高中美術教學個人工作總結[范文模版]-免費閱讀

　　

【正文】 素描可以有多種表現形式，素描教學的應更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓練，也應是思想與觀念培養。高中美術教學工作總結 2本學期的社團活動課已經結束，雖然參加的學生比較少，但大多是對美術感興趣的同學，所以在活動過程中相對比較積極，紀律也較好，取得的效果也很不錯。輔導教師孫文誥獲輔導三等獎。由于有了扎實有效的研究措施，推進了我校剪紙教學的進程，我們在今年在原來美術課的基礎之上，又增加了一節剪紙課，并且已經呈現出良好的開端，學生剪紙熱情更加高漲了，剪紙技術也開始更加精湛起來。_x年5月由中國兒童畫研究會主辦的第五屆“天才杯”全國兒童擂臺賽中，我校有10人獲金獎。12人獲金獎。x年12月15山東電視臺來我校對學生的剪紙進行了錄象。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。四、加強反思，及時總結教學得失，反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。四、求實創新，以后的工作目標在以后的工作中要更加努力，利用課余時間學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準，不斷的完善自我，并虛心向其他教師請教，取人之長，補己之短，樹立先進的教學理念，從而能更好的進行教育教學工作。在欣賞課中，我在課堂中注重學生的興趣，讓他們自己寫出感興趣的畫家、美術作品、外國文物古跡，然后增設一些欣賞活動。讓學生合作評價欣賞作品欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經驗決定了美術欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。現將本學期的工作做一個總結，借此提高自己。x年六月，有57名同學的剪紙在由中國人民大學東方藝術研究所、中國人民大學徐悲鴻藝術學院聯合舉辦的“徐悲鴻杯全國青少年書法美術大賽暨網絡大賽在藝術中國教育網”上進行網絡評選。在新世紀新課改的浪潮下，探尋小學剪紙教學的規律與方法，對于優化藝術課堂教學，推動新課改，提高學生的藝術素養有著很高的價值。 7人獲銀獎。14人獲銀獎。x年12月探索民間藝術瑰寶寒橋小學剪紙實踐活動紀實獲第二十三屆壽光市青少年科技創新大賽科技實踐活動一等獎。（三）、教師自身素質的培養教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮斗。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。在示范的過程中尋找到了屬于自己的教學模式。在多次全市、全區美術教師基本功比賽中獲得一等獎；油畫作品多次在省市及區里的畫展中獲得肯定，同時，自己也不斷的更新理念，學習新鮮的藝術形式，不斷提高。現在學生普遍反映喜歡上美術課，成功的完成了我校的美育工作。在近五年的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。五、金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，平時示范較少。二者同屬社會意識形態。在本學期中，還有幸參加了廣西師范學院美術設計學院舉行的中小學美術學科“國培”項目。二、在教學上，我認真鉆研教育、教材，探索新教法。反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生開闊視野貢獻自己的那份力量。一、加強學習，不斷提高思想業務素質。根據這一情況，我會結合教材內容，創編出最適合學生的內容進行教學，使學生都能更好的接受教學內容。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術高考聯考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄取。 通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。（三） 抓好學校布置的各項宣傳工作為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，美術老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成學校布置的各項宣傳任務，如學校宣傳欄櫥窗設計、各項重要會議標語的打印粘帖，校園活動海報設計制作等等。（二） 抓好鼓勵創造的第二課堂教學美術課程是高中美術的組成部分之一，對于提高學生的整體素質，發展學生的審美能力，培養學生的創新精神和實踐能力具有積極的`作用。合作使學生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖，缺了誰都不完整。 2． 讓學生合作評價欣賞作品欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經驗決定了美術欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。高中美術教學工作總結7（一） 抓好激發興趣的課堂欣賞教學“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術課產生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態度，而且關乎集體的能力與榮譽。反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們寧縣二中的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。以達到課堂教學的改革與創新，形成自己的教學風格。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優秀美術作品，優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的知識內容。為進一步提高自己，積極地參加本校教師聽課，認真總結和學習。自己創作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。并常常帶領學生到附近的村鎮寫生，做到安全有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。課外興趣輔導，學生特長培養，投入的工作量是沒有底的。采用多種形式進行作業展評。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、,從而熱愛自己的家鄉熱愛自己的生活,用來調動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。因此我們在選擇小班美術活動素材時選擇了幼兒熟悉和感興趣的題材。補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。現將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。二、教師自身素質的培養教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。再者，提高學生的表現欲也很重要。然后，把進度調慢，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。高中美術教學個人工作總結5轉眼間一個學期又要結束了，回顧這學期所從事的美術教育教學工作，基本上比較順利圓滿的。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術高考聯考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄齲其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的。高中美術教學個人工作總結420xx年的本下學期本人任初二年級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任初中部美術教學備課組組長。此外，還加強自身素質的學習及提高，探索教學教法，堅持理論與創作相結合。利用好節假日及課余活動時間，做到堅持輔導。班數之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。各方面工作能認真負責地圓滿完成。四、加強反思，及時總結教學得失。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。二、教學工作的總結：教學工作情況：教育教學是我們教師工作的首要任務。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨，優質高效。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。美術課教學中，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足。現就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。并常常帶領學生到附近的村鎮寫生，做到安全有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。自己創作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。可以說，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發現一些存在的問題。例如，在上繪畫課時，我不是給學生一個題目，規定他們去畫什么，而是給學生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現自己的創作思路。只有讓學生在自己高高興興地參與學習實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創新的火花迸發，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了高一年這邊課堂教學以美術鑒賞為主，重點從對各類藝術作品的欣賞討論中，讓學生獲得正確的審美觀、藝術觀。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。一、加強學習，不斷提高思想業務素質。在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。剛開班的時候我們從一些簡單的畫點畫線入手來訓練孩子們，逐步增加到畫一些簡單的物體，孩子們由淺入深接受繪畫知識，能夠在老師的引導下基本畫出物體的形狀，所以孩子們還是很有成就感的。具體的做法如下:一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與語文課相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發學生審美情趣，調整學生繪畫心態，開拓學生創造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。高中美術教學工作總結4一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業，堅持正確的教育思想。成為各學科的緊張學習的一個更好調節。在學校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔了公開課，能做到認真對待，嚴謹落實。美術教師在學校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。回顧這一學期，雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方。培養他們的積極性和主動性，通過網絡這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。高中美術教學工作總結6我于20xx年x月x通過學校面試并簽訂就業合同，x月進入學校，轉眼已經在學校6個月了。經過這6個月，我現在已經能夠獨立處理綜合辦公室和總務處的事務，整理部門內部各種資料。1． 讓學生參與查詢課題資料要求學生在課前，征求各種意見后成立課題組，根據課題查詢資料，收集素材。教師在教學中，應該把自己對作品的判斷改變為推測性的語言，從而引導學生自己去感知和評價作品。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體，一個集體的成長漸漸呈現。在欣賞課堂以外，更重要鼓勵學生在感受，體驗，參與，探索，思考和合作等學習活動的基礎上，進一步體驗美術學習的過程和方法，鼓勵創造的課外教學，從而形成有益于個人和社會的情感態度和價值觀。（四） 抓好各項教科研工作和繼續教育工作在信息化知識高速發展的形勢下，加強自身的知識修養和業務水平非常重要。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。 美術教師教學工作總結20xx年的本下學期本人任初二年級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及任初中部美術教學備課組組長。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的。高中美術教學工作總結9時間過的真快，緊張忙碌的一年又結束了，在上級領導的支持和其他老師的幫助下，鄉村少年宮舞蹈班，順利的完成了本舞蹈班的教育教學工作，回顧過去的這段日子，總有許多成功與不足所在，現將舞蹈班的工作做如下總結。總之，學生們通過一學期的刻苦訓練，有了明顯的進步和提高。一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結