教務科工作總結20xx-20xx-2-資料下載頁

　　

【正文】 開發使用的校本教材。目前已完成12個專業的人才培養方案、課程開設計劃，校本教材12本。（七）成功通過國家級二類城市語言文字示范校的驗收工作。11月10日，在鄭州師范學院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領下，河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報、查閱資料、問卷調查、實地查看和總結反饋等環節，對我校語言文字規范化工作開展情況進行了仔細全面地評估檢查，專家對學校語言文字給與高度認可。萬校長指出語言文字工作是內在氣質的提升，學校正在進行內涵建設，學校要借文字工作的契機，扎扎實實地做好各項工作。有付出就有回報，經過語文教研室的辛苦努力與付出，學生科的大力配合，學校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進個人。（八）成功組織河南省中德項目專業優質課，我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。（九）或督導體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動會。（十）圓滿完成2014級公共課在線測試2014級公共基礎課在線測試工作順利完成，這主要得益于 今年學校領導的大力支持下，撥付資金整改外網線，各個教學部的密切配合，實訓科、信息中心周到服務，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。（十）中德機電班學生穩定，學習興趣高勁頭足，教學成績突出 ；，制定了中德班教學管理實施意見，針對德國考試1存在的問題提出了整改意見，并付諸行動。（九）每月及時統計教師工作量，為績效工資提供準確數值二、存在問題（一）教學質量監控體系不健全，評價方式不全面；（二）教師教科研水平有待提升，常規教學需加強督導；（三）省品牌示范校終期驗收材料有待進一步完善和提高；（四）科室和教學部之間存在工作重復性，效率不高；（五）中德班德國考試1過關率偏低；三、努力的方向（一）學習、借鑒先進學校的經驗，探索構建適合本校的教學質量監控體系，修訂、完善教學質量評價標準。（二）制定有力措施，增加教科研經費投入，鼓勵教師在完成教學任務的同時注重教學和學術研究，力爭在更多的學科領域承擔國家級、省級教科研項目；加強與企業、科研單位合作開展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學水平、教科研水平、服務社會能力進一步提高，充分發揮科研對教學的促進作用與服務功能。（三）教務科一定從煩瑣事情從解脫出來，把握教學大方向，為教學部提供指導性建議和考核標準；（四）對14級中德班學生堅持月考制度，提高過關率。四、2016年工作計劃（一）高質量順利通過河南省品牌示范校的終期驗收；（二）抓好各級各類技能競賽，確保省賽一等獎獲獎數量不下降；國賽獲獎保二爭一，市級競賽一等獎獲獎率達50%；（三）提高教師參與教科研的積極性，省級課題突破三等獎；鼓勵參編教材、撰寫教學心得、在核心期刊發表論文；（四）學校鼓勵教師將教學中存在的問題立為校級課題，研究解決問題的途徑，給予一定得資金；（五）繼續研究課堂教學模式，在原有的課改基礎上創新；（六）14級德國考試1過關率打個漂亮翻身仗。第五篇：教務科工作總結望城區職業中等專業學校2014年下學期教務科工作總結2014年是學校示范校建設的攻堅年，也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學期，教務科工作在各級領導的關懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿意的成績。現作如下總結：一、教研教改及教學常規方面： 一）教改意識增強校本教研初顯成效。機加、汽修、旅游、焊接四個專業制定人才培養方案各1個，編寫課程標準共49門，立項校級精品課程13門、頂崗實習標準5個、頂崗實習指導手冊4本，編寫校本教材12本。課題研究喜獲豐收。“通用能力”“網絡環境下計算機教學”“六步遞進式頂崗實習”“基于內容教學法的旅游英語教學”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學”正在研究，本學期陳立功老師主持的課題《中職學校創業教育研究》成功立項為長沙市規劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學生手機干預研究》立項為區級課題。二）常規管理規范嚴格執行教學計劃。期初各專業組就制定了教學計劃、教學大綱和考核標準。要求教師鉆研教學大綱，落實課堂教學，完成教學任務。期末根據各自的教學計劃、教學大綱和考核標準考核老師、學生，并將考核結果納入學校教職工績效工資制。從嚴、從細落實教學常規。實行教學常規月查制，檢查教師教案、作業、聽課，對檢查的結果及時通報，納入目標管理考核，對存在的問題及時指出，要求改正。充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進行安全專題講座等形式加強學生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計劃生育教育、衛生安全教育、國防教育、交通安全教育。實習實訓課教師在上課時前必須強調實習安全操作規程，加強實習過程安全管理。三）師資隊伍建設不斷加強加大了教師培訓力度。,戴石輝派出德國進行為期兩個月的專業修煉。周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了 1國家級骨干教師培訓；李顯其派送參加青年教師進企業頂崗實踐；暑假期間有79位教師進行了為期40天的企業頂崗實踐學習；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓；魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學院舉辦的中職信息技術集中培訓；陳學軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓；另本學期有盛躍輝等39人參加了高中教師學科主題教學遠程培訓； 李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓；張英姿等23人參加了市高中跟進式遠程培訓。張志華、秦鐵鋼等14人參加了機械類制造專業教師技能培訓等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學歷提升教育學習。認真落實各級學科帶頭人的建設和考核工作。定期督查建設情況，重視教師業務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學科帶頭人或骨干教師，學校嚴格按考核方案進行考核和驗收。四）教研成績顯著教研氣氛濃厚。本學期有陳學軍、張志華等10位骨干教師、學科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學、合作探究、案例教學法等，充分體現了課堂教學的有效性。學校行政推門聽課每人每期達20節以上。同年級同科目教師集體備課均達10次。11月，承接了湖南農業大學14名學生實習，部分教師采用師徒結對的形式指導他們，實習期滿，實習生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的教研活動，大大濃厚了學校教研氛圍。教學競賽成果喜人。本學期共184人次獲獎,其中國家級44個,省級22個,市級83個,發表作品7個,，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業組初賽、學校復賽、望城區決賽。最后唐根深、紀敏獲區一等獎，秦鐵鋼、李展獲區二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個。秦鐵鋼老師參加全國創新杯教學設計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設獲二等獎，學校獲團體二等獎、組織獎。教師素質提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會，以專業組為單位開展教學研討。本學期邀請專家來校講座5次，學習課程建設、微課制作、教學方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀交流12次，教師外出培訓100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學習，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業實踐2個月。教師參加市、區教育局組織的教研活動達80人次以上，參加長沙市跟進式遠程培訓93人，并獲優秀組織獎。二、對口升學教學及高招工作 一）對口班教學工作主要圍繞學校優質課堂的要求，落實好“吃透兩頭，精講多練，培養習慣，指導方法”的教學任務，向45分鐘要質量，在提高課堂效益和降低教學成本上下功夫。年級組為了學校發展的需要，根據本屆學生實際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實事求是地制定了高三年級切實可行的高考備考計劃，而且要求各學科備課組長，依據該計劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學科的詳細而科學的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實施。尤其是“月考制”的實行，要求老師精心組織試卷，認真監考閱卷，及時組織學生總結分析學情，極大地濃厚了備考氛圍，已經形成比學趕幫超的學習熱潮。二）高招工作2015年高考共有156人報考，高招專干認真細致的做好高考考生的各項工作，從高考報名、信息錄入、各個環節先有方案，做到了零差錯，同時認真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。三、實習實訓與技能鑒定： 一）生產實習常規工作：本學期進入各實習實訓場所實習的有30多個班一千多名學生，保證學生安全實習是頭等大事，實習設備正常運轉是學生實訓效果的保障，對進入實訓場所的每一個學生進行安全教育、任課老師安全教育、實訓場所安全教育。各實訓場所的管理教師對所有實訓設備進行日常的維護、保養、維修等工作，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，保證實訓課堂秩序，使得全期無任何安全事故發生。開學督促各實習實訓教師制定技能訓練計劃，日常強調各實習工場任課教師，管理教師堅持填寫設備使用記錄等各項表格，要求學生按時、按實填寫實習實訓報告，期末認真書寫實習實訓總結，做到規范化教學。二）職業技能鑒定：全期共進行職業技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監獄學員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監獄學員電焊工56人，維修電工62人； 10月鑒定坪塘監獄學員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區學員維修電工49人；2015年1月7日鑒定喬口農校學員維修電工49人），同時完成了望城區職業中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數控等工種的申報工作。三）學生技能競賽工作：本次長沙市中職學校學生技能競賽我校共5個專業組3個教研組34名學生參賽，我們制定各項訓練、競賽方案，協助各專業組長進行市中職技能競賽訓練組織工作。參賽學生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學獲“中餐宴會擺臺” 項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導的韓威同學獲“車身涂裝”項目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導的6名學生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會專業組獲團體三等獎，學校獲市組織獎。四、職教新干線個人空間建設和學校網站建設：為進一步促進我校信息化建設，實現優質教學資源共享，我校以職教新干線為引領，通過建設教師和學生空間網絡學習交流互動平臺，推動了教學方法和學習方式的改革，積極開展教學空間建設，本學期我們學校教師積極完善職教新干線個人空間建設，在各自的空間里上傳自己的教學課件、教學案例，教學心得，并充分利用這個平臺與同行們進行學習、交流，取長補短，教育能力、教學手段、教學水平都得到了很大的提高；我們學校組織每個專業學科帶頭人、優秀教師、青年教師制作教學視頻，并遴選我校省級學科帶頭人王敏、易偉、李霞云、戴石輝的優秀教學視頻推薦至職教新干線網站首頁，將優秀教師、青年教師制作的教學視頻上傳至學校機構平臺首頁。在2014年7月911日長沙市中職學校信息化教學大賽教師個人網絡學習空間設計與應用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。五、項目建設有序推進示范校建設。本學期示范校建設進入關鍵時期，示范辦分月制定建設進度，分三階段予以驗收。教務科配合示范辦制定一系列課程體系構建，專業建設，教學方式、方法和手段，教學評價改革等方案。省、市級重點項目建設。機加、汽修、焊接、旅游等重點項目建設井然有序，按期提交相關驗收資料。六、努力的方向繼續搭建教師學習交流的平臺。繼續積極要求學校選派教師參加各級有助于教研或學術的活動。采用“送出去”和“請進來”相結合的方式對老師進行業務培訓，促進教師業務素質和能力的提高。加大對青年教師課堂教學的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實解決青年教師在課堂教學中出現的新問題。著手研究新的課題，結合我校實際，開展課題研究，提高教師教育科研水平。繼續做好國家改革發展示范校建設工作和機械加工技術省示范性專業群和3個“十二五”重點建設項目的建設工作繼續做好學校體育、科技教育,“兩型”社會知識教育、人口與計劃生育教育、衛生安全教育、國防教育等工作。2015年元月5日