三月學雷鋒體會范本[推薦5篇]-資料下載頁

　　

【正文】 獻。我們明白，我國現階段的社會主義道德是先進性和層次性的統一。學習雷鋒精神包括他的“螺絲釘”精神，也要從社會實際出發，將先進性與層次性結合起來，既提倡在全心全意為人民服務這個核心、群眾主義這個原則的層次上來弘揚“螺絲釘”精神，也鼓勵和歡迎在敬業愛崗、遵守職業道德這一較基本的層次上來學習、實踐“螺絲釘”精神。到達了基本層次樹立良好的職業道德，也為進一步提升我們的道德層次奠定了很好的基矗只要我們向善之心、道德進取之心不改，我們也會在“螺絲釘”精神的平凡崗位上達至對整個“大機器”都發生重要的思想境界。因為精神的疆域是遼闊無垠的。雷鋒，這個普通的永不生銹的“螺絲釘”走在了前面，難道我們新世紀的青年不就應繼續他而前行嗎《學習雷鋒好榜樣》的歌聲又響起來了，它在提示著我們千萬別忘記雷鋒精神的一個十分重要的方面。“愿做革命的“螺絲釘”，群眾主義思想放光芒。”。三月學雷鋒，爭做文明好少年雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫忙他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自我的工作。做完工作，他還會去幫忙別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時光來讀書，豐富自我的知識。雷鋒還很虛心理解別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這但是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，理解了李師傅的批評教育，并利用休息時光把鐵道修好。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家必須都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫忙那些需要幫忙的人吧！第三篇：三月學雷鋒三月學雷鋒橘子洲環保活動計劃書一、活動背景: 3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！二、活動目的：，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。，促進和諧社會的發展。三月是雷鋒月，是我們青年學習奉獻之月，作為湖南第一師范青年志愿者，理應付出我們一腔熱血，遵循無償奉獻，為社會付出貢獻這一宗旨，沖擊社會上更多的人加強無私奉獻愛心的理念。并在社會推廣數理系青志協一毛錢基金活動,增加宣傳力度,凝聚大眾之力,使之幫到更多的人。長沙橘子洲公園 “一毛錢基金”,并進行募捐 數理系青志協 團委 學生會自愿參與人員，中南林科大青志協 活動準備：長沙注冊志愿者帶志愿者證和青志協工作牌 派負責人向院部借一師志愿者服裝與帽子 攜帶宣傳此次活動的橫幅，宣傳單和手繪大型一毛錢基金會的宣傳海報及募捐箱,懸掛橫幅,宣傳海報, 并負責講解,預備馬克筆,一隊負責橘子洲環保活動,一隊進行“一毛錢基金”。,每小隊一小隊長,負責本組事物,大隊長管理小隊長。，賣出。錢捐為一毛錢基金善款(注:經募捐者同意,留下聯系方式以便反饋善款去向)統計并公布。, 27日即周六上午八點半在校門口集合出發,九點至橘子洲開展此項活動 鐵夾,麻布袋,一毛錢基金募捐箱 志愿者旗幟,校徽,志愿者帽 十．經費車費待定,工具費用待定:征文:三月雷鋒月,在愛中前行活動主辦 : 數理系青志協協辦 : 數理系團委 學生會活動策劃: 數理系青志協外事部負責人: 張亞龍 孔奕元 王穎 雷育第四篇：三月學雷鋒策劃案三月學雷鋒策劃案三月，正是萬物開始復蘇的季節，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。活動宗旨：傳承雷鋒精神，構建和諧社會活動目的：弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務奉獻意識，有效地感染更多的同學加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環境。第五篇：三月學雷鋒方案五里小學三月“學雷鋒、見行動”活動方案一、指導思想：3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。二、活動時間： 4——29三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。三、活動要求：第一階段：主題是“了解雷鋒”活動要求：各班組織召開“學雷鋒”主題班會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、出一期有關雷鋒的板報（3月8日下午檢查）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（3月22日上交，三至五年級每班上交2篇）。第二階段：主題是“學雷鋒我能行”活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節，各中隊可自主開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境，3月5日下午學校將組織全體學生在校園及周邊社區內開展清掃衛生實踐活動。（具體要求另行通知）第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”活動要求：各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各班在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現突出的隊員要積極表揚。3月29日下午，學校舉行“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每班選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內，內容要突出主題，注重與生活實際相結合，具有鮮明的教育意義。