河北大學建筑工程學院畢業典禮(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 族精神和時代精神相聯系，把個人追求和國家的前途命運相結合，與祖國共奮進，與時代同發展。通過社會實踐積極踐行“實踐是檢驗真理的唯一標準”的理念，提高同學們的實踐學習能力。學生會以學習經驗交流會為依托，以提升學生綜合素質為目標，以結對幫扶為手段，開展各項活動，為廣大學生樹立優秀的學生榜樣，促進后進生努力學習，解決后進生學業問題。三、加強過程服務，促進全院學生全面發展我院學生會牢固樹立“以學生為本”的工作理念，緊緊圍繞廣大學生在學習教育、文化生活、社會參與和權益維護等方面表現出的不同利益需求，廣泛開展濟困助學、結對幫扶、就業見習等活動，把做好大學生思想政治教育與幫助解決實際困難相結合，把服務大學生就業創業與促進素質拓展相結合，把竭誠服務與合法權益維護相結合，建立健全科學有效的學生利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制和權益保障機制，找清切入點，真情辦實事，不斷提高學生會服務學生的能力和水平。（一）打造建筑科技平臺，提高學生科研創新能力 2012’建筑工程學院第二次團學代表大會學生會工作報告在科研上，按照“五個一”工程要求，即每生鉆研專業技能1項，每班在研科研課題或參與工程建筑項目1項，公開發表論文1篇，申報國家專利或省級工法1項，以及在學科競賽與科技競賽中獲獎1項的要求，充分利用學院建筑科技與人才網絡平臺，加強全院學生的實踐能力和科研創新能力培養。組織申報大學生實踐創新訓練計劃項目和課外學術科技作品，重點做好創業計劃大賽等工作。按照這一目標要求，在全體專業教師中積極推進落實課外科技活動導師制，以加強對全院學生學術素養和科研創新能力的培養。學院每年下半年成功舉辦建筑科技節活動，充分利用學院建筑科技與人才網平臺，突出加強全院學生的實踐能力和科研創新能力培養。組織申報大學生實踐創新訓練計劃項目和課外學術科技作品，重點做好創業計劃大賽等工作。按照這一目標要求，在全體專任教師中積極推進落實課外科技活動導師制，以加強對全院學生學術素養和科研創新能力的培養。六年中，2個項目參與申報國家級項目；《綠色智能建筑新技術應用研究》等11項被評為省級項目，《中通活動房屋有限責任公司創業計劃》獲江蘇省第五屆大學生創業計劃競賽三等獎，《基于大學生文化生活的影視多媒體創作》等26項被評為校級項目，20項作品受到校大學生課外學術科技作品立項，3件項目分別榮獲第三屆大學生課外學術科技作品競賽特等獎、一等獎和二等獎。另外，在其它各類科技競賽中，我院收獲頗豐。我院共參加42人次全美數學建模，4支團隊榮獲二等獎，10支團隊榮獲三等獎；在全國大學生英語競賽中，1人榮獲一等獎，2人榮獲二等獎，5人榮獲三等獎；在 2012’建筑工程學院第二次團學代表大會學生會工作報告全國建筑信息模型大賽榮獲冠軍；在全國周培源大學生力學競賽中，6人榮獲優秀獎；在第七屆“木瀆杯”江蘇省大學生力學競賽中，1人榮獲一等獎，7人榮獲二等獎；在土木工程大學生結構創新大賽中，2支團隊榮獲省二等獎，3支團隊榮獲省三等獎；在江蘇省高校測繪與GIS軟件開發與創新大賽中1支團隊榮獲測繪本科組三等獎，學校榮獲江蘇省優秀獎；公開發表論文38篇，其中2篇論文參加國際學術會議交流。（二）打造就業創業服務平臺，激發學生創業熱情學院為了讓所有團員青年能夠盡找準自己的職業定位，實行全程職業生涯輔導，有針對性的進行相關知識的補充和能力的培養，組織了一系列諸如職場風向標、就業雙選會、職業規劃大賽、職業技能論證等活動，并以班級為單位，在校、院兩個層面分別展開，學院學生積極參與其中，強化了學生新型的就業創業理念與思想，為學生的職規道路提供了有效的指引與參考。同時，學院為在校大學生創業提供幫助和支持，設有創業工作室，配有創業導師，開展講座，開設土建類學生創新創業教育課程，舉辦Revit軟件、魯班訓練營等技能培訓，讓學生進一步了解了創業知識，激發了創新思維和創業熱情。（三）以考研、就業為重點，增強服務青年學生成長的針對性 為幫助考研同學創造良好的學習氛圍，學生會配合輔導員針對大三、大四學生組織考研輔導班，為學生做好各項服務工作。2012年參考率接近1/2 ,上線率接近1/5。我院學生會希望所有學生能找準自己的職業定位，以同學們喜聞樂見的形式組織了一系列符合同學興趣的活動，其中職場風向標、就業雙選會、職業規劃大賽等活動受到同學的一致好評，為給 2012’建筑工程學院第二次團學代表大會學生會工作報告即將畢業的同學們帶來了極有價值的信息與機會。針對土建類專業實踐性強的特點，學院引導大三、大四同學積極開展施工員、質檢員等五大員認證，鼓勵大二同學參加CAD、工程測量認證，不斷提高自身專業技能，為今后的職業生涯提供更廣闊的空間。在各方努力下已連續六年就業率100%。（四）圍繞素質教育，積極開展豐富多彩的校園文化活動，全面拓展學生綜合素質我院注重校園品牌和精品文化活動的打造，使學院校園文化活動屆次化、精品化。，紀念日開展主題活動。去年學院學生會通過舉辦宿舍文化節、建筑科技節、成立校友會和慶祝土建類專業創辦15周年暨2011級迎新生文藝演出等幾項重大校園文化活動豐富了學生課余生活，促進了以學為主的基礎上全面發展，提升了我院的吸引力，感召力，凝聚力。，我院按學期舉辦心理健康宣傳月、“建工杯”系列文體賽事，按學年舉辦大學生田徑運動賽，擴大全院學生的參與程度，達到活動覆蓋全院學生。通過一系列的文體活動，構建了學院藝術教育的大舞臺，更促進了同學們的身心健康發展。科協，就創，心協以各種同學們喜聞樂見的活動形式為同學們提供舞臺，刺激了同學們的參與熱情，滿足成長需求。2012’建筑工程學院第二次團學代表大會學生會工作報告四、加強學生會自我管理，力求使學生會工作制度化、高效化、透明化在基層組織建設方面，院學生會下設的自管會推行宿舍管理新制度。為更有效地組織管理學生宿舍，自管會下設樓管會，對學生宿舍進行分層統籌管理。我們深知宿舍作為基層組織細胞的重要性，因此，我們緊密聯系舍長，并在此基礎上于每層宿舍設立層長，每幢宿舍樓設立樓長，形成舍長——層長——樓主——自管會這一管理體系。這一分級組織，使得我院在宿舍管理方面有了顯著提高。自管會定期召開樓長、層長和宿舍長會議，深入了解全院學生宿舍生活方面的情況，并及時向學院反映。樓管會倡導并引領學生展現文明、和諧的宿舍新風貌，提升學院學生的整體形象。樓管會的建立，使得學生在宿舍的自我組織管理方面得到進一步強化，原先宿舍管理方面的存在的問題也得到很好地解決。宿舍管理體系推向一個新的高度。此外，為提升學生學業，加強學風建設，我院學生會組織學生干部進行晚自修考勤，努力踐行學風監督機制。為提高英語、計算機等級通過率，學生會協助輔導員開設英語四、六級和計算機二級輔導班，督促在英語和計算機學習上存在困難的同學積極報名參加，利用課余時間提升英語和計算機水平；督促學院全體學生黨員、發展對象和入黨積極分子對自身提出更高要求，積極推進英語六級和計算機三級的通過率。在各方面力量的配合下，院學生會取得了一些成績。然而，我們清醒的認識到工作中尚存在不足，要進一步調動學生 2012’建筑工程學院第二次團學代表大會學生會工作報告參與活動的積極性。此外，活動的前期準備工作和后期整理工作不到位。，學生會包括干部在內的干事，在平時學生會工作中缺乏主人翁意識，工作缺乏自主性，工作態度處于被動位置，學生會的干部培訓也沒有開展好。各位領導，各位老師，各位學生代表，院學生會每取得一點點進步都是凝結著組織成員的智慧與汗水的，可是更重要的是它飽含了各位領導的殷切關懷與耐心指導，飽含了各下屬協會的支持與理解，飽含了全院學生的信任與參與。我們深知成績與進步并不單屬于院學生會，我們時刻謹記并感受肩上的重任，因此我們會一如既往的昂首挺胸，步步為營，大步向前，不辜負大家的期望。在此，請再次允許我代表院學生會全體成員向所有支持關心我們工作的領導，老師，同學們致以深深的敬意與謝意！第二部分 對未來工作的思考和展望回首過去，我們躊躇滿志；展望未來，我們信心滿懷。在建筑工程學院本屆學生會即將圓滿完成其歷史使命，下一屆學生會又要繼續投身于火熱的學生工作之時，基于以上對工作經驗的總結和不足的思考，我謹代表我院本屆學生會對下一階段學生會的工作提幾點建議：一、立足新的發展形勢，以思想引領為主線，進一步增強思想政治教育的實效性學生會要繼續以“青年馬克思主義者培養工程”為主線，始終堅持毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發 2012’建筑工程學院第二次團學代表大會學生會工作報告展觀，用科學理論和先進思想武裝頭腦，不斷提高廣大同學的思想政治素質，增強當代大學生的歷史使命感和社會責任感。廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德學習，促進廣大同學踐行基本道德規范，追求尋覓當代大學生精神家園。要積極搭建溝通平臺，鼓勵同學們積極為學校發展建言獻策，培養學生“愛校，建校，榮校”意識。重點開展優秀生培養工作，以結對幫扶的方法促進后進生的轉換。二、繼續提升組織程度，加強學院、協會、年級、班級、宿舍之間的聯系學生會要將工作重點繼續放在如何更好地為同學們服務的問題上，以服務同學為宗旨，提升學生會的組織程度，更加緊密地聯系學院、協會、年級、班級、宿舍和同學。將各協會以及專業分會緊密的團結在主席團的周圍，緊緊圍繞提升學業、充分就業、成就事業的宗旨服務于廣大同學。將新時代中國特色與學生會工作融合在在一起，與時俱進，是我們學生會加強自身活力的重要途徑，是緊密聯系同學、加強組織建設的重要方式。1．加強院學生會與各專業學生會分會的共建活動，以進一步加強基層組織建設。2．加強對各專業學生會分會以及班級的指導與聯系充分發揮其在學生中的影響和作用。，形成扁平式管理，提升組織工作效率要繼續依托學院大學生自我管理委