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4某年鄉鎮關工委工作計劃(已改無錯字)

2024-08-24 17 本頁面

　　

【正文】良好習慣，努力提高他們的法制意識，使其成為學法、守法、用法的好公民。重點對青少年進行 “ 未成年人保護法 ” 、 “ 預防未成年人犯罪法 ” 、 “ 交通法 ” 、 “ 治安處罰法 ” 等有關法律教育。各中小學要專門聘請了法制副校長和輔導員定期到校進行法制教育。（六）開展關愛弱勢群體活動。我鄉常年外出務工人員達12024 余人，各村都有大量留守兒童，這是一個不可忽視的龐大的群體。他們的生活質量、幸福指數、學習和成長環境與城鎮家庭比較差距較大。我們首先要認真摸清全鄉 “ 留守孩子 ” 情況，做好 “ 留守孩子 ” 調查摸底登記，詳細了解他們的生活、學習、家庭情況，制定并填寫了 “ 留守孩子 ” 登記檔案，關心他們的生活和學習情況，為他們解決實際問題，促進他們健康成長。其次要動員社會各界力量，伸出友愛之手，關愛他們，使他們克服困難，堅持學業，爭取讓他們成為對社會和國家有用的人才。要建立 “ 三知、三多、三溝通 ” 工作制度。 “ 三知 ” 即學校老師知道第 5 頁共 6 頁 “ 留守兒童 ” 的基本情況，知道 “ 留守兒童 ” 父母外出打工的地點和聯系辦法，知道 “ 留守兒童 ” 在家監管人的基本情況。 “ 三多 ” 即與 “ 留守兒童 ” 多交心，多到家進行家訪，多開展一些人文關懷的集體活動。 “ 三溝通 ” 即中小學設立愛心電話定期與“ 留守兒童 ” 的外出父母溝通，定期與 “ 留守兒童 ” 的監管人溝通，定期與村（社區）負責人溝通。要繼續大力動員 “ 五老

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