打造平安構建和諧社會(平安創建迎檢匯報)-資料下載頁

　　

【正文】 關。學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。一年來，管理嚴謹，未發生騎自行車上學的事故。五、學校社區互動 治理凈化周邊環境內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰，為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式商討解決學校周邊環境問題，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。如：延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環境。我校開設的綜合實踐課，實施素質教育，使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區內進行社會調查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調查，深入分析，以課題方式使學生進行探究式學習，學生提出課題、規劃和解決方案，為周邊環境治理獻計獻策。總之，在創建平安校園方面，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育，使社會治安綜合治理工作不斷加強，推進了學校各項工作的開展，取得了一些成效。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階，為學校提升辦學水平和品位，進一步深化學校內涵建設而努力。第五篇：創建平安校園迎檢匯報材料創建平安校園迎檢匯報材料 天津市北辰區韓家墅小學北辰區韓家墅小學位于韓家墅村鳳河橋畔，占地46620平方米，有標準教室48個，其中多媒體教室13個。配有語音室、計算機室、美術室、音樂教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、衛生室、網絡管理室、體育器材室。操場設有400米環形塑膠跑道，有人造草皮標準足球場一個，有能容納578人同時就餐的學生食堂，有花園兩處（占地3000平方米）。學校圍墻采用透視墻環繞整個校園。安全無小事，我校秉承“責任重于泰山”的宗旨，始終以“教育發展，安全先行”為理念，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針，以“抓防范，保安全”為重點，以創建“平安校園示范校”為目標，根據上級文件精神，在上級各部門的正確領導下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創建的各項工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責任意識，創設了學校良好的育人環境，保障了學校各項工作的正常開展，促進了教育教學質量的有效提高。自新2008年建校以來，我校從未發生過任何安全事故學校被評為天津市“一級A類食堂”；北辰區“食品安全示范校”；北辰區“門衛安全示范校”......。為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業的不斷發展。現將我校創建“平安校園”活動工作匯報如下：一、加強組織領導，穩步推進創建工作學校確立了“校長主管，分管領導主抓”的管理體制，確立校長為學校安全工作第一人，把安全管理工作分解到黨支部、德育處、教務處、總務處等職能部門，把具體任務落實到年級、班級等負責人身上，并與各下屬部門簽訂責任書，明確分工，責任到人，形成了“上下聯動，左右配合，全員德育，齊抓共管” 管理格局和“一崗雙責”的責任體系。學校安全工作領導小組： 組 長：劉林（校長）副組長：王亮 梅亞立 安全員：張立亮 吳有成成 員：閆晗、閆樹軍、樊金玲、各年級組長 各班主任小組定時召開工作會議，共同商討制定安全工作計劃，分工協作，齊心協力完成各項任務。學校德育處、總務處，負責學校安全管理工作落實和日常督查。堅持每周有安全工作安排，每周校班會上有對安全工作的專題講解和安全知識宣傳，在全校上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。在每學期放假和開學前以及重大節假日前，學校均要安排具體的節假日值班表，定期進行校內安全檢查，并做好詳細的安全檢查記錄。每學期初制定學校安全管理工作的計劃，將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。二、健全各項制度，確保管理規范有序健全完善的制度是做好創建平安校園工作的前提基礎和有力保證。我校制定完善了一系列安全工作制度：如，《各類突發事件應急預案》、《傳染病預防和控制措施》、《學校安全事故報告制度》、《校內安全定期檢查制度》、《門衛制度》、《進出學校人員登記制度》、《巡邏制度》、《檢查制度》、《安全保衛領導帶班和保衛干部值班制度》、《學校外來暴力應急預案》、《保安員工作職責》、《校園外來人員、物品、車輛出入管理制度》、《保安人員考核標準》、《出入校門管理要求》、《保安員崗位工作職責》、《保安員十項文明服務承諾》、《安全工作管理試行辦法》、《校園和飲食衛生管理條例》、《飲用水管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用電和用火安全管理制度》及各項消防安全管理制度等。三、注重安全防范，全力提升“三防”水平（一）人防：根據上級有關部門要求，我校門衛室配備有2名專職保安人員和3名門衛，并配備必要的防護、通訊器材；落實24小時巡邏和巡查制度。節假日還及時補充學校領導24小時值班護校。建設和諧平安校園，是全面實施素質教育的基礎。安全工作重于泰山，保安人員責任重大。在安全方面，保安員嚴格落實。學校現配備2名專業保安員，所有保安員都經過嚴格的考核持證上崗，有較強的責任心和突發事件的應急處理能力，著裝整潔、文明執勤、禮貌服務，保安員在學生上下學時段維護校園出入口的秩序，疏導車輛人流。學校還有駐校民警指導工作，協助管理。學校還配備專業的消防教師，每天檢查維修消防設施，督導消防安全工作。加強行政值勤力度，保護學生安全。每天安排行政人員校門口、樓梯口以及教學樓等崗點，負責監督、檢查、記錄學生安全、文明、衛生、紀律等方面的情況。如在校門口，值勤教師不論嚴寒酷暑、日曬雨淋、風吹雨打天天一日兩次負責管理、維持學生出入學校的秩序，這一工作方式與工作毅力給家長和學生一種心理安全感。（2）、技防：自建校來，我校在技防設施不斷加大投入。在學校大門兩側設置了減速帶、警示牌，大門口路段繪制了網格線；學校有獨立的警務室，物防設施管理規范，擺放在急用方便的位置。電話、報警器、指紋機、電動門開關、步話機等一應俱全。學校在校門口、教學樓內外、食堂等重點部位安裝監控系統，對所有進出校園的人員進行實時監控。液晶顯示器（監控顯示畫面）呈現出監控器傳輸的校園各個方位實景錄像，并且全天候開放。“電子對射報警系統”、“紅外線警報器”也發揮著各自獨特的作用。備有學校校園及各個場地的路燈總開關機組柜和應急照明系統。同時為保安配齊配足鋼盔、警棍、防刺手套、防護鋼叉、強光手電、辣椒水噴等安全保衛器械及實用工具，并要求保安人員熟練掌握和運用，執勤時要隨身佩戴警械。注重加強技防設施建設，對已有的監控報警設施經常進行檢查、維護，使之24小時保持正常運轉。學校重點機構如校長室、財務室、檔案室、專用電腦教室、計算機網管中心等都安裝了防盜門窗、紅外線報警器等實體防護設施；安裝了一套較先進的監控設施，x個監控攝像頭監控范圍可覆蓋全校的要害部位和主要出入口，24小時運轉，對全校情況進行實時監控、錄像；教學樓每層樓道都安裝了多個消防報警器；在走廊兩側及樓梯處統一安裝了不銹鋼防護欄桿和應急燈、消防栓等安全設施；教學樓的所有窗戶全部全部采用雙層防紫外線防爆玻璃；各樓層中標有醒目的“安全宣傳用語”和“緊急疏散安全通道”等標志。（3）、物防： 我校經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。學校安全工作領導小組成員每月對所有校舍排查一次，發現問題及時整改；學校安全員每天都要對教學樓、每間教室等校舍及其設施進行安全隱患排查，發現情況及時上報維修；學校定期排摸校園周邊治安安全情況，及時向有關部門報告作息，積極配合專項整治行動，校園周邊治安安全環境良好。對校內運動場地、活動設施定期檢查，對室外體育鍛煉器械進行維護保養，發現安全隱患堅決撤除，確保學生體育鍛煉和課外活動時不發生意外事故。學校嚴格實行車輛進出通行制，規定學校內部車輛按專設區域停放，校外車輛經登記放行后一律按規定在教學區外的指定區域停放。四、突出學生安全重點，抓好學生安全管理學校認真學習、貫徹落實上級關于加強學校安全工作的通知，結合學校自身實際情況，扎實推進安全保障工作，積極營造創建消防安全示范學校的良好氛圍。提升高度，將公共安全知識上升到課程安排。將天津市教委下發的《公共安全教育讀本》作為安全教育地方課程納入課時安排，利用每周的班校會時間分版塊進行詳細教授。每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，德育處每月必不可少地利用校會時間，對全體師生進行交通、法制、消防等公共安全知識教育。靈活多樣，利用少先隊陣地建設宣傳安全知識。學校利用墻報、黑板報、宣傳牌等形式設立安全知識宣傳專用版面，定時向師生進行安全常識教育，結合本校工作實際，定期編寫宣傳內容，并適時進行更新，使安全宣傳欄發揮出應有的宣傳教育效果。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如手抄報、征文、作文比賽、安全教育講座等活動，并進行了一系列的評比活動。不斷提高學生的安全自我防護意識。家校結合，開展安全教育活動。假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。注重實踐，開展“小小交通安全宣傳員”活動。組織學生干部當義務交通宣傳員到學校附近居民區、廠房發放消防宣傳單，使我們的活動范圍得到了足夠的擴大，達到了以點帶面的效果。體現生本，開展安全主題班會活動。每學期學校都要求各班都至少要舉辦一次有關安全的主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高安全意識，增強學生安全自救的能力和應急能力。外聯內訓，普及消防知識、技能。經常聘請校外消防專業人員到我校舉辦講座，進行消防器材使用示范。一個個活生生的案例，使師生受到生動感性直觀的消防安全教育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。強化視聽，增強師生消防意識。每學期學校都要組織各年級學生收看消防安全系列影碟，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。“實戰”演練，指導學生掌握逃生本領。加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。重視法制教育。定期邀請法制副校長來校參與德育工作，進行安全法制教育講座，進行學法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強法制意識，提高知法、用法的自覺性。心理理健康教育。為因學習、家庭、人際關系等原因而產生心理問題的學生提供幫助。通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。五、學校社區互動，清理凈化周邊環境內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰，為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式商討解決學校周邊環境問題，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。如：老師指導并帶領學生到小區內進行社會調查，對白色污染、“錯別字”進行調查，深入分析，為周邊環境治理獻計獻策。六、定期進行安全工作檢查建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認真落實了校園安全工作實施方案規定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作；學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發現安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保了學校各項工作的順利開展。總之，在創建平安校園方面，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育，使社會治安綜合治理工作不斷加強，推進了學校各項工作的開展，取得了一些成效。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階，為學校提升辦學水平和品位，進一步深化學校內涵建設而努力。