學習型黨組織工作總結-資料下載頁

　　

【正文】 別組織學習黨的建設綱領性文件、提高黨員干部思想政治水平、干部隊伍作風建設、反腐倡廉、弘揚傳統、依法行政，以目前比較熱門的話題為主題的學習為期一到兩個月，并對學習要點和參考資料做了詳細說明。采取集中學習和自學相結合，理論輔導和調研討論相結合等形式進行，以自學為主，全年集中學習時間不少于12天。要嚴格遵守學習制度，妥善處理工學矛盾，中心組成員做到帶頭學習，帶領學習，帶動學習，并做到四個保證：保證學習時間、保證參加人數、保證學習質量、保證學習筆記，使理論學習切實收到實效，促進各項工作的開展。“一書一片”活動開展得如火如荼。圍繞“如皋沿江發展史的”特色主題開展“一書一片”系列活動；大力弘揚熱愛祖國，熱愛黨、熱愛社會主義精神，促進團結經濟社會又好又快發展。“干部理論學習月”活動開展的有聲有色。根據如皋市委機關工委《市級機關學習型黨組織創建評估辦法》的文件要求，為切實抓好干部理論學習，達到應有的學習效果，將 69月份作為我辦的理論學習月。理論學習月作為打造學習型黨組織的示范活動，為期3個月，每周利用一天的晚間業余時間組織全體干部職工開展集中學習。授課內容涵蓋了開標、評標、發包等方面的專業知識，由招投標辦一般干部講解，授課后領導進行點評，這樣既是對授課者的業務熟悉程度的考驗，又使聽課者能夠全方位的了解我辦工作，真正做到了理論聯系實際，加強了互動，提高了理論學習的參與度。三、執行有力，成效顯著健全機制，創設條件。機關黨支部把建設學習型黨組織的活動和學校中心工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制，并將學習效果作為黨員民主評議的重要內容。機關黨支部及時整合各類學習型組織建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。在學習型黨組織的建設過程中機關黨支部還積極探索和實踐創建活動中的好載體、好方法，及時總結經驗并推廣交流。黨支部十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。四、下步打算進一步提高思想認識。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。其次是要轉變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。進一步加大檢查力度。加大對基層黨組織學習內容、學習筆記、學習時數、檔案建立等的檢查第五篇：學習型黨組織工作總結2011上半年桃山局建設學習型黨組織活動工作總結推進學習型黨組織建設,是新形勢下貫徹落實科學發展觀,扎實開展創先爭優活動,桃山局黨委按照縣委建設學習型黨組織活動領導小組辦公室的要求,結合本系統的實際,切實提高干部職工綜合素質,促進機關作風轉變,增強服務科學發展的能力,努力營造人人學習時時學習處處學習的良好氛圍,著眼于把黨組織建設成為學習型黨組織,把領導班子建設成為學習型領導班子,把領導干部建設成學習型領導干部,把黨員建設成為學習型黨員”為目標,我局建設學習型黨組織工作開展情況匯報如下:一指導思想明確,組織領導到位在開展建設學習型黨組織的活動中,局黨委首先使全體黨員明確建設學習型黨組織要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面落實黨的十七屆五中全會和市縣全會精神,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習推動桃山局工作有效開展的各方面知識,為推進學習型黨組織建設,促進桃山局工作又好又快發展,實現桃山局”十二五”規劃目標,局黨委成立建設學習型黨組織領導不組,由黨委書記局長任組長,主管黨務工作副局長任副組長,活動內容充實學習型黨組織建設是黨在新的形勢下的大膽實踐,是一項新的偉大工程,要通過健全的學習機制,充實的活動內容,才能提高黨員干部積極參與活動的主動性和自覺性。才能確保學習不浮于表面,不走過場,不走形式。才能營造黨組強示范引領和全體黨員勤于學習勇于創新的良好氛圍。,健全機制,局黨委根據出現的新情況新問題,深入調查研究,制定了中心組學習制度黨員學習制度個人學習制度學習記錄考勤制度學習請假補課制度學習通報總結制度學習檔案管理制度和中心組學習中心發言人制度等,從制度上加以規范,用制度規定下來,定期督促檢查,將學習”學習日”和”學習月”把每周五確定為機關黨員干部的”學習日”,把今年的五月份確定為全系統的”學習月”.2統一思想提高認識,深入開展”五個一”,深入開展了”五個一”(即每天自學一小時,每周集中學習一次,每月通讀一本書,每季開展一次學習交流座談,第半年撰寫一篇對工作有指導意義的調研報告或理論文章)學習活動,建立了長期學習持續學習的有效機制,明確了學習內容,創新了學習方法,黨委中心組成員重點學習了”四個重大界限”,”七個怎么看”,”六個為什么” ,樹立典型, 主動學習,堅持每周五集中學習不動搖,對重要下政策文件做到有心得體會,在全系統樹立典型,通報表揚,作為年底評優選模的重要依據,對學以致用,工作表現突出,帶頭深入調查研究帶頭撰寫體會文章帶頭作形勢政策報告,引導廣大黨員干部善于帶著現實問題學結合實際工作學,從豐富生動的實踐中汲取營養提升智慧,在傾聽群眾的意見建議找到解決問題的思路和辦法,桃山局黨委切實把建設學習型黨組織擺到突出位置,按照學辦的精神和要求,科學制定學習型黨組織建設工作方案和學習計劃,不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法,組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習,不斷健全各項學習制度,加強對學習的考核,形成科學合理的學習績效評價體系和有效的考評機制,為建設學習型黨組織提供有利條件,同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持,妥善處理和解決好工作與學習的矛盾,做到兩不誤,學有結合,學以致用,把學到的新理論新理念新知識新技術運用到本職工作中去,提高創新能力和工作水平,全體黨員的學習力和創造力得到了提高,先鋒模范作用得到群眾的充分肯定,在今后的學習工作中,我局將繼續保持優良的這習傳統,再接再勵,努力把我系統各級黨組織建設成為學習型黨組織,把領導班子建設成為學習型領導班子,把領導干部建設成學習型領導干部,把黨員建設成為學習型黨員.