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黨支部開展“三帶四比”致富競賽活動實施方案與黨支部開展創先爭優企劃方案匯編-資料下載頁

2025-11-13 01:57本頁面

　　

【正文】務、比創新、比業績，爭先進)創先爭優活動。對照“五個好”先進基層黨組織、“五表率”優秀黨員標準，結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準，制定“五比一爭”創先爭優的具體工作目標，明確責任分工，把握工作重點，通過以下方式，扎實推進活動開展。公開承諾。按照“五比一爭”創先爭優活動方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監督。領導點評。適時邀請上級黨組織負責人對幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭”創先爭優活動情況進行點評，悉心聽取意見和建議。群眾評議。接受黨員、群眾對“五比一爭”創先爭優活動的評議。(三)認真自查，深化提高。(XX年7月XX年6月底)緊緊圍繞中央、省、市、和區委、區教育局黨委關于創先爭優的總體要求，認真查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，進一步深化和增強爭先創優活動的效果。同時確立推廣一批先進典型、發揮典型的示范帶頭作用。(四)總結完善，建立長效機制。(XX年7月黨的十八大召開前)圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好三項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發展的成果。二是搞好總結。對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。六、具體要求嚴密組織，加強領導黨支部成立由盧小君同志任組長的活動領導小組，加強對創先爭優活動的領導，以嚴密的組織領導確保工作落到實處。提高認識，精心組織要深刻認識到開展“創先爭優”活動的重要性，高度重視，要把此項活動做為幼兒園深入學習實踐科學發展觀的長效機制，黨支部要加強自身建設，加強指導和部署。全體黨員、入黨積極分子、骨干教師，要認真對待、積極參與。立足本職，結合實際，注重實效要把深入開展“創先爭優”活動與領導班子建設結合起來，堅持和完善領導班子述職評議制度。與教師隊伍建設結合起來，進一步落實“五項禁令”和“八不準”。與深化課程改革結合起來，大力推進高效課堂建設。與幼兒園的安全穩定工作結合起來，打造平安和諧校園。

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