社區關工委工作總結(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 委工作總結220xx年，我社區關心下一代工作委員會在鎮黨委政府的支持幫助下，以十八大三中全會精神為指導，堅持科學發展觀，以構建和諧社會和建設新農社區為載體。強化對“留守兒童、居家老人”心理輔導，幫助生產，生活身體健康等方面狠下功夫。按照強化領導，建設陣地，關愛孩子，發揮余熱，促進發展，完善機制，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，為我社區的政治經濟社會發展、社會和諧穩定起到了積極作用。一、強化領導，充實隊伍。我社區黨總支高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，進一步完善了相關工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志和其他愛心人士充實到了工作隊伍之中。完善配齊了關工小組的機構和陣地建設，特別是黨員干部有專門的領導主抓關心下一代工作，使我社區關心下一代工作得到了順利開展，為搞好關心下一代工作奠定了良好基礎，創造了優越條件。二、發揮余熱，奉獻愛心。我社區關工委成員利用老黨員的余熱，為青少年做好傳統教育工作，為青少年健康成長優化了環境，激勵了他們積極向上的熱情，使社區青少年的發展看到了希望。同時，我社區還組織了老年人幫扶活動，對貧困老年人、青少年給予扶持、慰問。三、關愛“留守”構建和諧。我社區今年把關愛“留守兒童、居家老人”工作落到了實處，成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。采取各種形勢，對“留守兒童、居家老人”開展工作。關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，社區關工小組對“居家老人”的心理健康、生產生活等多方面進行了關注、關心、關愛。一是建立了“三知、三多、三溝通”制度。“三知”，即學校老師要知道“留守兒童”的基本情況。知道“留守兒童”父母外出務工的地點和聯系辦法。知道“留守兒童”在家監管人的基本情況。“三多”，即與“留守兒童”多交心，多到家進行家訪，多開展一些人文關懷的集體活動。“三溝通”，即定期與“留守兒童”外出父母溝通，中小學設立了愛心電話。定期與“留守兒童”監管人溝通。定期與社區負責人溝通。二是對“居家老人”進行心理輔導和健康體檢。今年上半年，利用新型合作醫療對“居家老人”進行了免費健康體檢。三是開展形式多樣的文體健身活動，為居家群體提供健身陣地。利用我社區合肥市20XX年民生工程——創建“老少活動家園”和標準化示范社區的契機，社區圖書室為老年人提供了學習、健康知識和文體活動，社區還為老年朋友修建了健身體育場所，購買了體育器材。社區關工小組開展了“五四”籃球和乒乓球比賽，以及校園集體舞、書畫展、作文比賽等，通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產、生活環境為構建和諧社會和社會穩定奠定了良好基礎。四、關愛老人特別行動。在20xx年初，年關將至，在關愛老人尤其是弱勢群體老人的過程中，我社區關工委主任兼社區黨總支書記丁躍輝十分擔心貧困老人的生活問題。為此，他積極同我社區在外成功人士，向他們介紹我社區關工工作，同時向他們講述我社區貧困老人、殘疾人、五保低保戶的生活現狀，希望他們給予幫助。在丁書記的多次游說下，在上海創業成功人士給金灣社區的貧困老人和白湖鎮敬老院的孤獨老人捐助了200件棉大衣，給家鄉的父老鄉親送來溫暖，也給金灣社區關工工作貢獻了力量。五、當好參謀，促進經濟社會發展。我社區老同志在各條戰線積極幫助干部群眾脫貧致富起到了參謀助手作用。一是在今年社區“整臟治亂”活動中，有許多老同志主動為群眾做義務宣傳員、監督員，親自上陣為社區道打掃出功出力。二是在產業結構調整中充當主力軍，帶領社區親進行產業結構調整，為經濟發展起到了推動作用。三是獻愛心，幫貧扶困。我社區開展了老同志為青少年獻愛心的活動，關愛青少年和幫助貧困弱勢群眾，讓全社區人民走上探尋共同富裕的道路。四是開展了“崇尚科學、反對邪教”活動，使老年人相信科學，抵制陋習，樹立正確的人生觀，我社區組織老年人心理輔導培訓座談會兩次，關工委主任親自授課。利用社區關工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態，安度晚年。社區關工委在鎮關工委及鎮黨委政府的正確領導下，工作做出了一些成績，但離上級要求還有一些差距，我社區關工委將在下半年工作中更加努力，使今年關工委工作邁上一個新臺階。六、20xx年的工作打算我社區在20xx年工作中，在鎮黨委政府的領導下，以十八大全會精神為指導，全面落實科學發展觀，以服務三農為主要工作，以農社區改革為重點，建設社會主義新農社區和構建和諧社會為載體，繼續完善以創新的工作方法，扎實的工作作風，務實的工作要求，做好下半年的工作。一是重點抓好返社區農民工的思想、生產、生活情況調查，發揮其在外面所學的先進技術和先進經驗，為本地建設服務，能更好建設家社區和投身于新農社區建設。一要了解農民工返社區的基本情況。二要對在外有志的返社區農民工引導幫助，再就業，投身于經濟發展建設之中。如建立小型加工廠，調整產業結構，發揮其特長，帶領群眾致富。三要對返社區農民工生產生活困難的，要盡力解決實際困難。找準致富項目，定專人進行幫扶。四要開展農民工培訓，以農業科技技術和適應農社區發展的技術為主要內容的培訓工作，使每位返社區農民掌握一至兩門致富技術。二是進一步完善“留守兒童、居家老人”關愛工作，利用圖書室、座談、走訪、慰問等形式開展關愛活動。三是繼續利用五老人員對青少年進行傳統思想教育。四是利用遠程教育資源應對青少年的健康成長，拓展學習發展的平臺。五是做好貧困兒童和貧困老人的求助工作。六是完善制度，開展形式多樣的活動，為青少年和老年人提供良好學習、生活的環境。七是積極籌措資金，確保關心下一代工作順利開展。2019社區關工委工作總結3市委、市政府、省關工委：現將我委20**年工作總結報告如下：20**年，全市的關心下一代工作，在市委、市政府的正確領導和省關工委的具體指導下，在市各有關部門的大力支持和各級關工委的共同努力下，圍繞中心，服務大局，把握形勢，與時俱進，認真貫徹落實科學發展觀，充分發揮“五老”的優勢和作用，在青少年中廣泛開展以社會主義核心價值體系為重點的學習、宣傳、教育工作，堅持為青少年的健康成長辦實事、做好事。主要工作有以下6個“圍繞”、6個“加強”。一、圍繞“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”主題教育，進一步加強社會主義核心價值體系教育今年是中華人民共和國成立60周年。市關工委按照省關工委的部署，廣泛、深入、扎實、有效地開展了“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”的主題教育，主要抓了三方面的工作：抓契機，認真規劃教育活動，營造主題教育的熱烈氛圍。20**年除了有新中國成立60周年的重大節慶，還有不少值得紀念和慶祝的節慶日，如：4月23日是常州解放60周年紀念日、5月4日是“五四運動”90周年紀念日，10月13日是少先隊建隊60周年等，這些節慶日都是開展主題教育，對青少年進行愛黨、愛國、愛社會主義教育的良好契機。為此，從20**年2月份起，市關工委就對“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”主題教育作了全面規劃，把主題教育與節慶紀念活動有機結合起來，使每個月都有主題教育的一個重點，做到了“長流水、不斷線”，逐步豐富了主題教育的，營造了主題教育的濃厚氛圍。市關工委青少年思想道德教育宣講團在暑期前編寫了兩份講稿：《與時俱進，萬象更新，常州解放60周年來的巨大變化》、《加強思想道德建設，做祖國的合格建設者和可靠接班人》，下發到各學校、社區、村，依托“陽光驛站”(即校外輔導站)這個平臺，發動“五老”報告員1463人，組織宣講報告362場，聽講人數達9萬人次。“一二九”運動74周年前夕，青少年思想道德教育宣講團應邀來到江蘇工業學院，與大學生中的黨員、要求入黨的積極分子共聚一堂，以生動的形式暢談理想、人生、信念、抱負，堅定大學生們建設有中國特色社會主義的信心。市關工委老戰士藝術團，多次深入江蘇工業學院、建東學院、西藏民族中學等大中學校，演出《共和國衛士之歌》整臺節目，用一首首紅色歌曲、一場場紅色舞蹈，給青少年學生以深刻的思想教育和強烈的藝術感染，20**年共演出8場，觀看人數達1萬余人，收到了良好的效果。他們創作的《紅梅贊》、《走進子和里3號》2個劇目在常州市解放60周年和“祖國頌”老年文藝匯演中獲得優秀演出獎，《走進子和里3號》還獲得優秀創作獎。抓合力，組織協調各方力量，加大主題教育的實施力度。新中國建國60周年是全黨、全國、社會各界都十分關注的大事、喜事，圍繞國慶60周年，各部門各單位都在積極籌劃，我們依靠各方面的力量，把主題教育深入、廣泛地開展起來。在確定今年的主題教育內容后，我們在年初就分別與宣傳部、文明辦、教育局、勞動和社會保障局、共青團、婦聯、各新聞媒體作了溝通，希望他們根據各自的職責和聯系渠道，共同搞好主題教育的開展。由于我們早作溝通，不少部門都把積極組織、參與、推動主題教育納入工作計劃。新聞媒體把主題教育的報道列入迎國慶的報道內容。市教育局還把組織開展主題教育作為全年學生德育工作的重點內容。在4月21日舉行的具有一定影響的主題教育啟動儀式以后，各轄市、區關工委組織也及時作了主題教育的工作部署，各轄市、區、局及鄉鎮、街道、社區、村、學校的各級關工委立足基層，講求實效，根據青少年學生的實際，組織好、開展好“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”的主題教育。在各級關工委的精心組織安排下，我市的各個“陽光驛站”(即校外輔導站)，圍繞主題教育以讀一本書、寫一篇征文、做一件好事等“五個一”、“六個一”、“八個一”的教育活動為抓手，對青少年進行社會主義核心價值觀教育。金壇市關工委用華羅庚的動人故事教育、鼓舞青少年樹立遠大志向，立志報國成才，為祖國添光彩。溧陽市各級關工委組織中小學生參觀水西村“新四軍江南指揮部紀念館”，追憶革命先輩為人民的解放事業前仆后繼、浴血奮戰的光輝歷程，引導他們踏著先烈的足跡進行專題采訪，組織征文比賽，讓全市中小學生都受到了深刻的革命歷史和革命傳統教育。武進區、新北區開展中小學生“愛我中華”演講比賽，各選手的演講激情奔放，扣人心弦，引起與會者的強烈共鳴。天寧區關工委組織“《周報》小記者采訪活動”，親身體驗家鄉變高了、變美了、變富了。鐘樓區關工委組織“老少同樂頌祖國”活動，“五老”們用畫筆畫出老常州城的舊貌，用說唱節目表演《改革開放好》，青少年則通過小故事，圖文并茂地講述了他們眼中的高架橋、古運河、BRT、新菜市場，讓社區居民、青少年深刻地體會到常州市民在“衣、食、住、行”諸方面的巨大變化。戚墅堰區關工委結合主題教育廣泛開展法制教育。市教育系統關工委為各學校印發了《歌唱祖國》專題活動的參與曲目，同時在教育行政部門和各學校的配合下，把愛國歌曲、革命歌曲的傳唱、表演、欣賞與學校的音樂課、課外文娛活動、學校藝術節、六一慶祝活動、班隊活動，以及學校每天中午及下午課后播放的廣播電視節目結合起來，讓青少年人人參與愛國歌曲、革命歌曲的教唱、學唱、聽唱活動，這一活動連續進行了3個多