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3環保小衛士評選方案[五篇材料]-閱讀頁

2025-08-23 00:38本頁面

　　

【正文】五（ 11）班黃家群一、活動目標為認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，培養學生 “ 環保從我做起 ” 的行為道德意識，養成良好的行為習慣，推進我校校園文化建設，創建綠色校園，特在我班開展 “ 人人爭做環保小衛士 ” 活動。廣泛開展活動。 2）、 “ 和小樹交朋友 ” 活動，同學們以小組為單位給小樹定時澆水、護理，校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護一棵生命，感悟一次成長真諦。現在環境污染已成為當今世界關注的焦點，如何保護環境，消除環境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環保措施。 4）、 “ 給校園衛生死角美容 ” 活動，發動廣大的少先隊員，以小隊為單位到學校各個角落打掃衛生，進行打掃衛生和環保宣傳活動。五、做環保 “ 小衛士 ” 活動總結全體學生意識到環境污染對人類的危害及如何進行環境保護；然后在班級開展了 “ 用自己的手變廢為寶 ” 的活動，一時間，同學們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術品。第 8 頁共 10 頁同學們對校園衛生死角的環境進行了清理后，園區內的環境煥然一新，同學們雖然很累，但是得到了學校的認可和贊揚，滿臉洋溢著笑容。讓更多的人行動起來，愛護我們的環境，保護我們的家園，是我們的共同心愿。三、參評條件，帶動或影響家長共同參與社會環保活動。第 9 頁共 10 頁，有良好的環保生活方式和習慣，做到。、小發明活動。，有突出成績。能自覺宣傳環境教育的重要性，能開展小手拉大手活動，督促父母家人共同參與環保活動。 1能自覺愛護花草樹木，并能與損壞花草樹木的人和事作斗爭。，附照片。鉛廠小學第 10 頁共 10 頁 2024

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