20xx年春季學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 ，扎實(shí)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。在今學(xué)期里針對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)特點(diǎn)，主要安排三次的理論講座：羅霞英老師《如何提高六年級(jí)學(xué)生審美觀》、黃寧芳老師《如何提高小學(xué)生口語交際能力》、盧立群老師《小學(xué)階段的總復(fù)習(xí)要做哪些》。（2）抓好閱讀教學(xué)和作文教學(xué)。繼續(xù)探討作文教學(xué)的方法，在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容上多進(jìn)行探討、研究。在3月份積極參加崇左市舉辦的書信比賽。（3）本學(xué)期我們組將積極參加學(xué)校提出的課題研究。針對(duì)提出的課題進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，積極鉆研相關(guān)理論，群策群力做好課題的研究工作。，個(gè)性共性兼容：（1）繼續(xù)實(shí)行集體備課制度，每人主備、主講兩個(gè)單元。做到資源共享，集體備課，個(gè)人加減，課后反思。（2）加大本組教研力度，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推陳出新，構(gòu)建自己的教學(xué)特色，繼續(xù)嘗試“示學(xué)示教”、“走班制”等教學(xué)模式，取長補(bǔ)短，經(jīng)驗(yàn)交流，共同進(jìn)步。按教學(xué)要求合理安排教學(xué)進(jìn)度，循序漸進(jìn)，年級(jí)統(tǒng)一。（3）各班選出15名成績較差的學(xué)生組成一個(gè)班，下午第三節(jié)加強(qiáng)輔導(dǎo)。（3）及時(shí)有效地按學(xué)校要求進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)做好檢查督促工作。加強(qiáng)組內(nèi)老師教科研的理論學(xué)習(xí)，多讀書、勤動(dòng)筆、常積累，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。（4）教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)探討，共商對(duì)策，要把“實(shí)踐性，科學(xué)性，全員性、實(shí)效性”落到實(shí)處。作業(yè)要求全批全改，實(shí)行雙分制，加大對(duì)中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結(jié)構(gòu)更加多樣化，對(duì)作業(yè)量的遞增要循序漸進(jìn)，增加課外閱讀的訓(xùn)練量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的讀寫結(jié)合，為七月份的畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。：（1）做好春季流行病的防控工作，做到及時(shí)開窗通風(fēng)，出門進(jìn)門及時(shí)增減衣物，按時(shí)消毒、監(jiān)測體溫，做到及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，重視防控工作。（2）加強(qiáng)閱讀的指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，用好學(xué)生手中課外讀物，用實(shí)、用活，扎扎實(shí)實(shí)上好閱讀課，讓學(xué)生積累語言、擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)語感。（3）繼續(xù)嘗試單元整體教學(xué)的方法，掌握閱讀教學(xué)的重點(diǎn)，通過朗讀、默讀調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感積累和知識(shí)積累。在默讀中，重點(diǎn)要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓(xùn)練。（4）結(jié)合課文學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材、將生活中所見、所聞、所思、所感記錄下來，引導(dǎo)學(xué)生完成單元習(xí)作，在完成的基礎(chǔ)上要注重對(duì)習(xí)作的修改，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、感悟、記敘生活的同時(shí)升華為熱愛生活。（5）關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)，做好心理輔導(dǎo)教育的工作。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，以講故事、開主題隊(duì)會(huì)、辦板報(bào)、小課題研究等形式增強(qiáng)各同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。（6）關(guān)注教學(xué)過程的扎實(shí)有效，關(guān)注作業(yè)布置的統(tǒng)一與分層，處理好顯性與隱性的點(diǎn)面關(guān)系。逐漸遞增作業(yè)量，追求作業(yè)的有效、實(shí)效、高效。（7）深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課：加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究，做好小課題、綜合性實(shí)踐活動(dòng)《難忘小學(xué)生活》的引領(lǐng)、指導(dǎo)、展示工作。：（1）規(guī)范教研組教科研紀(jì)律，加強(qiáng)教師管理。教研活動(dòng)確定為每周二下午第二節(jié)，要求不遲到，專心聽，認(rèn)真記，積極參與討論，教研活動(dòng)力爭快速、高效。各位組員嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校規(guī)章制度辦事，互相監(jiān)督，互相提醒。（2）針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)，繼續(xù)把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為規(guī)范），安全教育、思想教育作為年級(jí)工作重點(diǎn)。（3）根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，搞好年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建有特色的小課題研究，有計(jì)劃，有過程，有結(jié)果，有效果，在研究中學(xué)有所獲，通過形式多樣的活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力。（4）保質(zhì)保量完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，有效開展業(yè)余興趣閱讀和作文訓(xùn)練，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平的提高。三、各月工作安排： 二月份：制定教研組工作計(jì)劃、教師語文教學(xué)計(jì)劃。在教研活動(dòng)中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。（學(xué)教參、學(xué)《課標(biāo)》、學(xué)課改文章。）確定綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究專題，并有計(jì)劃實(shí)施。做好寒假結(jié)，以“暑假生活”為主題布置展板。做好民族團(tuán)結(jié)的引領(lǐng)教育工作。做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練工作。互相交流班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，相互學(xué)習(xí)。自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評(píng)價(jià)研究”課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題的相關(guān)準(zhǔn)備工作。三月份：進(jìn)行小課題研究的分組分工，資料查詢，教師引領(lǐng)工作。年級(jí)級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)課改文章，學(xué)習(xí)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。做好集體備課、說課，啟動(dòng)年級(jí)擂臺(tái)賽。做好“三八”婦女節(jié)的相關(guān)工作。做好家長會(huì)的工作，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評(píng)價(jià)研究”課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題工作。優(yōu)秀畢業(yè)生回母校經(jīng)驗(yàn)交流。四月份：繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)教科研活動(dòng)，提升老師自身業(yè)務(wù)專長。進(jìn)行小課題研究活動(dòng)的小組定項(xiàng)定題，資料展示。每周集體備課、說課，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。配合科學(xué)組老