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六班爭當四好少年主題隊會教案-文庫吧

2025-10-21 01:12 本頁面

【正文】：他的精神真是值得我們學習。四、結束部分男：快樂的時間過得真快，我們的活動馬上就要結束了。女：下面有請輔導員給我們總結。（輔導員講話：看到大家剛才在“爭當四好少年”活動中表現出來的信心，我相信在將來的日子里，只要我們努力學習，我們中隊的每一位隊員都將成為四好少年。）中隊長：全體起立！呼號。輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產主義事業而奮斗！全體同學：時刻準備著！中隊長：禮畢。中隊長：退旗、敬禮。第二篇：爭當四好少年主題隊會教案學賀信精神，做四好少年江平路小學四（3）（一）準備部分：中隊長：立正，各小隊整隊，報告人數。小隊長：（整隊，敬禮）報告中隊長，第x小隊應到少先隊員*人，實到*人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。（敬禮）??中隊長：報告輔導員，43中隊應到少先隊員49人，實到49人，“學賀信精神，做四好少年”主題隊會一切準備就緒，請您參與我們的隊會，并給予指導。輔導員：接受你的報告。很高興參加我們大家的活動，并預祝隊會圓滿成功。（敬禮）（二）正式部分：中隊長：全體立正，出旗、敬禮。唱隊歌。中隊長：（全體請坐）歷史的車輪駛入了2012年，鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了91載。為響應2009年秋天，黨中央總書記胡爺爺的“爭當四好少年”的號召，以及賀信精神，我們43中隊今天開展“學賀信精神，做四好少年”主題隊會，現在，我宣布活動正式開始！（三）活動部分：甲： 60多年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。乙： 60多年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。甲：一時間，“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地！乙：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。甲：那么，我們要做一個怎樣的少年呢？乙：首先請我們一起來讀一讀胡爺爺對我們的期盼。（齊讀“四好少年”）甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質，有著堅強的精神，有著團結合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風發，我們斗志昂揚。甲：踏著歡樂的節拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當四好少年！合：就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。乙：下面有請高心怡同學為我們表演詩朗誦《四好少年》。（表演詩朗誦）甲：咦，同學們都被他們豐富的感情所感染了。乙：不錯，他們的表演真是棒極了，但，接下來他的故事更加讓人感動。合：有請黃欣怡等同學為我們講述《雷鋒的故事》。（講雷鋒的故事）甲：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。乙：他的精神真是值得我們學習。甲：下面我們來輕松一下好嗎？乙：好啊！那么我們一起來做個游戲，名字叫“拍手歌”。（齊玩拍手歌）甲：下面由請，黃欣怡，何宇陽同學，為我們表演快板《文明禮儀在身邊》乙：是啊看，他們的表演多精彩啊，同學們應該吧文明禮儀時刻記在心里。做個四好少年（四）結束部分甲：快樂的時間過得真快，我們的活動馬上就要結束了。乙：下面有請輔導員給我們總結。（輔導員講話：看到大家剛才在“爭當四好少年”活動中表現出來的信心，我相信在將來的日子里，只要我們努力學習，我們中隊的每一位隊員都將成為四好少年。）中隊長：全體起立！呼號。輔導員：（舉起右拳）準備著，為共產主義事業而奮斗！全體同學：時刻準備著！中隊長：禮畢。中隊長：退旗、敬禮。第三篇：“爭當四好少年”主題隊會(教案)“爭當四好少年”主題隊會（教案）二、一中隊一、隊會目標：通過活動，使學生牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年。”二、隊會主題：爭當四好少年三、隊會形式:主題中隊會四、隊會準備：中隊干部討論“爭當四好少年”的具體要求；準備歌曲、朗誦和文藝節目；五、隊會過程：（一）各小隊整隊，報告人數（略）（二）中隊長向中隊輔導員匯報人數：向全體生喊：立正！（跑到中隊輔導員處，敬隊禮）二一中隊共有隊員51人，列席兒童 1人，全部出席，一切準備活動就緒，邀請您參加，報告完畢。中隊輔導員：“接受你的報告和邀請，并預祝中隊會圓滿成功。”（輔導員講完話）中隊長：旗手到位。第一項：出旗，敬禮第二項：唱隊歌，唱完后說請旗手歸隊第三項：中隊長講話，尊敬的各位領導老師、隊員們：大家好！今天我們在這里舉行《爭當四個好少年》的主題隊會活動。通過本次活動，使二.(1)中隊的全體少年隊員們牢記黨和人民的重托。確定自己今后發展的目標，發憤圖強，決心爭當：“四個好少年”。第四項：《爭當四個好少年》主題隊會活動開始。下面請王玉涵、趙帥主持本次主題中隊會。甲：沿著歷史的長河，中華民族歷經滄桑，正以嶄新的姿態立于世界民族之林。乙：順著生命的足跡，我們健康快樂的成長，將成為德智體美全面發展的跨世紀少年。甲 2009年10月12日，胡錦濤爺爺給我們全國少先隊員和廣大少先隊工作者寫來一封賀信！他首先表達了對全國少先隊員的熱

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