學校環境建設實施方案-資料下載頁

　　

【正文】 位和村（社區）要根據本單位查找出的問題歸納整理，認真分析研究，制定整改方案，明確責任分工，采取切實措施，有步驟、有計劃地抓好整改工作任務的落實，統籌解決作風、效能和重點任務推進方面存在的問題，務求整改實效。開展“回頭看”。整改工作結束后，要進行“回頭看”，看一看干部職工是否普遍受到了教育，發展意識、服務意識和依法行政意識是否有所增強。損害發展環境行為是否得到了及時糾處。是否找準了工作中的薄弱環節和漏洞，是否采取措施加強和改進工作。對發現的案件線索是否及時移交，涉案人員有沒有受到恰當處理；是否對體制機制制度存在的弊端提出改革完善的意見。落實整改措施。要認真梳理“回頭看”情況，對整改效果不明顯、尚未整改的問題，進一步制定整改措施，明確整改期限、責任單位和責任人員，確保按時按標準完成整改工作。要認真總結活動中積累的好經驗、好辦法，對行之有效的做法和經驗用制度的形式固定下來，形成監督制約的長效機制。(四)總結評估階段(2011年10至2012年1 月)。2011年10 月，鎮領導小組辦公室制定考核評估的措施及標準，啟動對各單位和村（社區）的考核評估工作。11月5日前，各單位和村（社區）將活動總結上報鎮領導小組辦公室。12月，鎮環境建設年辦公室結合活動期間督促檢查情況、案件查處情況和各單位、村（社區）上報工作推進情況等，充分發揮人大法律監督、新聞輿論監督，專門機關監督的作用，采取問卷調查、召開座談會等形式，廣泛聽取各方意見，對各單位、村（社區）開展活動情況進行客觀公正的考核評估，評估結果納入黨風廉政建設責任制和目標考核。在考核評估的基礎上，鎮領導小組對全鎮工作進行總結，對工作成效明顯的予以表彰，工作滯后的予以通報。第五篇：學校環境綜合治理實施方案巴塘中學校園環境綜合治理實施方案以科學發展觀為指導，根據《巴塘縣教育系統校園環境綜合治理實施方案》工作的總體要求。按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則和“清潔化、秩序化、優美化、制度化”的標準，構建和諧校園提高全校師生健康素質、文明行為、有效預防控制疾病，創建整體靚麗、秩序井然、環境優美，具有一定校園文化底蘊的校園。一、工作目標通過深入開展校園及周邊環境綜合治理工作，提升文化校園品味，切實規范師生行為習慣，努力使校園及周邊環境面貌明顯改善，為師生創造一個環境美、秩序好的學習、工作、生活環境。二、整治類容及措施（一）、開展文明禮儀、儀容儀表專項整治。（政教處 白瑪翁扎負責）各班認真落實學習“做一個文明人”和“中學生儀表要求”的規定，切實抓好養成教育，努力提高學生的文明禮儀意識，力求外化為行為習慣、內化為學生的素質。（二）、開展校園周邊環境專項整治。（政教處 保衛科負責）做到校園周邊無白色垃圾；污水不隨意排放；校門口無車輛、摩托車違章停放，認真做好除“四害”工作。（三）、加強車輛停放整治工作。（政教處 保衛科負責）校外車輛一律不得在校內停放，校內車輛停入泊車位，保證過道暢通，不得占道停放。（四）、開展室內外環境衛生專項整治。（政教處 四郎曲批負責）教學區衛生專項整治地面：干凈、無灰塵無污跡；門窗、燈，明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象； 學習園地要規范、字跡要整潔，制度張貼規整（按學校統一要求，在指定的位置張貼“三表三冊” 作息時間表、課程表、值日表、點名冊、好人好事登記冊、晨檢冊等），力求教室整潔美觀。學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物；衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置；圖書角書籍擺放整齊，必須統一在教室花臺上擺放綠色植物。辦公室和各類功能室衛生專項整治 地面：干凈、無灰塵、無污跡；門窗、燈管、電腦、飲水機、打印機、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼； 窗臺清潔，無雜物；墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西；作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象； 下班時注意門窗上鎖，關燈、關電；辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理；辦公室的走廊、護欄及臺面保持清潔。（五）加強廁所衛生專項整治。（政教處 四郎曲批負責）廁所標示明顯，無異味、無尿垢，天花板、墻壁、門窗無蜘蛛網、無灰塵，做到定時清掃、沖洗，每周至少一次藥物消毒。（六）加強食堂和小賣部衛生整治工作。（食堂管理部負責）食堂天天打掃，做到屋頂無蜘蛛網，地板、灶臺、廚具潔凈，達到衛生標準。小賣部嚴格按學校規定時間開放。（行課時間不得開門，晚上熄燈鈴響后不得營業）(七）、加強公務愛護專項整治活動（政教處 洛絨曲批負責）教育學生不得損壞公共設施和公共財物，要求學生要敢于對有意損壞公共財物和公共設施的行為進行大膽檢舉。凡有意破壞公共財物和公共設施人員學校將嚴懲不貸。（八）、強化節約飯菜、規范用餐教育（政教處 益西多吉負責）增強學生按時就餐，有序就餐，安靜就餐，節約就餐，衛生就餐的意識，有效利用校園監控平臺、LED大屏幕對違紀行為進行監控及通報。利用班會課進行節約飯菜、規范用餐的專題教育活動。在校內評選文明就餐星級之班。（九）、打造干凈整潔、安全安靜的宿舍文化（政教處 宿管部負責）宿管員做好樓道值周安排及每日宿舍衛生檢查（地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物；門窗、燈、：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物；棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊；盥洗間擺設整齊，衛生間保持清潔；墻壁沒有出現亂貼、亂涂、亂掛等現象；室內環境布置優雅，符合當代學生宿室文化建設要求)。政教處保衛科針對寢室違禁物品、衛生等情況做到每周一次不定時抽查；政教處安全辦每月進行兩次針對學生宿舍的安全隱患大排查。（十）、強化愛護環境、講究衛生的意識。學校利用校園廣播、標語、板報等多方面、多時段、多角度地宣傳環境綜合整治的意義和要求，教育師生遵守紀律，愛護環境，破除陳規陋習。三、工作安排：第一階段：宣傳發動階段。（2016年11月）組織召開動員大會，采取多形式的宣傳教育活動，動員全校師生積極清除學校校園內及周邊的臟亂差現象和亂張貼現象，清楚校園衛生死角。具體要求：召開好教職工動員大會，學生動員會。完成宣傳標語、宣傳櫥窗、黑板報。制定好學校校園環境綜合治理實施方案。建立健全組織領導機構，落實各級各類人員責任，簽訂目標責任書。第二階段：集中整治階段。（）集中開展校園內外環境綜合專項治理工作、加強精神文明建設和校園文化建設，提升全校師生員工的衛生文明素質。實現校園環境優雅、協調、整潔、文明的新景象。具體要求：開展“小手牽大手”活動，讓廣大家長積極參與到城鄉環境綜合治理工作中來。學校將組織召開家長委員會，學生家長會和致學生家長的公開信活動。開展全校師生在校園里經過的地方不留一個煙頭、不留一張廢紙、不留一個塑料袋的校園衛生保潔活動。開展爭創“文明班級”、“衛生先進班級”的評選活動。規范學校宣傳櫥窗和各種宣傳標語的管理，更新和完善交通警示標志、花園警示標志等。在學生中開展健康、衛生、安全知識競賽活動。組織開展“告別不文明”主題班會課。各班組織學習“巴塘中學規范就餐管理要求”組織開展“愛護公物”主題班會課。第三階段：全面達標階段。（）結合整治工作實踐，重點抓好完善設施，鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成校園容貌整潔、環境優雅、管理科學有序，學校品質提升，發展優化，師生素質提高的良好局面。四、保障措施加強領導，成立學校校園環境綜合整治工作領導組。組 長：扎西次仁副組長：扎西鄧珠 格桑郞吉成 員： 政教處所有成員、各科室負責人、各年級組長、各班主任狠抓落實。細化措施，強化責任，明確分工。學校將學校校園環境綜合整治結合工作任務、責任分解到責任部門、責任人。對學校整治工作進行督促檢查，強力推進各項工作的落實。強化督查。學校將行政值周、值周教師、大隊部監督崗對各班的教室、公區進行監督、檢查、評比。不斷改進在工作中存在的問題。學校校園環境綜合整治工作的信息報送，照片資料的采集和信息發表、信息的撰寫等由學校辦公室負責。嚴格問責。為推進學校環境綜合整治工作制度化、規范化、常態化，實行責任追究制。建立校園環境整治領導責任制，將實施整治工程納入各部門、各班級的考核。建立學校環境綜合整治問責制，對不重視、工作不落實的部門、班級以及教師，嚴格執行通報批評。給學校整個工作造成后果的將進行責任追究。巴塘中學政教處