上最美的畫，讓它們成為一件藝術品。紙發到他們手里，他會因為這張紙上有兩個釘子眼兒，跟任老師換紙，還會因為紙邊兒有點兒膠，覺得這是一張壞紙，來跟任老師換紙。這一學期，任老師擔任光明小學一年級8個班的美術教學工作，課時量是16節正課+2節輔導課+1節社團活動=19節課，另外還要加上每天早上在四樓樓道執勤10——15分鐘；加上每周兩次的中午飯班，加上每天晚上寫教學日記。4。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎三、經驗和教訓1。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。我選擇自己干，為什么？因為剛剛開學，孩子們的這幾節領路課很重要，任老師要利用這節課熟悉學生，激發興趣，培養良好的學習習慣，做好知識鋪墊。”任老師在自己的美術教學工作中，繼承了他們的這種精神，用最笨、最實的方法做教學。我們以“讓先進文化充滿校園，讓多彩校園處處體現教育”為主旨，把校園文化作為提升學校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學校整體發展規劃之中，加強文化長廊建設，給予學生潛移默化的道德熏陶。定期進行美術課的備課、上課、活動、測查等教學常規檢查，并把檢查結果與評優評先掛鉤。三是制定學期美術教育工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施。第一篇：2015小學美術教師工作總結2015小學美術教師工作總結范文學校美術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容，抓好美術工作，素質教育才能得到全面的落實。四是把美術教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程。領導深入課堂聽課，了解美術教師的授課情況，給予具體的指導。四、今后的努力方向今后我們將繼續以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的農村學校之一。這個學期任老師接到總校三年級的教學工作。學生光做衛生了，心浮氣躁的怎么靜下心來學習。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、。要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。可真是辛苦，但沒有音樂老師辛苦，音樂老師20節正課。任老師耐心講起圖畫本的誕生經歷：，不是壞了。任老師給孩子們講故事《胸有成竹》。我們在一起認識了幾個大畫家，了解了畫家的生平事跡，欣賞分析了畫家的大作。小學美術教師工作總結4一、制定切實可行的教學計劃開學初，在校領導帶領和指導下，根據我校實際情景，制定可行的教學計劃，并且給自我制定了貼合實際的學習，理解實施新的教育理念的計劃。做好課前的各項準備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。樹立他們的自信心，不再自卑。（二）、使學生形成基本的美術素養在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。另外，美術課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培養學生的創新意識和創造能力。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。總之，不管在課堂教學，還是在興趣活動教學中，我都以培養學生本事，提高學生的素質和創新本事為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。在整合的過程中我也發現了很多不足的地方，如適合小學生進行美術創作的軟件太少，整合后構成的教學模式不夠完善、成熟。教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒荙到自我心中的目標。并且注重培養學生的興趣，讓學生喜歡上美術課。每周都有不同的任務，現在養成了一個習慣，那就是把每周每天要做的事都記錄下來，害怕自己會漏掉那件事。這也是孩子的可愛之處。本人特就美術教學工作小結如下：一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習和興趣的發展。孩子在“復習”獲取的新知識時，通常會主動畫一下他觀察到的事物，而在畫畫的過程中，又會對事物有新的認識，不僅提高了美術修養也培養了良好的學習習慣和生活習慣。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能及時認真的完成學校給予的各項任務和工作，為提高自身的教學素質和教學能力，我能積極的參加學校、地區的各項培訓，努力提高自己的教學水平和教學能力，積極到各地聽課、學習。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。課堂上的情況。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我任教四、五、六年級和三年級（2）班的美術課（四年級人教版美術、五年級藝術、六年級嶺南版美術），共計14節課。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“奇妙的腳印（設計發明課）”、“我心中的蒙娜麗莎（設計課）”“變化無窮的形象”（設計發明課）等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。熱愛自己的事業。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來的快樂，也在工作中發現了一些令人不滿意的問題。為使學生形成基本的美術素養，在美術教學中，三、注意自身素質的提高：課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式總之，在這一學期的教學工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培養了學生對美術的興趣與愛好。在這一個學期中，我擔任一年級美術教學工作。為使學生形成基本的美術素養。要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也發現了自己存在的問題。三、使學生形成基本的美術素養在