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爭當四好少年主題隊會設計方案-文庫吧

2025-10-03 13:11 本頁面

【正文】還特別愛看課外書，聽他們家長說，在家里遇到不認識的字，總是問問爸爸，問問媽媽，一定要學會它。所以今后我也要做一個勤奮學習的好少年。隊員4：我來夸一夸我們班的張昱辰同學，她學習特別認真，不管是課堂作業，還是家庭作業，字跡總是工工整整，從不馬馬虎虎。我也要向他學習，做一個勤奮學習的好少年。主持人甲：同學們，我倡議，讓我們大聲說出我們的心聲吧：爭當勤奮學習，追求上進的好少年。（齊讀：爭當勤奮學習，追求上進的好少年）主持人乙：下面請第三小隊上場。第三小隊隊長：我們是“綠色之手小隊”，小手雖小，清潔全靠他。小手連小手，力量大如天。全體小隊隊員：我們的目標是：爭當品德優良、團結友愛的好少年。隊員1：今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加坡人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也是文明的開始，做一個品德優良的好學生的開始。小隊長：同學們，讓我們攜手做一個講文明的好少年，好嗎？全體：好，做一個講文明的好少年。第四小隊隊長：我們是陽光小隊。一群充滿陽光的孩子，我們有健康的體魄，我們有開朗的性格。全體小隊隊員：我們的目標是：爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。第四小隊隊長：瞧，他們來了。健美操比賽開始啦（放音樂）第四小隊隊長：活動結束了，大家有什么感受嗎？隊員1：我太高興了。隊員2：體育活動不光鍛煉了我們的身體，還增強了我們的信心。主持人甲：同學們在歡聲笑語中，做著各種不同的轉法，多么快樂，多么陽光啊。我們就是一群有健康體魄，活潑開朗的四好少年。全體隊員：我們有健康的體魄，我們有開朗的性格。主持人乙：我們的隊會馬上要結束了，最后再讓我們一起來重溫胡錦濤爺爺的教導吧：爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。主持人甲：我們是一群快樂的少先隊員，下面請聽我們帶來的精彩歌謠。拍手歌你拍一，我拍一，我們一起來學習，爭做四個好少年，我們大家要牢記！你拍二，我拍二，熱愛祖國記心上，樹立理想我最棒，祖國發展我驕傲！你拍三，我拍三，四好少年在心間，勤奮學習君須記，追求上進志更堅！你拍四，我拍四，我們從小立大志，高高興興來上學，爭做四好要堅持！你拍五，我拍五，綠色小手手拉手，校園就是我們家，環境保護靠大家！你拍六，我拍六，品德優良不落后。法律法規要遵守，四好路上不停留！你拍七，我拍七，四好少年要積極，胡爺爺話兒要牢記，黨的關心甜如蜜。你拍八，我拍八，人人爭戴健美花，心理健康我知道，四好隊員頂呱呱你拍九，我拍九，我們大家手拉手，互相學習都提高，團結一心向前走！你拍十，我拍十，爭做四好不能遲，二一盛開四好花，活潑開朗樂哈哈，樂——哈——哈！主持人甲：多好的歌謠啊！讓我們的言行也和詩歌中所說的一樣。中隊長：二一中隊爭當四好少年隊會活動到此結束，下面請輔導員李老師講話。中隊輔導員：親愛的少先隊員們，首先，祝賀你們活動開展得如此成功，通過豐富多彩的活動，體現了你們爭當四個好少年的決心，看了你們的表演，作為你們的輔導員我很自豪！你們真是一群“熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗”的好少年！希望你們把這“四好”永記心間！加油！中隊長：呼號，全體起立。輔導員老師：準備著為共產主義事業而奮斗！大家：時刻準備著。中隊長：呼號畢，請放下右拳。退旗，全體少先隊員敬禮。（放退旗曲）禮畢，請坐。第二篇：爭當四好少年”主題隊會三（1）班中隊主題隊會《爭當四好少年》——主持人李若紅、董博士一、活動主題：《爭當四好少年》二、活動背景：結合中國共產黨成立91周年及胡錦濤總書記在建隊61周年給少年兒童寫的一封信，“爭當四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設，使養成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質。因此，我們中隊召開“爭當四好少年”主題隊會。三、活動目的：，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。“四好少年”的含義，培養每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規范自己的行為，不斷提高自身的素質。，加強中隊文明建設，讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。四、活動準備：1．學生搜集有關中國共產黨的故事和四好少年的資料：上網查找，與同學交流，請教父母。2．排練有關四好少年的節目。3．培養兩個小主持人。五、主要過程：1．兩個主持人上臺。2．分四個樂章進行：三句半、歌曲、詩朗誦、情景劇、舞蹈。3．輔導員總結。六、活動過程（一）準備部分：：各小隊整隊，報告人數。：接受你的報告，請歸隊。（行禮）（面向輔導員）報

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