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【正文】 完成了時序圖后，可以按F5鍵便得到增加圖書的協作圖。（7）剩下的更新圖書信息和刪除圖書信息的交互圖在此不再一一詳細的介紹，其繪圖方法跟繪制增加圖書的方法一樣， 五、實驗報告要求1．整理實驗結果。2．小結實驗心得體會。設計七 對象圖和包一、實驗目的1．對象圖的基本概念。2．包的基本概念。3．掌握在Rational Rose中繪制對象圖和包。二、實驗器材1．計算機一臺。2．Rational Rose 工具軟件。三、實驗內容CCUT圖書管理系統的分析和設計已按計劃完成類圖和交互圖的分析與設計，不過當這份文檔提交給圖書館的使用人員審查時，他們認為最好能用一個實例來說明系統的運作，現系統分析部指派您完成該項任務，為系統繪制一張對象圖。1．以借書過程為例繪制對象圖；四、實驗步驟為了更好的描述借書過程，(1) 確定對象的值假定管理員在為讀者“S05001”辦理“UML Guide”的借書手續，這時首先彈出一個借書窗口“lfLend”，在其上輸入讀者ID和書名，點擊“借書”按鈕。這里lfLend對象將調用業務管理者類bmMain對象的findBookByName方法去獲取一個書名為“UML Guide”的Book對象bLend，然后bmMain再通過lendBook方法，去調用bLend對象findFreeItem方法，去查找一本可借閱的圖書，這里假定找到圖書iLend，然后使用setLoanState更改iLend的借閱狀態為“借出”，完成借書過程。“借出”狀態時，與借書過程有關的各對象的值。類名對象名屬性值方法LendFramelfLendBookName=”UML Guide”ReaderID=”S05001”lendBookBookManagerbmMainfindBookByNamelendBookBookbLendBookName=”UML Guide”ISBN=”ISBN12315”findFreeItemItemiLendISBN=”ISBN12315”ItemID=”B05001”getItemIDsetLoanState(2) 繪圖，根據（1）中的描述，繪制出當iLend狀態變更時。（3）根據分析設計情況，進一步設計對象和包之間的關系。五、實驗報告要求1．整理實驗結果。2．小結實驗心得體會。設計八 組件圖和部署圖一、實驗目的1．理解組件圖的基本概念。2．理解組件圖的應用：邏輯部署。3．理解部署圖的基本概念。4．理解部署圖的應用：物理部署。5．掌握組件圖和部署圖繪制的方法。二、實驗器材1．計算機一臺。2．Rational Rose 工具軟件。三、實驗內容CCUT圖書管理系統的分析和設計已按計劃完成類圖和交互圖的分析與設計，下一步將完成系統的組件圖和部署圖，現系統分析部指派您完成如下任務：1． 完成系統的組件圖。四、實驗步驟1. 繪制組件圖分析：在CCUT的圖書館管理系統中，通過分析可以發現類圖中的類應分為4個部分：1．用戶接口模塊（UI），主要負責系統和用戶的交互，包括Frame類，Dialog類等。2．業務對象模塊（BO），主要負責處理系統中的業務計算，如借書，還書等功能的具體操作。3．數據存儲模塊（DB），主要負責處理對數據的存儲。4．通用工具模塊（UTIL），包括系統中通用函數。通過一個主程序StartClass來啟動。由于系統中的類較多，這里以業務對象模塊（BO）為例來講解如何創建組件圖，BO模塊中包括Item類：書目類，表示一本實際存在的書籍或雜志Loan類：借書業務類，將借閱者和圖書館關聯起來，一個Loan對象表示借出的一本書BorrowerInfomation類：借閱者信息類，表示一個借閱者。Title類：表示一種書或一種雜志。如《C++編程思想》就是一種書，用1個title表示，如果有2本這樣的書，則需要用2個Item表示。 Reservation類：預定信息類，表示一個預定信息。Item類和Loan類之間互相依賴，Loan類和BorrowerInfomation類之間互相依賴，BorrowerInfomation類和Reservation類之間互相依賴，Reservation類和Title之間互相依賴，Title和Item類之間互相依賴。繪圖步驟：（1）在組件視圖中雙擊Main圖，為編輯組件圖做好準備，這時繪圖工具欄中的圖標如圖中橢圓所示，其中具體含義可參看本節“補充圖標”一段的介紹。（2）在組件視圖中，從工具欄中選擇MainProgram圖標，在右邊的繪圖區中添加一個新組件。（3）選擇新創建的組件，點擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“Open Sepcification”,。（4）在對話框中，可以修改組件的名稱，設置組件的類型，指定實現的語言。這里新組件的名稱定為“”，組件構型為Main Program（Rose中提供了多種構型，大部分在補充圖標一段中均有簡單的介紹），實現語言為JAVA（Rose中默認的是分析語言Analysis）。（5）組件圖描述的是系統的實現視圖，因此要指定實現組件功能的文件。點擊File選項卡，在列表框中點擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“Insert File”，彈出文件對話框。在對話框中，點擊“打開”按鍵。（6），彈出是否創建對話框，詢問是否創建文件，選擇“YES”,彈出記事本，這時可輸入相應的源程序（注意：如果這里選擇的文件已經存在，則不會彈出創建文件對話框，而是直接顯示相應文件內容）。（7）創建相應的包。選擇包圖標，在右圖中創建。這里同樣需要對每個組件打開“Open Specification”對話框，設置具體的屬性，對“包”組件來說需要在Files選項卡中指明與其對應的目錄。（8）選擇業務對象包（BO），雙擊，打開業務對象包的詳細組件圖，,，，并設置好每個組件的構型和對應的文件。（9）創建依賴關系。在本節“關系”一段中，已經描述過依賴關系使用虛線表示，因此根據分析中的結果，在圖中將相互依賴的組件連接即可。2. 繪制部署圖分析：CCUT的圖書管理系統目前開發的是一個單機版系統，其中所有的運算均在一臺機器上完成，但是由于打印報表的需要，系統還應配備一臺打印機。因此得出系統中存在2個節點：① 一臺主機，其類型是Processor。② 一臺打印機，其類型是Device。繪圖步驟：（1）瀏覽窗口中選擇“Deployment View”,。（2）在圖中添加分別添加一個Processer和Device，并分別命名為“puter　with java support”和“Printer”，添加完畢后。（3）為節點添加連接關系。五、實驗報告要求1．整理實驗結果。2．小結實驗心得體會。設計九 正向工程一、實驗目的1．理解正向工程的基本概念。2．利用Rose工具生成代碼框架。3．在實現過程中使用轉換后的代碼。4．Java編程綜合練習。二、實驗器材1．計算機一臺。2．Rational Rose 工具軟件。三、實驗內容現在，CCUT圖書管理系統的分析和設計工作已經基本完成，即將進入編碼階段。為了加快編碼進度，可以利用建模工具執行正向工程，將系統中的模型轉換成指定語言類型的代碼框架，現要求您完成該項任務。四、實驗步驟使用Rose工具將設計的模型通過正向工程生成代碼框架。按照使用Rose工具生成代碼的6步基本步驟可以順利的完成代碼框架的生成工作。（1）檢查模型，（2）創建組件（3）將類映射到組件（4）設置代碼生成屬性（5）選擇類，組件和包（6）生成代碼步驟：（1） 在上面做好的類圖和組件圖，瀏覽窗口中選擇“Component View”；。（2） 本例是用實現administrator類為例來講一下怎樣實現正向工程，首先在左邊的工具欄內選一個組件，并命名為administrator類，并找到這個類。（3） 在上面的圖中找到administrator類后，把它拖拉到剛才建好的組件圖里面,。(4)做完上一步后,雙擊該組件,在找開的對話框中,選“Files”這個選項。(5)做完一步后，右鍵單擊該組件，便會看到有一項為“Java/J2EE”，當鼠標移到該項上時會有彈出快捷菜單“Generate Code“，接下來會一另一個對話框出現，選擇剛才添加的類點擊中間的“Assige”鍵。到此，正向工程生成代碼做完，不過，生成的代碼沒有具體的代碼，有類的屬性和方法，但沒有方法，這需要程序員編寫。//Source file: D:\\UML\\1\\public class administrator extends Person { public String name。 public String Id。 /** * @roseuid 46F9CE9B01B5 */ public administrator() { }}(6)其他的類的正向工程生成代碼同上面的方法一樣，在此不再一一介紹。(7)請盡量實現你所作類圖和組件圖所涉及的代碼。五、實驗報告要求1．整理實驗結果。2．小結實驗心得體會。