正文內(nèi)容

六年級上冊語文復(fù)習(xí)教案人教版(編輯修改稿)

2025-09-01 02:00 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】才”、“只要……就……”等詞語寫句子。復(fù)習(xí)運用“因為……所以……”“只要……就能”“即使……也”“不但……而且……”“不管……總……”“只有……才”“一……就”等關(guān)聯(lián)詞語填空。理解含義深刻的句子的意思。教學(xué)重難點：重點：復(fù)習(xí)仿效例句改寫句子，把句子寫具體；用上有關(guān)的詞語寫句子。難點：標點符號的用法，關(guān)聯(lián)詞語的用法，和省略號的作用的理解。教學(xué)過程：第四課時一、復(fù)習(xí)把反問句改為陳述句。讓學(xué)生在具體的句子練習(xí)中進一步鞏固。具體的題目略。復(fù)習(xí)變換表示地點的詞語在句子中的位置，改寫句子；復(fù)習(xí)仿效例句改寫句子，把句子寫具體；在這些句式的復(fù)習(xí)中，都以句子的練習(xí)與評議為主，在練習(xí)與評議中鞏固。在口頭回答是仍然把機會盡量多的留給學(xué)有困難的學(xué)生。二、縮句：讓學(xué)生說說一般的完整的句子的類型。誰（什么）是什么。誰（什么）怎么樣。誰（什么）干什么。誰（什么）有什么。誰（什么）能怎么。學(xué)生進行書面練習(xí)紙上的縮句練習(xí)。貝多芬純熟地彈起了盲姑娘剛才彈的那首曲子。少年宮展覽室里展出了同學(xué)們創(chuàng)作的描繪春天的圖畫。我輕輕地把小燕子放向美麗的藍天。母親黑亮的眸子閃著幸福的光芒。三、小結(jié)。第五課時一、修改病句。結(jié)合自己實際（說說出現(xiàn)過什么樣的語病，最后結(jié)合自己學(xué)過的知識，說說平常常見的病句類型都有哪些。（學(xué)生先同桌討論，然后組長匯報，老師板書：）　　常見的病句類型有：　　①誤用錯別 ②用詞不當 ③詞序顛倒 ④前后矛盾 ⑤成分殘缺　?、薮鹋洳划?⑦誤用標點 ⑧分類不當 ⑨重復(fù)啰嗦 ⑩不合事理老師出示句子，學(xué)生分析病句，找出不當之處應(yīng)用自己學(xué)過的修改符號（刪、補、調(diào)、換）進行修改，說說自己是怎樣進行修改的。老師幫助學(xué)生歸納修改病句的方法：　?、僮x：讀懂句子，明確句子表達的意思?！　、诓椋翰槌霾∫??！　、鄹模簩]有表達清楚的部分進行修改?！　、軝z查：檢查句子是否改通順，看看還有沒有其它語病，是還改了句子原意。老師總結(jié)出方法之后，再出示一道練習(xí)題給學(xué)生按照以上方法進行修改。老師出示小黑板已經(jīng)修改好的病句，讓學(xué)生說說這樣修改好不好，為什么？　　①星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。　（修改為：星期天，我穿上潔凈的衣服。）　　②大家的眼睛都集中到主席臺上。　（修改為：大家都集中到主席臺上。）學(xué)生討論之后，老師進行總結(jié)：修改病句的原則是不改變原意，同時以最簡潔的方法修改?？偨Y(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容、方法。練習(xí)、鞏固。修改下面病句。二、教師小結(jié)。第六課時一、復(fù)習(xí)用下列的詞語說句子。復(fù)習(xí)用“清秀”、“悲痛”、“似乎”、“也許”、“因為”、“所以”、“之所以……是因為”、 “只有……才”、“只要……就……”等詞語寫句子。復(fù)習(xí)運用“因為……所以……”“只要……就能……”“即使……也”“不但……而且…讓學(xué)生讀讀有關(guān)的詞語，理解它們之間的關(guān)系。學(xué)生進行口頭說句子，并請學(xué)生進行評議。學(xué)生同桌相互說并提建議。要求學(xué)生說得通順與具體。強調(diào)在書寫時標點不能忘記，別字也得注意！學(xué)生在這方面的問題還是比較多的！二、教師小結(jié)。第7—9課時（復(fù)習(xí)閱讀部分）一、復(fù)習(xí)目標：（一）重點段落的復(fù)習(xí)。（二）課內(nèi)閱讀訓(xùn)練點的復(fù)習(xí)。按照分段的幾種方法來給文章分段，完成閱讀的要求。用自然段段意歸并法和串連連問題答案法歸納課文的主要內(nèi)容。教學(xué)過程：第七課時一、重點段落的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)本冊重點段落，進行背誦的復(fù)習(xí)。（1）自由背誦。（2）同桌互背。（3）全班背誦。（4）指名背誦。小結(jié)。二、根據(jù)按課文內(nèi)容填空的形式進行檢測。按課文內(nèi)容填空：《月光曲》皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從的地方升起來。的海面上，灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著 ……皮鞋匠看看他妹妹，月光正照在她，照著她睜得，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的。

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