機電工程系黨總支20xx年度工作總結-資料下載頁

　　

【正文】 在未來的工作中，我將認真總結經驗、克服不足，真正從服務學生的角度出發，為學生的全面發展和全面成才出發，銳意進取，再接再厲，為湖南網絡工程職業學院的跨越式發展，爭取做出新的更大的貢獻！五、我系廣大師生的思想政治教育堅持全員育人，重視思想政治教育的隊伍建設。（1）黨政干部和共青團干部配備齊全，能夠充分發揮系學生工作領導小組統籌全系學生工作的積極作用，認真開好周例會、緊急例會，及時掌握學生的需求，及時貫徹、落實學院的各方面要求，把握學生工作的脈搏，扎實做好思想政治教育工作。（2）配齊配強輔導員，12級每班還配備了1名代班。我系依據自己的實際情況，不但為每個專業配備了專門負責教師，還為所有班級班配備了指導老師，為進一步實現全員育人，做好了必要的人才隊伍準備。（3）注重在學生工作會議、系務會議對學生工作隊伍（包括老師）的內培訓，激勵其工作，培養和提高工作隊伍的整體素質。（4）重視“教書育人、管理育人、服務育人”工作，充分發揮系務會議、教學督導的作用，加強對教師的師德建設，充分發揮課堂教育主渠道的育人功能。今年，尤其教育活動的開展，教師、學生黨支部研討“三育人”工作，并在實踐中努力踐行，效果較好。積極謀劃思路，努力建設思想政治教育的基地。（1）充分利用學生的社會資源，穩步開展社會實踐活動，發揮班級指導老師的作用，加強對社會實踐活動的評比與學分管理，效果良好。（2）充分利用多媒體教室、普通教室，每周開展活動，不斷提高學生的文化素質。結合讀書節、科技節、學風建設申報立項活動、學風優良寢室評比活動、導游技能大賽等活動項目的開展，不斷提高學生的科學文化素養。建立健全學生組織機構，確保思想政治教育工作精神的貫徹、執行、反饋，以期收到良好的教育效果。（1）黨總支、學生黨支部高度重視學生黨員的發展工作，開展覆蓋約一半學生的較大規模的確定積極分子與擬發展對象工作的事前談話，工作中，堅持民主集中制，堅持標準，保證質量。（2）通過建立本、專科學生黨小組，加強對學生黨員的教育、管理；通過鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，牢固樹立“四個一”的學生黨員先進性標準，逐漸使學生黨員能夠做到“樹一面旗幟、辦一些實事、獻一片愛心、帶一批同學”。（3）重視學生黨建工作。現已實現“低年級有黨員、高年級有黨小組”的初級目標，學生黨小組具有較強的戰斗堡壘作用。（4）強化黨建帶團建工作，全面考慮黨團、學生工作，團組織建設人員穩定、體系健全，團總支、學生會能夠起到橋梁和紐帶作用，目標到位、組織到位、活動（公共素質技能與專業素質技能活動）到位，效果良好。（5）支持學生社團活動，很多社團起到了較好的帶動學風作用，提高了會員的科學文化素養。（6）班團組織健全，班會、團會豐富多彩，體現了“思想政治性、應用性、民主性、引導性”的原則。班級組織的主題班會，對團結、組織、教育學生，起到了良好的教育效果。七、學生管理工作過去的一年里，在院黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，機電系以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用：一、不斷加強規章制度建設，保證學生管理工作規范化和科學化堅持學生工作例會正常化。為進一步規范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《湖南網絡工程系學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學生干部負責監督和反饋學生動態，做好日常事務和處理突發事件。加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我系的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面，具有關鍵作用。二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化和高效化進一步加強輔導員隊伍建設。輔導員緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，系里經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。進一步抓好學生干部隊伍的建設。當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優秀分子，因此，引導學生干部認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質，是一項偉大事業。高等學校擔負著為祖國為人民培養社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。繼續貫徹落實學校的“迎評促建”精神。要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風” 為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。我系明確各年級輔導員是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求輔導員要親自動員、親自組織、親自落實、親自檢查。三、強化素質教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規章制度，掌握學籍管理的具體規定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。隨時關注學生的學習基礎、學習習慣以及學業動態，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優良學風的形成。關注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。具體表現在：重視對學生工作干部。制定2012級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的網院人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎。實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性堅持常規工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定，2012年里，我系沒有出現任何群體性學生事件，系內穩定團結。充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，培養了能力。五、緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調動全系學生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務。切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表,分學期填寫學籍表,編制全系學生花名冊、記分冊,認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規范上報評選結果和相關材料，足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育。高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業”。“機遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業前，組織接受學校的就業指導。就業是一項系統工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。可以說，我系師生關系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。這一年里，我系學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，轉眼間已是2012年的年末了，本學年的學生會工作已經逐步已開展，在湖南網絡職業學院黨委的領導和團委老師的具體指導下，湖南網絡學院機電系學生會在上一學期的工作中圓滿完成了各項預期工作任務，并取得了一定的成績，但同時在工作上還暴露出新的問題。在下學期我們將再接再厲，在今年工作的基礎上，取得更好的成績在系團委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導，團結和帶領廣大同學貫徹落實以“全心全意為同學服務”的宗旨，切實做好學生服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大同學滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進廣大同學成長成才為己任，充分發揮橋梁紐帶作用，達到代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，繼續推進我院學生會改革，不斷創新，利用各方面資源，進一步帶領全院同學以實際行動響應學校和國家政策的號召。總之一年來，我系在校工會的領導下，在學院黨政領導的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但也存在許多不足，如活動開展的深度和廣度不夠，活動效果不夠好；組織教職工參與學校管理的力度不夠等。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮好工會作為聯系學校和教職工的橋梁和紐帶作用，積極主動地為教職工辦實事辦好事。為網院的美好明天出力奮斗，共創我院輝煌！機 電 工 程 系 2012年12月23日