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20xx年學校辦公室工作計劃范文(編輯修改稿)

2025-09-06 12:09 本頁面

　

【文章內容簡介】佳的不利局面克服重重困難，持續推進課堂教學改革，在質量建設上取得了一定的成績，但距離 “ 課改強校，質量興校 ” 的目標還有不小的差距。深入推進課堂教學改革，實現 “ 保四爭三 ” 的目標任重而道遠。經過幾年不斷的實踐和思考我校在課堂教學改革方面有了一定的成果，但課堂教學的實效性還不是很強，教學骨干、課改標兵的引領示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待提高。因此，我們還要堅定不移的抓課改，抓 “ 十字模式 ” 的優化，抓 “ 九有課堂 ” 的打造，抓學生課堂的參與度。要把課堂教學改革擺在學校工作的首要地位，形成 “ 人人參與課改研究，人人爭做課改標兵 ” 的課改氛圍，通過課改進一步引導學生轉變學習方式，提升教學效益，促進質量建設。具體的目標任務是：初三級在本學期期末考試中合格率達到 65%，優秀率達到 39%，在下學期的畢業水平測試中確保完成 “ 保四爭三 ” ，且有 25 名學生進入全縣前百名，在全國數理化各科競賽中也要有人獲獎。初二、初一級本學期期末的考試中合格率達到 75%，優秀率達到 40%，在下學期的數英綜合能力競賽中在農村組要確保前兩名，爭取第一名，獲獎率要達到 50%以上。相關年級在全縣的抽考中完成 “ 保四爭三 ” 的目標任務。所有教師要做好控輟保學工作，按照流失率必須控制在 1%以下的要求，對于已流失學生的要做好返校動員工作。學校的德育合格率要達到 100%。 “ 十大好習慣 ” 養成的優秀率要達到 30%，合格率要達到 90%。隨著各項教育活動的深入，這個比率要逐步提高。二、做實四個管理。一要精益求精抓好常規精細化教學管理。常規是教學之本，落實常規是確保我們教學行為規范，取得優異成績的關鍵。縱觀我們的教學行為，總有許多常規要求抓的不嚴，落的不實，走了樣子，沒了效果。一是全體老師要準確認識常規的重要性并自覺遵守落實。二是各相關負責人要嚴格把關把常規真正抓成常規。三是要結合學校重點工作定期開展常規檢查評比，評選一批在常規落實上做的比較好集體和個人進行宣傳交流學習。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調研，督促檢查常規，落實 “ 四勤九個一 ” 的工作要求。五是要做好常規落實的檢查記錄，要把常規落實在績效考核、年度考核和評優選先中進一步得到凸顯。二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。安全在任何時候都不容忽視，我們全體老師要在教育教學的過程中特別注意學生的安全，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學生上多用心，多關注，及時關注了解這些學生的心理狀態并告知科任教師注意教育教學的方法。二是全體教師要注意及時發現排解學生之間的矛盾，把問題發現并解決在萌芽狀態。三是全體教師要注重教學行為的規范，做好安全防范措施，嚴禁體罰與變相體罰造成安全事故。四是門衛要切實負起責任，堅決執行上課期間大門上鎖制度，來客登記制度和引導制度，把外來不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服務老師要切實負起責任，多觀察、勤走動，加強宿舍安全檢查為學生服好務，尤其要注意冬季取暖安全，堅決杜絕發生任何安全事故。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴峻，政教處、班主任要利用國旗下講話、班會課加強交通安全教育，引導學生不乘坐 “ 三無車輛 ” 及超載車輛，確保交通安全。七是由政教處牽頭組織教務處、總務處定期定時要對教學設施、校園監控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛生、營養加餐及師生生活設施等各個方面各個環節進行排查，及時發現安全隱患整改到位。三要大處著眼小處入手減少浪費節約化后勤管理。后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強后勤管理推進節約化校園建設既是落實中央八項規定的具體要求，也是我校全面發展的必由之路。因此加強節約型校園建設勢在必行。一是要嚴格辦公用品采購申報審批制度和領用簽字督察制度。二是要執行損壞賠償制度，尤其是對于配備到班內的課桌板凳以及計算機等設備故意損壞的要照價賠償。三是要營造全員節約的輿論氛圍，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導學生形成節約的意識，養成節約的習慣。四是要把節約落實在具體的行動中，要從身邊的一點一滴做起，教師要身體力行為學生做好榜樣，導學案要精心設計審核減少錯誤引起浪費，離開宿舍、辦公室時及時關燈，辦公室長時間無人時要關閉計算機，要教育學生養成按需打飯，愛惜糧食，節約水電的良好習慣。四要以人為本科學合理公正化制度管理。加強制度建設是確保學校健康有序發展的關鍵，在過去的一學年中，我們先后對考勤制度，績效考核辦法，班子議事制度等制度進行了修改完，但距離用科學的制度來激勵引導我們老師辛勤努力工作的目標還有不小的差距。對于制度管理，一是要進一步對部分操作難度大，落實難衡量，結果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個功能處室要按照制度嚴格考核登記，嚴格計

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