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日常行為規范教育主題班會3(編輯修改稿)

2025-10-21 11:14 本頁面

　

【文章內容簡介】同意后再進教室。讀書、寫字眼離書本一尺，胸里桌一拳，雙手捧書。出操集隊時要做到快、靜、齊。學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。誠實謙虛，有錯就改。按時到校，不遲到，不早退，不曠課。二、選擇題教師走進教室，班長 A，教師檢查紀律后答坐下。（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊進老師辦公室或居室，要 C。（A）喊“報告”允許后進入（B）輕敲門，允許后進入（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。評“三好生”的條件有 C。A）思想好、學習好、與同學關系好（B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽（C）學習好、身體好、思想好為了安全，體檢要做到 A。（A）不弄虛作假，不隱瞞病史（B）不隱瞞病史，遵守秩序（C）不隱瞞病史，不大聲罵人不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲與同學發生摩擦時 B。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方上下樓梯，靠 B 走。（A）左（B）右（C）中間下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室，A。（A）開窗（B）清掃（C）倒垃圾【活動小結】本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記《小學生日常行為規范》的要求，并把“規范”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。第四篇：日常行為規范主題班會（本站推薦）一年級一班日常行為規范主題班會一、活動目的學習《附小一日常規》的內容，幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。二、活動準備：準備《學生一日常規》為內容的題目，組織學生學習根據《一日常規》的有關內容，寫演講稿排練與遵守《常規》相關的節目三、活動形式和時間：主題班會2008年3月10四、活動內容：歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答（一）揭示主題班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則，新頒布的《守則》、《規范》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個全面發展的一代新人，今天，我們班將開展“學習一日規范做合格小學生”的活動，我預祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請徐暢、王玨雅兩位同學上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。合：老師，同學們，大家好，四（5）班主題班會“學習一日常規做合格學生”的主題班會現在開始！徐暢：《守則》、《規范》是新時期小學生必備的素質。王玨雅：學守則，守規范，是我們每個小學生良好行為習慣的開端，下面請聽朗誦《中小學生守則》徐暢：這段時間我們經常學習《守則》、《規范》，我相信同學們對其中的內容相當了解，王玨雅：這樣吧，下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）新的規范增加了符合時代特征的哪7個方面的內

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