20xx-20xx年第一學(xué)期初二物理備課組計(jì)劃-資料下載頁

　　

【正文】 培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣。通過基本知識(shí)的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律，使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識(shí)世界、理解世界。通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。通過科學(xué)想象與科學(xué)推理方法的有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。四、具體措施：嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）開學(xué)初，明確物理學(xué)習(xí)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)自學(xué)自測(cè)，通過自測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)聽課的目的性。聽課環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)從聽懂到會(huì)做，從會(huì)做到做對(duì)，從做對(duì)到做快。作業(yè)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)獨(dú)立、規(guī)范、高效，確保正確率。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)及時(shí)認(rèn)真。考試環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)及時(shí)糾錯(cuò)，形成錯(cuò)題集。（2）教師做好榜樣示范作用，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督察糾錯(cuò)工作，讓學(xué)生極早形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①教師規(guī)范書寫、語言、演示實(shí)驗(yàn)的操作等，給學(xué)生以規(guī)范的示范；②課堂上讓學(xué)生能多板演，多交流，多暴露問題，教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)糾正，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；③增加作業(yè)面批量，在面對(duì)面的交流中，促進(jìn)學(xué)生的良好習(xí)慣的形成。（3）多開展學(xué)法指導(dǎo)交流，確保每一個(gè)學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)能力（1）加強(qiáng)對(duì)我校以往中考取得輝煌成績(jī)的宣講，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校對(duì)老師增強(qiáng)信心，堅(jiān)信只要按老師的要求去做，就一定會(huì)取得好成績(jī)。（2）充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)系緊密、實(shí)驗(yàn)多、學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)多的特點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心，增強(qiáng)各方面的能力。（3）開齊開足所有的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些趣味性強(qiáng)，動(dòng)手機(jī)會(huì)多的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在動(dòng)手探究過程中，激發(fā)興趣，提高能力。（4）開展各種各樣的課外活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。如小制作（土電話、潛望鏡、水果電池等），小論文的撰寫，社會(huì)調(diào)查以及各種競(jìng)賽活動(dòng)。狠抓教學(xué)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂效益。（1）集體備課：在遵守好學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)的幾條剛性規(guī)定的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出研究。①研究新教材的特點(diǎn)（該講什么、做什么、講多深、講多難、如何實(shí)施）。②研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及陜西近兩年的中考試卷。③研究學(xué)生的特點(diǎn)。④加強(qiáng)教師之間課間十分鐘的交流。（2）課堂教學(xué)方面：①針對(duì)本屆學(xué)生的特點(diǎn)，適當(dāng)降低教學(xué)難度和教學(xué)進(jìn)度，注意夯實(shí)基礎(chǔ)確保每個(gè)學(xué)生都能較好掌握好所學(xué)知識(shí)。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，本學(xué)期的重點(diǎn)是指導(dǎo)如何聽課。③增加課堂提問面和學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆的時(shí)間，原則上不低于20分鐘。④建立及時(shí)反饋制度。（3）教學(xué)案及習(xí)題的編寫：①?gòu)?qiáng)調(diào)教師在做完習(xí)題的基礎(chǔ)上，再編寫教學(xué)案及習(xí)題，注重選題的典型性、針對(duì)性、開放性。②強(qiáng)調(diào)作業(yè)的層次性。③注意試題的開放性與生活實(shí)際相聯(lián)系。（4）作業(yè)的布置與批改：①杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。②注意難度和分層，注重指令性作業(yè)與指導(dǎo)性作業(yè)相結(jié)合。③強(qiáng)調(diào)有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。（5）培尖補(bǔ)差工作：對(duì)尖子生做好引導(dǎo)工作，讓他們積極主動(dòng)地去自學(xué)鉆研，期中考試后組建物理競(jìng)賽小組，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。補(bǔ)差工作，堅(jiān)持后進(jìn)生優(yōu)先原則即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先面批。利用教研活動(dòng)定期開展教學(xué)情況分析，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，成績(jī)的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。定期舉辦各種形式的觀摩課。總之，我們的育人目標(biāo)是為了每一位學(xué)生成功。在成就學(xué)生的同時(shí)也成就我們的老師。第五篇：20102011學(xué)第一學(xué)期初二物理備課組工作計(jì)劃20102011學(xué)第一學(xué)期初二物理備課組工作計(jì)劃 本學(xué)期學(xué)生剛剛接觸物理，是個(gè)很重要的時(shí)刻，全體備課組的老師要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，為新學(xué)期獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。應(yīng)以學(xué)生為本，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。結(jié)合我校的“生本”教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。備課組主要從以下幾個(gè)方面開展工作。一、強(qiáng)化目標(biāo)管理。備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及本學(xué)科實(shí)際情況制定初二物理的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課組中，重新學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學(xué)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下積極進(jìn)行“生本”的教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)；提高課堂教學(xué)效益的方法。2．組織每位青年教師上好一節(jié)教學(xué)研究課，由每個(gè)老教師上一堂示范課，探索提高課堂教學(xué)效率的方法。3．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作。根椐我校實(shí)際情況，進(jìn)一步開展完善研究課題。做到個(gè)人集體并進(jìn)，分工合作人，提高研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。四、抓好教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。五、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)應(yīng)做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；盡可能統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。六、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽、評(píng)課工作安排。2010年9月