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“做雷鋒式的好少年”活動方案(已改無錯字)

2024-09-28 14 本頁面

　　

【正文】觀看后，每個同學寫對雷鋒叔叔說一句話，并用彩色卡紙記錄下來，班主任粘貼在a4紙上，可反正面粘貼。設計一個封面，以班級為單位，同觀影時的照片3張，打印在a4紙上。左側裝訂成冊。上報材料。每班1冊。第四周周五，3月14日之前以級部為單位交學生發展中心。中年級（三、四年級）：活動主題。關心父母，力所能及做家務。（1）各班級通過讀雷鋒故事、日記等了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神的偉大。在家中，關心父母，做力所能及的家務勞動，以《做雷鋒式的好少年》為主題制作一份手抄報，統一使用8k素描紙。學校將進行總結評比表彰。（2）各班開展“告別不良行為，爭當文明學生”學雷鋒主題演講活動。演講時間在3月14日。上報材料。各班報演講優秀同學1人參加學校《做雷鋒式的好少年》演講比賽。每班上報5份手抄報參加評比。第四周周五，3月14日之前以級部為單位交學生發展中心。高年級（五、六年級）：活動主題。美化家園，互幫互助愛勞動。（1）3月5日下午第二節課各班級在少先隊大隊組織下，分區域，分批次開展校園衛生清掃和社區衛生清掃活動。（2）開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，撰寫身邊的雷鋒故事，學校組織“感動中國十大人物”觀后感征文比賽。上報材料。各班級上報打掃校園的打印照片3張，a4紙打印，注明班級。上報五份優秀觀后感。第四周周五，3月14日之前以級部為單位交學生發展中心。八、總結表彰學校將組織專業老師認真對各班級所上報材料進行評選，根據成績表彰先進個人、先進班級。各班要認真總結本次主題教育活動，要活動開展與行為規范教育活動相結合、與習慣養成教育相結合、與一日常規評比活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神和感恩的心永駐校園。第四篇：“做雷鋒式的好孩子”中隊活動方案活動目的：通過活動使隊員了解雷鋒的事跡，讓一年級的隊員學習雷鋒先從了解雷鋒的事跡開始，初步體會雷鋒精神，知道自己應該從哪些方面學習雷鋒，讓雷鋒精神激勵隊員們健康成長，“做雷鋒式的好孩子”中隊活動方案。活動準備。觀看電影《雷鋒的故事》；各小隊收集雷鋒生平、事跡、圖片等；收集隊員身邊的學雷鋒的事跡。活動過程：主：各小隊檢查人數主：出旗、敬禮主：禮畢，唱隊歌主。一（2）中隊“做雷鋒式的好孩子”主題中隊活動現在開始。主。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，更是一個講文明、樹新風的季節，規劃方案《“做雷鋒式的好孩子”中隊活動方案》。主。雷鋒，一位偉大的共產主義戰士。他是我們學習的好榜樣。主。讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學習雷鋒，做雷鋒式的好少年吧。主。前幾天，我們一起看了電影

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