20xx20xx年度建設工程省級項目申報指南-資料下載頁

【導讀】2020—2020年度省級項目申報指南。安徽省高校思想政治理論課建設工程領導小組辦公室。現場課堂教學光盤形式申報，評選出30個“精彩。本科高校申報限額為2個，高職院校申報限額為1個。采取評審和反饋、完善的。程序，一次安排資助經費，于2020年完成評選、推廣和共享。1．對照《“精彩一課”建設指標體系及評價標準（試行）》（附件2），時符合該章相應規定要求。3．申報的“精彩一課”內容與2020年已評建的30個省級“精彩一課”。內容原則上不相重復，并統籌考慮課程的分布。于年底前一次性撥付至項目學校，由項目負責人按照省財政廳、省教育廳。第六章社會主義社會及其發展6學時。第十三章國際戰略和外交政策6學時。，在全省高校中反響良好

　　

【正文】 研究計劃，按要求及時報送 項目實施和終結等相關材料。遵守教育部、教育廳關于科研項目管理的各項規定，如有違反，本人將承擔相關責任 。 省 教育廳有權使用本 項目研究成果 。 負責人 （簽章）： 年 月 日 所在高校推薦意見： 學校主管領導簽字 ： 學校（公章） ： 年 月 日 52 大學生思想動態分析研究中心建設項目 一、建設目標與建設內容 建設 2 個大學生思想動態分析研究中心， 開展即時性 大學生思想動態 研究 ，定期對大學生思想動態進行調查分析，為安徽省大學生思想政治教育工作提供科學的 決策 依據。 研究中心 每學 年 向 省委教育工委 、 省教育廳提供大學生 思想 動態調查分析綜合報告 45 份，每年發表研究論文 23 篇 。 同時 ， 根據工作需要和省委教育工委 、 省教育廳的要求開展有關專題調研，及時提供專題報告，為省委及其教育工委大學生思想政治教育工作決策服務。 二、 申報對象與評審數量 申報學校的 宣傳思想工作出色、思想政治理論研究 深入 、課程教學改革成效較為顯著。也可在高校集中的省轄市內，以一校為主（領頭校），共同申報。評審數量為 2 個。 三、評選形式與建設 步驟 采取學校推薦申報、專家實地考察、評審 的形式 確定建設項目。按照院校申報、評審、立項、建 設、定期考核、分期安排經費、考核驗收、掛牌的建設程序，分年度、分步驟于 2020 年 2020 年實施。 五、申報基本條件 與評審標準 ，機制健全，工作出色 。 學生思想政治教育工作認識 到位，宣傳思想 工作隊伍、學生工作隊伍、輔導員隊伍、思政理論課 教師 隊伍、保衛人員隊伍有緊密合作工作機制 。 ，研究工作有條件、基礎好 。 4． 有固定的分析研究人員和工作條件。 六、 經費安排 對入選的 項目 ，每個項目每年擬安排 省級 項目建設資助經費 10萬， 于年底前 一次性撥付至項目學校，由項目負責人按照省財政廳、省教育廳《 安徽省高等學校思想政治理論課建設工程項目與資金管理 53 暫行辦法 》的規定使用。所在學校原則上按 1： 1 比例予以配套支持。項目經費主要用于 分析研究工作 。 七、 申報材料 《大學生思想動態分析研究中心申報表》一式 5 份，其他材料由申報學校 選 報。 附件：大學生思想動態分析研究中心申報表 54 附件： 大學生思想動態分析研究中心 申 報 表 中心名 稱： 項目 負責 人： 填表 日期 ： 學校（蓋章）： 安徽省高等學校思想政治理論課建設工程領導小組辦公室 制 二Ｏ一二年五月 55 一、研究中心基本情況簡介 二、研究中心成員情況 姓 名 出生年月 參加工作 時間 政治面貌 民 族 性 別 最終學歷（學位） 授予單位 授予時間 從事思政研究年限 職 稱 行政職務 通信 地址 （ 郵 編 ） 辦公電話 移動電話 E— mail 主要學習、工作簡歷 起止時間 學習工作單位 所學專業 /所從事學科領域 ：（ 成員人數 ） 姓 名 年 齡 參加工作時間 最終學歷 （學位） 專 業 從事思政 研究年限 職 稱 職 務 工作單位： 姓 名 年 齡 參加工作時間 最終學歷 （學位） 專 業 從事思政 研究年限 職 稱 職 務 56 工作單位 ： 姓 名 年 齡 參加工作時間 最終學歷 （學位） 專 業 從事思政 研究年限 職 稱 職 務 工作單位： （ 注：可 根據人數復制、填寫） 三、本校大學生思想政治教育工作基本情況、主要特點 四、業已開展 的相關 研究分析情況 近 3年研究成果名稱 獎勵名稱 獎勵級別 時間 研究成果應用推廣情況： 57 五、中心建設計劃 六 、申報學校評價、推薦意見 評價、 推薦意見： 學校主管領導簽字 ： 學校（公章） ： 年 月 日 58 省級思政理論課教學能手 建設 項目 一、建設目標與建設內容 加強高校思政理論課教師隊伍建設，不斷提高思政理論課教師的整體素質 和 教育教學水平，特別是提高教師的課堂教學能力， 增強 教學的針對性和實效性 。項目 的 實施 ， 著眼于青年教師成長， 為優秀教師脫穎而出創造條件 ， 引導 廣大教師 熱愛教學，鉆研教學，不斷提高業務能力與教學水平。 二、申報對象與評選數量 普通高校承擔本專科思 政理論課教學任務的專職教師 。每校原則上申報 1 人。 評選 20 個。 三、評選形式與建設 步驟 采取學校推薦申報、評審 的形式 確定建設項目。 堅持公開、公平、公正 和 實事求是、優中選優、寧缺毋濫的原則，保證評選推薦工作的公正性和透明度。省教育廳對獲獎教師進行表彰，授予“安徽省 高等學校 思政理論課教學能手”稱號，對其進一步 開展針對性的 教學研究予以資助。 申報教師須同時申報擬開展的教研或科研課題及其研究計劃、成果形式情況。評選入圍的教學能手須修改完善開展的教研科研課題任務書，于 2020— 2020 年完成 課題 研究工作。 各高校要組織開 展學校的思政理論課教師教學比賽活動，擇優推薦參評人選。推薦名單須在校內公示一周。 四 、申報基本條件 ，全面貫徹落實黨的教育方針，具有較高的馬克思主義理論素養、較豐富的社會科學知識和一定的自然科學知識。 ，品德高尚，作風正派，教書育人，為人師表，熱愛學生，關心學生成長。 ，能準確熟練地把握教學內容，靈活運用多種教學方法，析事明理，教學效果好，教育教學成績突出。 普通高等學校從事思政理論課教學工作 5 年以上。 二、經費安排 對 評選通過的 每個項目擬安 排 省級 項目建設資助經費 4 萬， 于年底前 一次性撥付至項目學校，由項目負責人按照省財政廳、省教育廳 59 《 安徽省高等學校思想政治理論課建設工程項目與資金管理暫行辦法 》的規定使用，用于進一步開展教學 和 研究工作。所在學校原則上按 1： 1 比例予以配套支持 。項目經費主要用于教學和科研。 六、申報材料 《省級思政理論課教學能手 申報 表》 一式 5 份 ， 參評教師 45 分種現場教學錄像 （內容、技術要求參照“精彩一課”評選辦法） 一式5 份， 擬開展的教研或科研課題計劃 一式 5 份 。 附件： 省級思政理論課教學能手 申報 表 60 附件： 省級思政理論課教學能手 申 報 表 申 報 人 : 主講課程 : 填表 日期 : 學校（蓋章） : 安徽省高等學校思政理論課建設工程領導小組辦公室制 二 0 一二年五月 61 填 表 說 明 填寫 的內容 ，所在學校負責審核。所填內容必須真實、 可靠。 ，所填論文或著作須已刊出或出版，截止時間是 2020 年 6 月 30 日。 課件、幻燈、投影等，應用情況是指是否經常使用及熟練程度。 ，可另附紙。 一、申報人基本情況 姓 名 性 別 民 族 出生年月 政治面貌 最后學歷 授予單位、授予時間 最后學位 授予單位、授予 時間 參加工作時間 高校教齡 專業技術職務及晉升時間 行政職務 所 在 院系 從事思政課教學工作時間 普通話水平 外語水平 固定電話 手 機 傳 真 Email 聯系地址、郵編 62 何時何地 受何獎勵 學習、 進修、工作簡歷 (高中以上 ) 近 三 年獲省級以上獎勵情況 獲獎名稱 獲獎時間 授予單位 二、 教學工作 情況 近 三 年講授思政理論課情況 課程名稱 授課時間 教學評價 (含校內評價及學生評課結果 ) 63 從事思 政 理論課教學工作情況、主要事跡和主要成績 (3000 字 )： 三、 近 三 年思想政治理論課 教研、科研工作情況 主持、參與課題情況 序號 項目名稱 項目來源 起 迄 時間 經 費 主持或 參加 課題獲獎情況 1 2 3 研究成果登記表 (包括：發表論文、會議交流論文、譯文、作品、專著、編著、譯著、校著、教材、工具書、研究報告等 ) 序號 成果名稱 刊物名稱（出版 社 ） 及級別 期號 及時間 第幾 作者 備注 1 2 3 4 64 5 6 7 ?? .. 四、教學改革及推廣應用情況 五 、近期教學改革設想 65 六、近期科學研究規劃 課題名稱 成果形式 完成時間 課題研究的意義和主要內容： 七 、 所在學校意見 所在學校教務處對候選人課堂教學效果的評價意見 教務部門公章 年 月 日 所在高校推薦意見： 學校主管領導簽字 ： 學校（公章） ： 年 月 日 66 本科高校思政理論課中青年教師教學能力拓展支持 項目 一、建設目標與建設內容 組織本科高校思政理論課優秀、專 任中青年教師赴教育部直屬高校進修，進行教學能力拓展支持。項目具體要求見《本科高校思政理論課中青年教師教學能力拓展 資助暫行辦法 》（附件）。 二、申報對象與申報限額 各普通本科高校 思政理論課專職教師 。每校 申報 1 人 。 學習時間為 2020 年 9～ 11 月。 三、申請條件 。 周歲以下。 。 四、 評選形式 由普通高校組織申報， 安徽省高等學校思想政治理論課建設工程領導小組辦公室組織專家審核申報材料，進行資格審核。審核通過者予以公布立項。 五、項目經費 對 審核通過的 每個 項目擬安排 省級 項目建設資助經費 萬， 于年底前 一次性撥付至項目學校，由項目負責人 （進修教師） 按照省財政廳、省教育廳《 安徽省高等學校思想政治理論課建設工程項目與資金管理暫行辦法 》的規定使用。所在學校原則上按 1： 1 比例予以配套支持，用于 教師進修學習支持 。 四、申報材料 《本科高校思政理論課中青年教師教學能力拓展支持 項目 申請》一式 5 份。 附件： 1. 本科高校思政理論課中青年教師教學能力拓展支持項目申請 書 2. 本科高校思政理論課中青年教師教學能力拓展 資助暫行辦法 67 附件 1： 本科高校思政理論課中青年 教師教學能力拓展支持項目申請書 教師姓名： 申報 學校 （蓋章） ：