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高二年級組2009學年第一學期工作計劃(編輯修改稿)

2025-10-21 04:18 本頁面

　

【文章內容簡介】 0—2011學年高二年級組工作計劃執行人：王顯華一、指導思想：本學期高二年級組將在學校的統一領導下，以“團結協作、齊抓共管”為管理宗旨，以“培養學生良好的行為習慣和學習習慣”為工作核心，緊緊依靠全年級教師，堅持德育為首的理念，狠抓教育教學常規，細化過程管理，加強年級組教師的師資隊伍建設，切實提高教師隊伍素質，努力爭創優良的教育教學質量；以積極提升德育內涵為抓手，結合高二年級教育教學的特點，扎扎實實地開展工作，努力創建良好的年級教風和學風，為高三的學習生活打下良好的基礎。二、工作目標：努力建設一支團結協作、樂于奉獻、勤奮鉆研、關愛學生、講究實效的教師隊伍；培養一個愛班愛校、團結緊張、互幫互學、合作競爭的學生群體；積極高效、優質地完成學校布置的各項常規工作；并且以提高課堂教學效率為中心，狠抓教學質量，提高學生成績，杜絕學生分化；力爭取得優秀成績，為高考夯實基礎；狠抓會考復習工作，力保完成學校制定的目標。三、具體措施：（一）加強班主任隊伍建設加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據。l 目標：培養一支作風踏實、工作勤懇、團結一致的班主任團隊．l 要求：明確班主任工作職責，認真落實每一項工作。針對各班不同的情況，要制定出相應的管理體制，明確德育、教學工作目標。l 措施：參照學校制定的班主任考核條例，建立年級班主任管理體制，實行班主任負責制，激發班主任工作熱情。建立班主任與任課教師交流機制，定期召開班科聯系會以及月考成績分析會（有過程、有記載）。及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。級段工作實行每日、每周、每月反饋制度,及時向班主任反饋教育教學各類問題,促進和幫助班主任的管理工作，建立一個和諧的管理團隊。（二）充分調動教師的工作及管理熱情教師師深入教學第一線,與學生接觸的時間多,任課教師的工作責任心及管,積極地參予到教育教學管理中去。l 目標：讓科任教師深入到班級管理中去；努力提高所任教學科的教學績效。l 要求：明確課任教師工作職責，增強責任感。全級段教師必須明確年級奮斗目標，并切實把目標落實到自己平時的教育教學工作中去。加強對教師教學常規的檢查和考核工作，對各科任教師進行全面綜合的評價。l 措施：發揮備課組的集體力量，集思廣益，團結協作，努力探索如何提高本學科的教學績效。繼續落實英語、數學周檢測制度,積極開展各項培優補差活動。開展德育老師輔導活動，實行師生結對，強化學生的德育工作。對所輔導學生有明顯進步的教師將給予獎勵。落實以老帶新的“一對一”幫扶制度，使年輕老師（教齡不滿五年或未進行過一輪高中教學工作）能更好更快地成長。定期有針對性地召開各類專題會議,解決和落實相關的問題,提高工作效率。（三）提倡學生的自我管理l 目標：培養學生良好的行為習慣和學習習慣；努力打造一支優秀的學生管理團隊，發揮出學生在管理上的優勢。l 措施：成立學生管理委員會。從各班中選出一部分責任心強有一定管理能力的學生組成學生管理委員會，協助年級在常規檢查、學習監督、寢室管理等方面的工作。各班要培養建設班干部隊伍，發揮出班干部在班級管理中的作用。在平時的教學過程中，要培養學生自主管理的意識，增強自我管理的能力，形成自我監督、相互監督的良好局面。（四）豐富校園的文化活，提升學生對學校的認同感。l 目標：促進學生全面發展,豐富校園文化生活,提升學生對學校的認同感。l 要求：本年級組的各備課組及各科任老師利用課余時間組織學生積極參加各級各類文體、競賽活動。l 措施：體育組負責組織一次拔河比賽和三對三籃球賽；語文組負責組織一次演講比賽或辯論賽；英語組負責組織一次英語演講比賽或背誦比賽；其它教學組也可以有針對性地開展各項活動。（五）加強與家長的聯系l 目標：發揮家長在學校教育中的輔助作用，讓家長積極參與到學校的教育管理中來，促進學生健康成長。l 要求：每位老師都要利用一切機會，加強與家長的聯系。l 措施：建立完善的家校聯系體制，讓家長全面了解學生在校的學習和生活情況，了解學校管理工作思路，積極地參與到學校的教育管理中來。具體如下：每期召開一次家長會。向家長介紹年級的教育教學管理工作，反饋學生在校的學習和生活情況，讓家長了解我們，了解學生。實行家訪制。每月要求各班主任至少有兩次家訪，要有針對性選定家訪對象，明確家訪目的，并且要有詳細的過程記載。對學生在校出現要打架斗毆、抽煙酗酒、聚眾賭博、談情說愛、頂撞老師等重大違紀，一定要請家長要學校協助教育。明確學生請假制度。學生請假離校一定要聯系家長，征得家長的同意后方可批假。注：具體各項工作安排參看學校本學期工作行事歷。2010/08/30第四篇：第一學期高二學年年級組工作計劃第一學期高二學年年級組工作計劃文章來源：義烏人才網一、現狀分析經過高一一年全體師生的努力，大部分學生基本適應了高中的學習生活，通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動，學生的班集體榮譽感已經形成，大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感，他們把高新中學當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學生干部，第一學期高二學年年級組工作計

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