教師節(jié)幼兒園活動(dòng)方案-資料下載頁

2025-11-27 23:35本頁面

　　

【正文】員分配：　　照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。　　整體打包報(bào)道：XX老師　　具體活動(dòng)安排：　　語言：詩歌《老師的手》X班　　活動(dòng)目標(biāo)：　　知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。　　能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。　　活動(dòng)目標(biāo)：　　活動(dòng)過程：　　一、導(dǎo)入　　展示制作的各種手工作品。　　讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。　　讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。　　二、進(jìn)行　　(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。　　提問：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)　　老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)　　老師會(huì)做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))　　(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。　　(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。　　(四)仿編兒歌　　教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。　　三、結(jié)束　　鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。　　活動(dòng)延伸：　　教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。　　附：詩歌　　老師的手，真巧!折只小鴨嘎嘎嘎身子直搖。　　老師的手，真巧!捏只小狗汪汪汪沖我直叫。　　老師的手，真巧!畫只小羊咩咩咩要吃青草。　　老師的手，真巧!做架飛船嗖嗖嗖飛的高高　　音樂：歌表演《我為老師唱首歌》XX班教師節(jié)幼兒園活動(dòng)方

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2025-11-14 01:34

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2026-03-28 00:13

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