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20xx年度發展黨員和黨員教育管理工作總結-wenkub.com

2026-03-11 17:22 本頁面

　　

【正文】要創新黨組織的設置形式、創新黨員管理的方式、手段和機制，努力提高黨員教育管理工作的水平。要重點做好在群眾、非公有制經濟組織骨干分子中發展黨員的工作，不斷壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。為此，我們將進一步總結經驗，尋找差距，加大這方面工作力度，以這次檢查為契機，把發展黨員工作做得更好。對發展黨員工作的每個環節，各黨支部都分別落實責任，形成全方位的責任保證體系。在發展黨員中堅持審查發展計劃，預審發展黨員材料，審查履行入黨手續，對審查過程中發現的問題，及時處理，有效地保證了發展黨員的質量。三是實行發展黨員公示制，把好黨員標準關。黨委每年兩次對支部培養的積極分子進行考察，把考察結果作為能否入黨的依據，納入黨支部黨員目標管理考評內容中。鄉黨委每年組織一次黨員發展工作業務培訓，除學習掌握發展黨員工作的程序、要求，吃透有關黨員發展的精神等業務知識外，還針對新形勢下發展黨員工作中遇到的新情況，新問題，探索新途徑，探討新方法，切實提高做好新形勢下發展黨員工作的水平。鄉黨員活動中心制定了詳細的培訓計劃，對全鄉黨員干部輪訓了一遍。要堅持把發展黨員工作的著力點放在入黨積極分子隊伍建設上，積極主動地開展培養教育引導工作，不斷提高他們的思想政治素質和業務水平，努力把社會各方面的先進分子凝聚到黨組織的周圍，為發展黨員工作奠定堅實的基礎。在實際工作中，我們要把握好發展黨員工作的基本要求，堅持圍繞中心，服務大局；堅持黨員標準，嚴格工作程序；堅持改善結構，保持均衡發展；堅持教育引導，做好基礎工作；堅持求真務實，與時俱進，保證發展黨員工作的順利進行。三、存在問題和對策我鄉發展黨員工作在上級組織部門的正確領導下，取得了一定成績。（二）抓住根本，全力抓好黨員教育和管理工作一是著力理順黨員組織關系。經審查發現不符合黨員條件的，重新審議，不予審批。一年多來，共發展的 3 名黨員全部通過了民主評議，切實增加了發展黨員工作的透明度。并把參加集中培訓做為能否入黨的前提之一，實行“三不”制度。建立健全入黨積極分子培養制度，把培養教育入黨積極分子工作作為鄉黨委和各支部的一項重要工作，實行“三級培考”制度，即入黨積極分子由支部進行培養，在時間、材料、手續完備情況下，黨委負責考核，然后送鄉黨委審查。建章立制，規范操作，嚴格把好黨員發展關一是實行發展黨員目標制，把好發展計劃關。在此基礎上，各黨支部結合基層組織建設和精神文明建設的任務，利用組織生活會、民主評議會、黨小組會和黨員活動等形式，深入開展對發展黨員工作細則的學習。近年來 ,我們嚴格按照《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》等有關規定，認真貫徹執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極慎重地做好發展黨員工作，取得了較好的成績。學校有專門的網站，網站內有專門的黨群建設欄目，欄目內設有黨員學習資料、黨員承諾接受廣大群眾監督、黨員教育實踐活動、黨員風采宣傳先進黨員的典型事跡等多個板塊，供全體教職員工相互學習。每兩周 1 次的黨員組織生活會，黨支部講學習內容都統一制作幻燈片，達到更好的學習效果。隨后黨支部發起為身患血液病的宋其美老師捐款的號召后，全體教職員工積極響應，奉獻自己愛心，使退休教師深受感動。全體黨員樹立服務學生、家長的理念，在全體黨員中啟動“創先爭優樹形象，立足本崗做貢獻”專題活動，行政黨員們率先垂范，每天 7： 10 來到學校，承擔起了對每天早到校學生的安全看護工作，為學生真正筑起了安全的防線，解決了家長的后顧之憂。我校黨支部組織黨員開展的“四個一”主題實踐活動內容為提出一條解決制約學校發展的建議；承擔一項教育教學中的重點或難點工作；帶動一名群眾教師；幫扶一名貧困或問題學生。結合十八大召開，分層、分階段召開形式多樣的十八大精神和新黨章的學習活動。一年來，共安排 10 余次集中講授學習、及 5 次以上個人自學的形式進行系統學習，黨員教師撰寫心得體會 40 余篇。二是要把培養發展過程作為對發展對象及全體黨員再教育的過程。首先，支部要結合實際，制訂發展黨員工作的計劃，做出詳盡的安排部署。黨員電化教育也存在著一些不足，主要是片源數量少，更新慢，內容不夠豐富，還有是組織觀看多，討論少。黨員電化教育播放室均有專人負責管理，播放室外懸掛有黨員活動室的標牌。充分發揮老黨員的先鋒模范作用，在工作中幫助新黨員傳授業務技能，使他們成為行家里手；在生活中模范遵守社會公德，影響新黨員形成良好品格。完善了黨員教育陣地建設，開設黨員活動室，確定了全體黨員的教育主陣地。嚴肅、嚴謹的入黨程序，使我校的黨員隊伍在日常的教育教學工作中，發揮了示范引領作用，為學校的發展奠定了堅實的組織基礎。入黨積極分子培訓采取集中和分散相結合的方式。在接受預備黨員的過程中，嚴格落實發展計劃和發展黨員程序，得到了局組干科組織員的肯定。每半年召開一次發展黨員專題的支委會。其中，初中支部 13 名，高中支部 14 名，行政支部 14 人，退休支部 9 人；在職黨員 41 名，占在職教職工總數的 42％；退休黨員 9 名，占黨員總數的 18％；男性黨員 15 名，占黨員總數的 30%；女性黨員 35名，占黨員總數的 70％； 35歲以下青年黨員 14名，占黨員總數的 28％。加強黨員與群眾之間的溝通與交流。組織黨員統一在黨員活動室共同觀看了《房》《小金庫引發的大案》等警示教育片，同時還觀看了《信仰》《張麗莉》《楊善洲》等紀錄片。加大對外來務工子女及家長的關愛力度：針對學校的外來務工的孩子，黨員教師身先士卒給與了孩子更多的關愛，開展了“與愛同行”系列活動，給外來工子女更多的關愛。黨支部發起了為困難職工捐款的號召，大家積極為學校原校辦工廠的祖貴蘭老師捐款，為她解決生活上的燃眉之急，短短半天黨員共計捐款 2021 余元。目前，黨員提出解決制約學校發展的建議 50 余條；承擔教育教學中的重點或難點工作 20 項；帶動群眾教師 40 人；幫扶貧困或問題學生 103 人。通過活動，統一和提高廣大干部黨員、群眾的思想意識，把學習教育活動不斷引向深入。此外，還組織全體黨員開展重溫入黨誓詞活動，學習時事政治，學習專業理論，站在教育理論前沿；學習英模事跡；提高自我精神境界，為提升學校整體工作奠定基礎。保證把優秀分子及時吸收

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