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20xx年街道關工委工作計劃(已改無錯字)

2024-10-17 21 本頁面

　　

【正文】實、小型、多樣、喜聞樂見）的新路子，擴大關工委工作的輻射力、影響力。夯實基層基礎工作。三、對社區弱勢群體搞好關愛、救助、幫扶活動，開展幫教不活動、做好事、辦實事。，對貧困家庭高考生開展助學活動，使青少年切實感受到黨和政府的關心和社會的溫暖。“六一”前走訪慰問農民工子女。四、堅持不懈的抓好“六好”關工委創優活動按照區關工委的部署，要把“六好”創優活動做為全年工作的重點，堅持高標準、嚴要求、常抓不懈、持之以恒。下半年要組織各社區關工委秘書長、常務副主任開展“六好”創優互析、培養、總結典型，適時組織交流，不斷提升“六好”創優水平、努力開創全年關心下一代工作新局面。五、加大宣傳力度，抓好宣傳報道（專用記錄本），重要活動要配上照片和簡要說明作為資料存檔。（電子版要有照片，有活動的簡要說明）作為全年工作的考核內容。第五篇：街道關工委關心下一代工作計劃2011年，是中國共產黨成立90周年，是實施“十二五”規劃的開局之年。也是推動關心下一代工作實現新發展的關鍵之年。街道關工委工作的開展要始終堅持以科學發展關為指導，全面貫徹落實全國、省、XX市和我市關心下一代工作精神，用社會主義核心價值體系引領青少年，加強調查研究，狠抓基層組織建設，努力幫助青少年解決在成長過程中的一些實際問題，促進青少年全面發展，健康成長。街道關工委在各部門的密切配合下，在社會各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優勢，著力發揮自身職能作用。一、加強領導、健全組織街道黨工委、辦事處十分重視關心下一代的工作，年初調整了街道村、（社區）、學校關工委領導小組，進一步明確了職責，切實做到了有領導、有機構、有專人負責、有活動經費、有活動場所。形成了一級抓一級，層層抓落實工作網絡全覆蓋的良好局面。二、加強法制教育，預防和減少青少年違法犯罪街道關工委協同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學生增強學法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。加強校園警務室工作，青少年法制教育工作深入開展。國人小學配備法制副校長。聘請2名政法系統離退休老干部任校外輔導員。抽調部分工作骨干組成法制報告團，深入學校作法制報告。校園警務室民警全部聘為學校法制輔導員或學校法制副校長，本年計劃年為師生上輔導課3次，定期安排時間到學校接受師生的維權咨詢。凈化校園周邊環境，積極為青少年營造良好的環境。街道關工委聯合派出所堅持每月走訪一次學校和校園周邊商鋪，及時將所掌握校園周邊治安動態反饋給派出所。加大校園周邊環境整治力度。加強學校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對學校200米范圍內的治安環境進行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。設立維權熱線電話：，通過熱線開展家長、學校、民警參加的幫教活動，落實對違法青少年的幫教工作。建立巡視員制度，有力推動“警校共育”工作。認真抓好維權宣傳工作。一是利用廣播、板報、標語等形式積極向廣大青少年宣傳維權知識，制作青少年維權活動宣傳達單，維護青少年合法權益新“三字經”向轄區廣大群眾宣傳。二是在學校內及重要的街道、路口設置“保護青少年的合法權益，維護校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權熱線電話。三是制訂青少年“維權聯系卡”、《安全防范知識》散發青少年，加強民警與學生的聯系。三、加強和改進少年兒童思想道德建設，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，從增強愛國情感、確立遠大理想、規范行為習慣、提高基本素質入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向學生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國”讀書征文、演講活動，弘揚愛國主義精神。以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，與當前的形式緊密結合，與全面建設小康社會目標緊密結合，與弘揚民族精神緊密結合，與繼承和發揚艱苦奮斗精神緊密結合，與學英雄模范的先進事跡緊密結合。結合重大紀念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發進行教育，講究教育的針對性和實效性。（一）加強學習、提高認識、統一思想，進一步增強對關心下一代工作的使命感和責任心。今年我們要進一步加強學校關工委隊伍建設，積極發展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長加入學校關工委工作。這些教師有豐富的教育教學經驗，他們的加入能使這項工作以學校為基地，幅射到社區。全體成員要加強學習，用理論指導實踐。重點學習中共十七大政治報告，增強落實十七大關于教育重要思想的自覺性和堅定性。學習上級的市關工委意見。學習方法以自學為主和定期組織座談交流相結合的方法進行。（二）關心學生的道德品質、行為習慣養成教育嚴格規范每周一的升旗儀式，充分發揮每一個環節的教育作用。晨會課、班隊會、思品類課是系統進行道德教育的課程，各班要采用恰當的教育手段，良好的教學方法，結合“八榮八恥”的要求，讓學生明辨是非，學會做人。充分發揮櫥窗、黑板報的宣傳作用，進一步認真貫徹實施《小學生日常行為規范》。加強行為規范教育和訓練，不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格附小學生。利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育。利用

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