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【正文】 就業方面鑒于目前鎮工會的條件，我們主動和鎮勞保所聯系，得到了他們的大力支持。鎮勞保所有電腦能上網，我們及時向企業職工發布各種務工信息，努力實現下崗職工的再就業問題。雖然鎮工會做了大量的工作，但與上級領導要求還有一定差距。由于當前企業已全部改制為私營企業，普遍存在企業領導及職工觀念淡薄、管理粗放、合同實施欠規范等現象，因此工會工作的任務還很重，困難還很多。我們努力在明年的工作中做到以下五點：第一，工會組織進一步完善提高。第二，進一步提高自身業務素質。第三，進一步維護職工權益。第四，開展各項活動豐富職工生活。第五，堅持不懈的深入企業搞好調研，服務于全鎮改革開放的大計。總之，我們要緊緊依靠黨的領導，貫徹上級決議精神，轉變作風、扎實工作，把工會工作推向前進，努力把工會建成職工依賴的“職工之家”，廣大工會工作者成為“職工之友”，更好地發揮黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用。文 章來源股 票第五篇：工會匯報材料工會工作匯報材料孔村小學現有教職工52人，工會會員52人，在籍學生776人。近年來，學校工會組織在縣教育工會、鎮教辦和學校黨支部的正確領導下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。在學校管理、改革和發展中，發揮了積極作用，為全面提高教育教學質量，構建文明和諧校園作出了應有的貢獻。現將2012年工會工作匯報如下：一、強化組織領導，創新管理機制，不斷加強工會自身建設一是強化組織建設落實。組建教代會先由黨支部、校委會提名，最扣交全體教職工投票通過；在組織結構上，既有學校領導，又有一般教師，既有黨員代表，又有婦女代表，還有年輕教師代表，代表面十分廣泛。通過這種形式，切實做到了把思想素質好、業務能力強、有參政議政能力的“明白人”先進教代會。二是強化目標責任落實。為了強化學校工會工作的職能，我們以目標量化的方式，將縣中小學工會工作考評方案細化成孔村小學工會工作目標管理三級責任狀。即：（校長與工會主席、工會主席與教代會、教代會與教師）。同其他中心工作一樣同布置、同考核、同結帳，使學校工會工作逐步步入規范化、目標化、科學化的軌道。三是強化工會制度落實。為了建立長效的約束機制，激勵機制，我們用制度管人，學校工會組織先后建立和完善了《工會主席崗位目標責任制》、《民主評議干部制》、《學校財務經審制》、《女工委員責任制》、《教職工代表議事制》等行之有效的規章制度，初步做到了工會工作制度化、經常化、長效化。四是強化工會評比考核落實。根據縣教育工會表彰考核辦法的文件精神和《工會法》的有關規定，學校校委會定期對學校工會組織進行考核評估，督查工會工作落實情況，對工作成績突出的個人采取一定的獎勵政策。通過這些舉措，有力地促進了我校教代會工會工作的健康發展。二、堅持校務公開，促進民主管理，充分發揮工會職能學校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。實施民主管理。每學期開學前，學校教召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會提出教代會討論的提案主題及要點，列出學校發展的規劃和目標、管理體制的改革與設想、各項工作的計劃，讓全體教師參與討論并發展意見。堅持校務公開。學校工會全面貫徹執行縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。為切實將校務公開落到實處，使之規范化、制度化，我們在實踐中努力做到：（1）措施上落實“六個一”：成立一個領導小組。成立有校委會成員、工會主席、教代會代表等參加的校務公開領導小組和校務公開工作小組，并進行明確分工，落實目標責任制，為校務公開的順利開展提供組織保證；建立一套公開制度。通過校務公開領導小組和教職工討論，制定了《推行校務公開民主監督制度的實施方案》，明確校務公開的內容、形式、途徑和責任人；設置一個意見箱。在學校工會辦公室前設置一個意見箱，方便教師、學生和家長為學校發展提出意見和建議；公布一個舉報電話，我們將校長辦公電話向全體學生及家長予以公布，便于家長和社會反映情況，提出建議；設立一個公示欄，定期公布學校的重要事務；成立一個民主督查小組，小組成員由教師、家長和學生代表組成，監督學校工作的運行情況和校務公開工作。（2）公開內容力求全面。我校按照《校務公開的實施意見》要求，切實做到“七公開”，實行校務公開的內容包括對內和對外兩個方面。對內是向全校教職工公開學校近、中、遠期發展規劃，學校黨規工作制度；學校財務管理情況；學校領導干部的考評情況。對外是向上級機關、學生、家長以及社會公開的內容，主要有：學校發展規劃、重大事項、工作成績和辦學成果；學校對學生的要求、安全教育規定；學校辦學思想和對學生、家長的承諾；學校收費的依據、項目和標準等。（3）公開形式多校化。校務公開依據各項工作的實際和處理各項事務的需要采取多樣化的形式進行，黨規性的項目定期公開，階段性的工作分期公開，短期和臨時性的工作隨時公開。僅去年，學校就先后利用會議、公開欄，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開兩次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面、深入地了解，調運了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與學校管理的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。參與學校的決策。工會在協助校委會進行學校內部管理的同時，始終參與學校的重大決策。今年，由教代會討論修改了《孔村小學目標管理考評方案》、《學校獎懲條例》以及學校各項規章制度。三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家近年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現在以下幾個方面：一是關愛困難家庭，對于教職工中的特困家庭，學校工會組織除關心他們的文化生活外，還關心他們的疾苦，關心教師的日常生活，不管是哪位教師家中有什么困難，學校領導和工會領導都要親自上門看望和慰問。二是真正成為教職工的堅強后盾。為老師們安心教學，老師們及家庭無論遇到紅白喜事還是病、產，工會及學校領導都會及時進行慰問和安排。三是定期走訪探望退休老教師，讓他們安度晚年。例如今年10月17日，學校何校長、教辦工會柳主任及其他工會干部看望退休教師吳承印同志并進行座談。四、開展各種活動，豐富教職工的生活，加強學校精神文明建設為讓教師的業余生活豐富多彩，學校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。開展新形勢下“教工之家”活動。學校根據縣、鎮教育工會工作要點，從三月開始，開展新形勢下“教工之家”建設活動。在校內開展乒乓球比賽、籃球比賽、青年教師演講比賽，教師基本功大賽、卡拉OK演唱會等形式多樣的活動。豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了我校“詩意校園”為主題的校園文化建設，擴大和提升了工會組織的影響。扎實開展師德教風活動。在開展師德師風教育活動中，我們組織教師學習教育部頒布的《師德規范》，學習山東省《教學常規管理四十條》，在全體教師中開展“學規范做合格人民教師”的活動。目前，我校教師中，無體罰學生現象，無在牌場抹牌賭博的現象，節假日教師到微機室學電腦的人增多了，參加繼續教育學習的人增多了，我校學歷合格率達100%。近年來，由于我們充分發揮工會組織的作用，教職工在學校管理中的知情權、參與權和監督權得到了實現和落實，工會各項工作取得新的進展。在今后的工會工作中，我們將進一步加強自身建設，銳意進取，全面開創我校工會工作新局面。