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20xx年鄉鎮關工委工作總結-展示頁

2026-03-31 00:15本頁面

　　

【正文】，我們將繼續以推進爭創“關心下一代工作先進村”為契機，以加強學生的思想品德教育為抓手，以培養“和諧廟子”建設接班人為目標，不斷創新工作方法和思路，使我鄉關工委的工作再上新臺階。一年來，我鄉關工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還相差甚遠，距離孩子們的希望還相差甚遠。成立了村支部關工委組織，村黨組織負責人擔任關工委主任，把關工委工作擺上位置，列入議程。五、加強村級指導，積極爭創“關心下一代工作先進村” 圍繞建設社會主義新農村，全面做好關心下一代工作，為社會主義新農村建設培育優秀接班人，我鄉明確隔灘溪村、廟子壩村為創建試點村。四是繼續開展獎學助學。三是積極多方籌措，結對救助貧困學生。認真摸清全鄉“留守孩子”情況，做好“留守孩子”調查摸底登記，詳細了解他們的生活、學習、家庭情況，制定并填寫“留守孩子”登記檔案。今年鄉財政出資萬元對全鎮 700余名學生實施“兩免一補”，極大的減輕了學生家長的負擔。鄉關委會同市就業局龍躍學校分別在 8 月和 10 月份對我鄉剩余勞動力進行再就業培訓，同時在全鄉開展了“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動等多種形式，加強科技教育，引導青年農民科技致富，為培養新農民，建設社會主義新農村發揮應有的作用。各村關工委小組紛紛以此次活動為契機，提高認識，抓好“五老 ”隊伍建設，積極發揮“五老”隊伍作用。針對現在學生方方面面的情況，采取了“心理導師制”，由學生和老師結對，開展心理疏導，緩解學生的心理壓力。在全鄉中學生中間開展了青春期教育課，以電教片和理論講解來幫助學生了解青春期的的心理和生理，使他（她）們順利度過青春期。進一步豐富了學生的業余愛好，全面培育了下一代的綜合素質。每年舉辦農民文娛活動。通過活動的開展進一步陶冶了青少年的道德情操，激發了廣大學生努力學習，奮發成長，報效祖國的激情。以愛國主義教育為主旋律，以常規教育為抓手，進一步加強學生思想品德教育工作。同時，鄉團委書記張曉丹同志結合實例就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進行了生動演講，并提出，每位同學都要以“大力弘揚八榮，牢守八恥底線”來勉勵自己，遵紀守法，從小做起，力爭成為社會有用之才。聘請法制副校長和輔導員定期到校進行法制教育。二是開展法制安全教育。二、結合開展生動活潑的活動，切實加強青少年思想道德教育一是開展“ xxxx”教育。同時各村也成立了關工委，由村黨支部書記為領導組組長。20XX年鄉鎮關工委工作總結第一篇： 2021 年鄉鎮關工委工作總結市關工委：在鄉黨委、政府的領導下，在上級關工委的指導下，鄉關工委緊緊圍繞年初的工作要點，以青少年道德教育為核心，繼續發揮“五老”優勢，以爭創“關心下一代工作先進村”為契機，不斷推動工作上臺階，現將工作開展情況匯報如下：一、加強組織建設，延伸關工委工作面根據 XX 年我鄉班子成員的調整，及時調整充實了我鄉關工委組織結構，成立了由鄉黨委書記為名譽主任，分管領導為關工委主任、退休老干部擔任常務副主任的領導小組。工作委員會下設辦公室，由婦聯主任擔任辦公室主任，負責關工委日常工作。學校成立了王海校長為組長的關工委小組，協調負責具體工作。按照上級要求，在全鄉青少年中全面開展“學榮辱，樹新風”的“ xxxx”教育，堅持從青少年思想實際出發，制作了“ xxxx”卡片、班上懸掛條幅、張貼宣傳欄等形式，使愛國主義教育、民族精神教育、科學知識教育、時代精神教育更加具有感染力，富有針對性、時代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。組織安排全鄉各校學生繼續學習新的《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省未成年人保護條例》、《四川省預防未成年人犯罪條例》等法律法規。在鄉中心校舉辦了“為了明天 —— 預防青少年違法犯罪工程”校園法制教育警示報告會。三是開展思想品德教育。開展每周升旗活動，并舉行“國旗下講話”； 3 月份結合城鄉環境綜合治理開展了“向不文明行為告別”主題活動； 3 月份，舉辦了“我愛”校園征文和攝影比賽活動，評比了 18 名優秀作品進行了表彰； 4 月組織全校學生開展了青春詩會； 4 月份，組織學生參加了“愛國主義讀書活動”， 5 月中旬，舉辦了廟子鄉“山之魂、水之韻”青春詩會演出活動； 9 月份的開展公民道德知識競賽； 10 月份開展紀念新中國成立 60 周年系列活動。四是開展文娛活動教育。“六一”，鄉舉辦了第四屆小學生藝術節，由鄉關委領導、村關工委組織、各學校具體負責表演了 1— 2 個文藝節目。五是開展青春期活動。六是開展心理素質教育。三、加強“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”作用認真貫徹落實市關工委 [XX]4 號文件精神，結合我鄉實際，確定XX 年為“五老”隊伍建設活動年。根據自覺、自愿和就近就地原則，為其“建平臺，設崗位”，當好“十大員” (即“思想道德報告員、傳統教育宣傳員、校外教育輔導員、凈化環境監督員、法律知識咨詢員、科技文化傳播員、捐資助學協調員、脫貧致富幫扶員、失足青年保護員、家庭教育指導員 )，為促進下一代工作做出應有的貢獻。

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