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20xx學雷鋒活動月活動方案范文大全(編輯修改稿)

2025-10-18 00:58 本頁面

　

【文章內容簡介】題的真實現場照片，照片規格為5寸大小），照片背面寫清班級、姓名、活動主題和地點。此項材料完成后于3月30日下午放學前交團委。六、總結評比和要求學校將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，活動結束后，學校將在每個年級評選表彰4個學雷鋒活動優秀班集體，本次活動將作為本學期評選班級先進團支部的重要依據。各班班主任老師、班長、團支書要高度重視，提高認識，精心組織，加強宣傳，營造氛圍，確保各項活動如期開展，立足班級實際情況，注重從實際出發，務求實效，避免形式主義，取得實效。希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作、學生的自我教育和實際行動相結合，使同學們的學習風氣和精神面貌、學校的校園環境都有一個新的提高。開封博望高中團委2015年3月2日學雷鋒活動記錄表篇三：“學雷鋒活動月”活動方案2015年“學雷鋒活動月”活動方案——我是新時代的小雷鋒一、指導思想當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十二周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點，結合上級有關精神，組織開展“我是新時代的小雷鋒”主題教育。二、活動目標：“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，各班組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動。，以自己的言行推進學校德育工作開展。，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題：我是新時代的小雷鋒四、活動口號：雷鋒就是你、我、他五、活動時間：三月份：學雷鋒活動月六、活動安排：三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。（一）第一階段：營造學雷鋒氛圍，主題是“心中的雷鋒”(3月1日——7日)。“學雷鋒”動員大會。（3月5日課間操）活動要求：（1）組織召開“學雷鋒”動員大會，實現“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報（黑板報補充學雷鋒內容）、手抄報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。（36年級抄寫雷鋒故事表格）（2）宣讀學雷鋒倡議書“我是新時代的小雷鋒”主題隊會。利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神、利用音樂課學唱《學習雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》歌曲。去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。材料可到圖書室借閱或上網查找。（第一周班隊會：3月4日下午第三節課，請班主任提前調好課，、活動圖片2張、總結）。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合實際，大力宣傳雷鋒精神。也可在墻上版面中開辟一塊張貼好人好事。（各班張貼宣傳欄，并上交大隊部1份）。3—6年級通過搜集雷鋒的故事。雷鋒日記以及幫助他人的事跡進行學習，每個學生寫一篇征文，以班級為單位加封皮裝訂。(3月底上交)（二）第二階段：學雷鋒見行動(3月8日——20日)，學雷鋒。(“光盤”行動)深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。(第二周班隊會：，上交教案、照片、總結)①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。（填寫我與小伙伴手拉手表格）③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。(第三周班隊會，上交教案、

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