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爭當文明小衛士主題班會-文庫吧

2025-09-29 13:30 本頁面

【正文】思考：要保護好身邊的環境，我們應該從哪些小事做起呢？（從校園里、上學、放學路上、家里三個方面來談。）學生自由發言。環保小測試：你做到了嗎？你身邊的人做到了嗎？（1）、（a沒有b有過）隨手亂扔紙屑、亂倒垃圾。（2）、（a沒有b有過）在墻上，建筑物處、黑板上、桌凳上亂涂、亂畫、亂寫。（3）、（a沒有b有過）破壞垃圾桶、掃帚、課桌椅。（4）、（a沒有b有過）隨地吐痰。（5）、（a沒有b有過）亂折花枝，亂踩草坪。（6）、（a沒有b基本上）珍惜用水、用電。（7）、（a沒有b經常）勤整書包和學習用品，收拾房間，打掃衛生，保持桌面、地面整潔。（8）、（a沒有b經常）隨意傾倒生活污水，尤其是帶有洗滌用品殘留的。（9）、（a沒有b經常）亂扔電池，各種塑料袋和一次性筷子。（10）、（a沒有b經常）隨手撿起地上的垃圾。討論：面對身邊破壞環境的不良行為，你打算怎樣做？（舉生活中的實例。）小組討論，派代表發言。教師小結：通過剛才同學們的發言，我們看到，在環境保護方面需要做的事情還很多，發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護環境，人人有責；環保問題，人人重視；保護環境，從我做起。環保小體驗：（1）、每天主動撿垃圾。（2）、發現并制止亂扔廢物的行為。（3）、寫一篇環保日記。（4）、摘抄一條環保妙語或一個環保小知識。四、進行總結。環保三字經（跟念）搞環保，很重要，防污染，第一條。午間時，靜休息，看書報，別吵鬧。課間中，不追跑，聲音小，心不躁。桌凳齊，用品整，課堂規，莫小瞧。不亂吐，不亂拋，見廢物，要撿掉。樹木綠，小草嬌，不攀踩，不亂搖。飲用水，應節約，重復用，別亂倒。人在時，電燈照，人離開，燈關好。小主人，風格高，環境美，人人笑。第三篇：爭當班級衛生小衛士主題班會爭當班級衛生小衛士主題班會俞顯耀一、班會主題：爭當班級衛生小衛士二、活動目標：通過班會活動讓學生認識到維護班級環境衛生的重要性，幫助學生養成自覺愛護班級衛生的好習慣。三、活動準備：班級衛生情況錄像、保護環境童謠、改編兒歌《咱們從小愛衛生》四、活動過程：：我們一個星期中有5天的大部分時間都在班級里度過，班級是我們讀書、學習、交流的主要場所，就像我們自己的家一樣。沒有人愿意住在一個“臟亂差”的家里面，我們今天就來開一個《爭當班級衛生小衛士》的班會。板書主題：爭當班級衛生小衛士。：誰是主人？班主任：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了學校的一員。你們認為誰是學校的主人呢? 學生交流。引出：我們自己就是學校的主人，班級就是我們的家。：（1）放環境整潔的教室：班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。（2）放垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）：（1）說出教室整潔的情況。（2）說出垃圾場的骯臟情況。（3）對比，哪種情境適宜人生。（4）.談談感受。老師：同學們，我們一起朗誦兒歌，《保護環境童謠》伸伸手，彎彎腰，班級衛生要搞好。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。節約水，節約電，不亂花掉一分錢。清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。班級越來越美好，你歡笑來我歡跳。老師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生雙手豎起大拇指搖三下)，沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)：讓保護環境之歌處處飛。我們一起合唱一首《咱們從小愛衛生》。(《咱們從小講禮貌》改編)。晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對我笑，對我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小講衛生，咱們從小保護環境。好兒童，志氣高，講衛生，護

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