20xx-20xx學年度學校少先隊工作計劃-資料下載頁

　　

【正文】 成良好的行為習慣。7．完善強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。第四篇：學校少先隊工作計劃學校少先隊工作計劃一、指導思想在團區委、區教育局工作要點和學校德育工作計劃指導下，大隊部認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以常規教育為抓手，以感恩教育為途徑，以科技教育為特色，以體驗教育為平臺，全面提升學生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。二、工作思路（一）以常規教育為抓手，構建文明校園環境。本學期，學校繼續將學生的文明禮儀教育和班級的規范管理作為工作的重心，德育處牽頭，多部門攜手，共同提升廣大學生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風貌。通過常規檢查，著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛生”等常規。加大文明宣傳力度，充分利用《新苗月刊》、校園網、黑板報等宣傳陣地，開展宣教互動，營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用，發揮社會、家庭對學生行為習慣的正面引導作用，形成教育合力，鞏固學校教育成效。2．深化養成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手，加強學生行為習慣的養成教育。“三不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。進一步開展“文明禮儀中隊”“四好少年”“特色少年”的評選活動，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量。同時優化檢查項目, 完善細節，提升效率,及時反饋,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學規范、講文明”的良好校園風貌。（二）以感恩教育為途徑，培養正確價值觀念。本學期，學校將繼續把感恩教育作為未成年人思想道德建設的主線，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。并在之前活動的基礎上，整合活動資源，豐富活動內容，進一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成為學校德育工作的新特色、新亮點。1．結合學校“百年校慶”和“學雷鋒日”“婦女節”“植樹節”“清明節”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀念日”“母親節”“父親節”等重大節日、紀念日的契機，開展感恩教育活動，在學生中樹立感恩觀念，培養他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質樸感情。2．以《基于德育實踐活動中的感恩教育初探》課題研究為引領，加強感恩教育的理論研究，按照課題研究的計劃，深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式，結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，使之服務于師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。3．發揮“公民道德教育”活動平臺，通過開展“紅領巾與光榮同行”“紅領巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動，提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。（三）以科技活動為亮點，打造科學特色品牌。本學期，少先隊繼續創新開展科普活動，不斷提升學生的創新能力。結合我國科技發展方面的重大成就和學校“科學宮”的建設，通過學生喜聞樂見的實踐活動，普及科學知識，倡導科學方法，激發科學興趣，提升科學能力。引導學生關注改革開放以來，祖國和家鄉在科技方面取得的巨大成就。（四）以隊伍建設為核心，突出提升履職作用。本學期，大隊部將以評選“十佳”班主任活動為契機，努力抓好中隊輔導員隊伍建設。健全有效的激勵機制，充分調動輔導員的工作積極性和責任意識。協助教導處開展“完美教室”的評比活動，進一步美化班級環境，以環境育人。三、工作安排二月份。，制定班級常規抽查表。“校友進校園”為主題的國旗下講話者名單。三月份。、婦女節、植樹節系列的感恩教育。“小施耐庵”創意作文和“小鄭板橋”創意書畫大賽。、編排。四月份“憶光榮歷史、講革命故事”系列活動。“世界地球日”環保活動。五月份“完美教室”評比活動。、訓練。“航模隊”。六月份。“十佳”班主任評比活動。“三好”學生、“特色”少年評選活動。第五篇：學校少先隊工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合總書記的八榮八恥，深入貫徹貫徹黨的十七大精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，以體驗教育為基本途徑，從行為習慣養成入手，大力弘揚民族精神，加強少先隊文化和集體建設，發揮隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：1．以體驗教育為基本途徑，辦好“紅領巾小記者社團”，切實加強少年兒童的思想道德教育；以“禮儀教育”活動為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，幫助少先隊員明確少先隊組織的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，增強少先隊員的光榮感和自豪感，為少先隊添光彩。2．適應教育創新特別是基礎教育課程改革的要求，推進“雛鷹爭章”與基礎教育新課程建設的有機結合，認真開展好雛鷹爭章活動（必修章和選修章相結合）。，增強少先隊組織的影響力。加強少先隊基礎建設，健全組織網絡，完善各種制度，積極開發德育資源，建好、用好各種基地，加強少先隊工作理論建設，積極發揮少先隊各陣地的宣傳、教育作用。三、常規工作：，選好升旗手，安排好國旗下講話的內容，落實好講話人選。，負責好校門值勤、校園文明衛生和各中隊的路隊紀律。、中隊的小家務建設，按計劃正常開展隊活動，定期召開隊干部會議。隊活動每學期至少兩次，中隊每月保證有一次較高質量的活動。正常各中隊的中隊活動輪流觀摩。使用好大、中隊日志，管理好衛生角，出好黑板報，辦好圖書角，布置好隊角。“班隊集體五項評比”活動，并以此作為“優秀班隊”評選的重要條件。“隊長學校”，做好小干部的培訓工作，每學期不少于兩次，不斷提高小干部的素質和能力。、隊報，鼓勵隊（團）員積極向少兒刊物及學校的新葉小廣播、新星電視臺投稿，并有選擇性地參加隊的一些競賽活動，少總部將統計好各中隊的投稿及獲獎情況。四．每月重點：二月：對學生進行新學期常規訓練和安全教育。寒假活動小結。各中隊擬定好少先隊工作計劃，選拔中、小隊干部。三月：開展“迎奧運，講文明、樹新風”活動。在“三、八”節前后，自制賀卡，開展“享受親情，感謝母親！”活動。3月28日中小學生安全教育日舉行安全教育活動。鼓號隊訓練。四月：舉行中隊“心系沿海,愛我河北”主題觀摩活動。清明節祭掃烈士墓，接受革命傳統教育。學習《小學生日常行為規范》。五月：開展慶祝“五一”國際勞動節活動。開展“奧運知識大搜集”活動。開展“保護母親河”行動。在校園中開展“綠色認養”活動。六月：舉行慶“六一”國際兒童節活動。表彰優秀少先隊員等先進個人。評選文明班級，少先隊工作總結。畢業班舉行“告別母校”中隊活動。制訂暑假少先隊教育活動方案。